楊筱卿
“無(wú)論何種商業(yè)模式,壽命不過(guò)5至10年?!北緯?shū)作者得出這樣的結(jié)論。
商業(yè)史上,商業(yè)模式的更替也最為殘酷。就拿相機(jī)來(lái)說(shuō),數(shù)碼相機(jī)取代膠卷,柯達(dá)倒下;手機(jī)拍照興起,相機(jī)企業(yè)受到?jīng)_擊……商業(yè)史,事實(shí)上是由各個(gè)商業(yè)模式的交替更換而組成的。
小店帶來(lái)的商業(yè)認(rèn)知
本書(shū)作者三谷宏治出生于日本福井縣的農(nóng)村,在他童年時(shí)期,父母經(jīng)營(yíng)著一家農(nóng)副食品店。在連鎖超市、購(gòu)物中心等新型商業(yè)模式的沖擊下,食品店的經(jīng)營(yíng)日益艱難,經(jīng)常被迫調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。
正是有著如此經(jīng)歷,三谷宏治切身體會(huì)到商業(yè)模式更換的殘酷。
商業(yè)模式的重要性不言而喻,然而,商業(yè)模式的本質(zhì)是什么呢?
三谷宏治認(rèn)為,商業(yè)就是將采購(gòu)來(lái)或生產(chǎn)出的價(jià)值提供給他人,以換取同等價(jià)值,而這些要素的組合就是商業(yè)模式。凡是有實(shí)力的企業(yè)無(wú)不擁有自己的商業(yè)模式,而一個(gè)好的商業(yè)模式能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新以及保持企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是,商業(yè)模式的變革則在于創(chuàng)造,而非競(jìng)爭(zhēng)。
盡管商業(yè)模式聽(tīng)起來(lái)很枯燥,然而,三谷宏治卻寫(xiě)得平易近人,本書(shū)每個(gè)章節(jié)都從兩個(gè)商業(yè)上的知名人士對(duì)話開(kāi)始,而對(duì)話內(nèi)容則是他們的觀點(diǎn)以及企業(yè)自身,因而讀來(lái)生動(dòng)有趣。
商業(yè)模式如何創(chuàng)新?
三谷宏治在陳述歷代商業(yè)模式的變革之后,從領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)文化、實(shí)踐方法和人才培養(yǎng)四個(gè)角度,以多個(gè)公司的案例和專家觀點(diǎn)講述了如何進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新。
上世紀(jì)90年代,郭士納和雷富禮依靠過(guò)人的領(lǐng)導(dǎo)力,使IBM和寶潔由衰轉(zhuǎn)盛。
1971年,美國(guó)西南航空公司成立,創(chuàng)始人凱萊赫顛覆服務(wù)業(yè)的傳統(tǒng)認(rèn)知,認(rèn)為顧客不一定都正確,因而要員工第一,顧客次之。作為一家低成本航空公司,工資水平并不低于同行,而對(duì)員工的個(gè)人特質(zhì),西南航空更為重視幽默感,因?yàn)閯P萊赫認(rèn)為,幽默感能讓人度過(guò)困境,也會(huì)給旅客帶來(lái)感動(dòng)。因?yàn)檫@樣的企業(yè)文化,西南航空獲得了核心競(jìng)爭(zhēng)力。
而在實(shí)踐方法上,三谷宏治認(rèn)為大企業(yè)可以運(yùn)用“遺忘借用學(xué)習(xí)法”,維杰伊·戈文達(dá)拉揚(yáng)在《戰(zhàn)略創(chuàng)新者的十大法則》中提出,新公司不能效仿母公司的制度體系,因?yàn)檫@會(huì)阻礙新公司的發(fā)展與創(chuàng)新,此為“遺忘”。而新公司既要保持獨(dú)立,也要“借用”母公司的資源,整個(gè)公司的負(fù)責(zé)人更要積極協(xié)調(diào)新公司和母公司的關(guān)系。至于“學(xué)習(xí)”,則不要刻意強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)目標(biāo),而要善于從失敗中吸取教訓(xùn)。
然而,初創(chuàng)企業(yè)如何創(chuàng)新呢?埃里克·萊斯的“精益創(chuàng)業(yè)”觀點(diǎn)認(rèn)為,不做無(wú)用功,不為客戶帶來(lái)價(jià)值的工作即為無(wú)用,無(wú)法接受客戶檢驗(yàn),不能從中學(xué)到知識(shí)的工作即為無(wú)用,因而要使用“開(kāi)發(fā)、測(cè)試、調(diào)整”循環(huán)法,快速推出最簡(jiǎn)化的可實(shí)行產(chǎn)品,然后測(cè)試、調(diào)整。
而創(chuàng)新需要什么樣的人才?克里斯坦森在《創(chuàng)新者的基因》中表示,創(chuàng)新人士有五種超人的探求能力——關(guān)聯(lián)能力、提問(wèn)能力、觀察能力、試驗(yàn)?zāi)芰徒浑H能力。具備這些能力的創(chuàng)新者善于把不同領(lǐng)域發(fā)生的,看似毫無(wú)關(guān)系的問(wèn)題聯(lián)系在一起,并敢于顛覆前提,從反方向提出問(wèn)題,而他們也能通過(guò)對(duì)日常現(xiàn)象和潛在客戶的分析,獲取重大發(fā)現(xiàn)。同時(shí),他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,勇于面對(duì)失敗,在試驗(yàn)過(guò)程中,善于制造驚喜,而為了拓寬自己的知識(shí)面,善于結(jié)交與自己持有不同觀點(diǎn)、看法的人。