神秘的盒子

魏依釩

4月15日 晴

今天下午要放學(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。

首先老師從講臺(tái)下面拿出一個(gè)神秘的盒子，讓我們猜里面裝著什么？同學(xué)們興奮地猜著，有的說(shuō)里面裝著好吃的，有的說(shuō)里面裝著種子，還有的說(shuō)里面裝著玩具……大家猜了很多次也沒有猜對(duì)。

這時(shí)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“里面是紙條。”

老師接著問(wèn)：“想想，紙條是干什么用的呢？”

“是用來(lái)抽簽的吧？”有一個(gè)同學(xué)大膽地說(shuō)。

“是的，現(xiàn)在我們就來(lái)抽簽換座位?！闭f(shuō)完，老師就給我們介紹了游戲規(guī)則。

游戲開始了。我們每一個(gè)人都從盒子里抽了一張紙條，老師說(shuō)不能打開，等大家都抽完了以后才能打開。我把紙條握在手里，特別想知道我和誰(shuí)一個(gè)座位。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，終于全班同學(xué)都抽完簽了。老師說(shuō)可以打開看了，我迅速打開紙條，只見紙條上寫著：“3—2”，意思是第三排的第二個(gè)座位，還是原來(lái)的座位。大家開始搬桌子了，我沒有動(dòng)。一會(huì)兒，小黃搬到我這來(lái)了，我一看，小黃紙條上寫的和我的一樣。

哈哈，我和小黃一個(gè)座位，我真是太高興了。因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?，而且在班?jí)里學(xué)習(xí)很好。我倆一個(gè)座位，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

謝謝你，神秘的盒子，讓我找到了如意的同桌，找到了勤奮上進(jìn)的動(dòng)力。

黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局八五二農(nóng)場(chǎng)小學(xué)二（2）班

點(diǎn)評(píng)：

一篇好文章，不在于有多少精美的語(yǔ)言，但如果能像本文一樣將一件平常的小事件進(jìn)行細(xì)致的描述，表達(dá)“勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)”的主題，也不失為一篇好文章。本文沒有華麗的辭藻，但事件描寫的順序很清晰，來(lái)龍去脈表述自然，是一篇成功的習(xí)作。

指導(dǎo)教師：宋南南 推薦教師：劉維蓮