“又”和“再”的對(duì)比分析

內(nèi)容摘要：副詞是由實(shí)詞虛化而來的，它們意義空靈，義項(xiàng)復(fù)雜，且使用頻率很高，對(duì)二語(yǔ)習(xí)得者來說要準(zhǔn)確掌握、靈活運(yùn)用副詞是一件難事，尤其是對(duì)近義副詞的甄別和辨析?！坝帧焙汀霸佟笔乾F(xiàn)代漢語(yǔ)中一對(duì)常見且使用頻繁的近義副詞，它們?cè)谝饬x和用法上既有共性，也有個(gè)性。本文試從語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用三個(gè)層面對(duì)“又”和“再”進(jìn)行對(duì)比分析，找出它們之間的不同有助于我們?nèi)娴匕盐账鼈兊木唧w用法，也有助于將漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者對(duì)它們的掌握和學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：又 再 近義詞

“又”和“再”是現(xiàn)代漢語(yǔ)中一對(duì)常見的近義副詞，它們?cè)谝饬x和用法上有許多相似之處，在語(yǔ)言教學(xué)中，往往習(xí)慣用“再”解釋“又”，或用“又”解釋“再”，而通過語(yǔ)料進(jìn)行對(duì)比分析時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)詞既有相同的意義和用法，但也有不同的意義和用法。雖然在某些語(yǔ)境中二者可以替換，但并不代表二者完全等同，據(jù)此本文從語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用三個(gè)層面對(duì)“又”和“再”做了以下對(duì)比分析。

一.語(yǔ)義層面的對(duì)比分析

“又”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里有八個(gè)義項(xiàng)，第一個(gè)義項(xiàng)是“表示重復(fù)或繼續(xù)”，如“今天又下雨”。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》有五個(gè)義項(xiàng)，第一個(gè)義項(xiàng)是“表示一個(gè)動(dòng)作（狀態(tài)）重復(fù)發(fā)生，兩個(gè)動(dòng)作（狀態(tài)）相繼發(fā)生或反復(fù)交替”，如“洗了又洗”。

“再”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里有五個(gè)義項(xiàng)，第一個(gè)義項(xiàng)是“表示又一次，有時(shí)專指第二次，有時(shí)又指多次”，如“再次，再衰三竭”。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》里有五個(gè)義項(xiàng)，第一個(gè)義項(xiàng)是“表示一個(gè)動(dòng)作（或一種狀態(tài)）重復(fù)或繼續(xù)，多指未實(shí)現(xiàn)的或經(jīng)常性的動(dòng)作”，如“別急，再坐一會(huì)兒”。

從詞典的解釋中看，這兩個(gè)詞都有表示動(dòng)作（狀態(tài)）的重復(fù)或繼續(xù)的意思，但它們?cè)谡Z(yǔ)義上還是存在著差別。在實(shí)際運(yùn)用過程中，二者并不是在所有情況下都能互換。如例1中的句子：

A.你怎么又來了？

B.我復(fù)習(xí)完英語(yǔ)再預(yù)習(xí)政治。

C.他又/再看了一遍。

雖然“又”和“再”在例1的三個(gè)句子中都表示動(dòng)作的重復(fù)，但A、B句中的“又”和“再”不能互換，只有C句中“又”“再”可以替換。這說明“又”和“再”在表示語(yǔ)義上仍有不同，它們?cè)谡Z(yǔ)義上的不同主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面。

第一，“又”和“再”在表示動(dòng)作重復(fù)的含義時(shí)，各自涉及的時(shí)域不同?！坝帧奔瓤梢陨婕斑^去的時(shí)域，還可以涉及將來的時(shí)域，可以是“未實(shí)現(xiàn)、未然”，也可以是“實(shí)現(xiàn)了、已然”，其中“又”在表示未然動(dòng)作的重復(fù)時(shí)，可以表示預(yù)測(cè)帶有規(guī)律性的情況將重復(fù)出現(xiàn)；而“再”所描述的動(dòng)作（狀態(tài)）與將來有關(guān)，表示“未實(shí)現(xiàn)、未然”。如例2：

A.這支筆很好用，我想再買一支。（表將來，未然）

B.這個(gè)人昨天來過，今天又來了。（表發(fā)生了，已然）

C.你也是身不由己，保不準(zhǔn)明天又會(huì)生出什么是非來。（表將來，未然）

D.明天是周日，又是去教堂的日子了。（表將來，未然，有規(guī)律性）

第二，“又”和“再”在表示動(dòng)作重復(fù)的含義時(shí)，主客觀不同。從陳述者角度看，“又”可以表示客觀陳述，有時(shí)也可帶有陳述者的某種主觀情感，表達(dá)吃驚、厭惡、責(zé)備等態(tài)度；而“再”更傾向于客觀陳述。如例3：

A.我沒聽清楚，你再說一遍。（表客觀陳述）

B.今年又是一個(gè)豐收年。（表客觀陳述）

C.你剛吃完飯?jiān)趺从殖责z頭了。（表責(zé)備）

二.語(yǔ)法層面的對(duì)比分析

1.“又”和“再”都可與能愿動(dòng)詞連用，但“又”的語(yǔ)義指向?yàn)槟茉竸?dòng)詞，一般用在能愿動(dòng)詞的前面；而“再”的語(yǔ)義指向?yàn)樾袨閯?dòng)詞，修飾的并不是能愿動(dòng)詞而是行為動(dòng)詞，因此一般出現(xiàn)在能愿動(dòng)詞的后面。如例4：

A.徐光啟說：“既然有這樣的好書，您又愿意指教，不管遇到怎樣的困難，我也要把它翻譯出來?！?/p>

B.我要是能再多待一會(huì)兒就好了。

2.“又”和“再”都能與否定詞“不、沒、沒有”等連用，但“又”只能放在否定詞的前面，而“再”既可放在否定詞的前面，也可放在否定詞的后面，不過“再不”比“不再”的語(yǔ)義更堅(jiān)決。如例5：

A.啊，下雨啦，我又沒帶傘。

B.這書他看了一遍，就不再看第二遍了。

C.她發(fā)誓，從此以后，再不跳舞了。

3.“又”和“再”都能與數(shù)量詞共現(xiàn)?！坝帧薄霸佟倍伎梢约訑?shù)量詞，可用“又/再+量詞”的格式，此處“又”“再”的意思是“另外，又”（北京大學(xué)中文系1955/1957級(jí)語(yǔ)言班《現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞例釋》）。“又”與數(shù)量詞搭配的常見格式還有“又+數(shù)詞+量詞”或“又”前后重復(fù)同一“一+量”，表示反復(fù)多次（呂叔湘《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》）或用來表示數(shù)目的零頭和為數(shù)。“再”與數(shù)量詞搭配的常見格式有“再+數(shù)詞+量詞”或“再+形容詞+一點(diǎn)兒/一些”或者“一+而+再，再+而+三”。如例6：

A.我們?cè)俅纬晒α恕?/p>

B.他又一次遲到了。

C.學(xué)校的樓房蓋了一幢又一幢。

D.三又二分之一；四年又五個(gè)月。

E.我國(guó)政府就此事再一次發(fā)表聲明。

F.再漂亮一點(diǎn)兒。

4.“又”可以與結(jié)構(gòu)助詞“了”共現(xiàn)，如“他睜開眼看了看，可一會(huì)兒又睡著了”；而“再”很少與結(jié)構(gòu)助詞“了”“的”共現(xiàn)，特殊情況下，會(huì)出現(xiàn)在否定句中，如“能不能消停會(huì)兒，別再煩我了”。

5.“再”的構(gòu)詞能力強(qiáng)于“又”?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中列出了26個(gè)以“再”開頭的雙音節(jié)或多音節(jié)詞，有名詞如“再世”、動(dòng)詞如“再版”、副詞如“再度”、連詞如“再者”等，還有如“再接再厲”“再衰三竭”等四字成語(yǔ)；而《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中只收錄了一個(gè)以“又”字開頭的詞“又及（動(dòng)詞）”，且這個(gè)詞一般用在書面語(yǔ)中。所以，“再”的構(gòu)詞能力強(qiáng)于“又”。

三.語(yǔ)用層面的對(duì)比分析

語(yǔ)用層面主要從句類選擇、輕重音選擇和行為暗示三個(gè)方面對(duì)“又”“再”進(jìn)行對(duì)比分析。

句類指的是按照句子的語(yǔ)氣劃分出來的句子類型，包括陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句。在句類選擇方面，“又”和“再”有不同的選擇。對(duì)于陳述句和感嘆句，“又”和“再”都可以進(jìn)入。在祈使句中，只有“再”能進(jìn)入，如“再等等，不急”。而疑問句又分為是非問、特指問、選擇問和正反問四種，我們主要從是非問和正反問來分析“又”“再”對(duì)疑問句的選擇。首先看是非問句，“又”“再”都可進(jìn)入是非問句，如“你又要出去嗎？”“從那之后，他再?zèng)]去過上海嗎？”。再來看正反問句，正反問句又分為三種情況即V不V、V不、先把一句話說出，再后加“是不是、行不行、好不好”（黃伯榮，廖序東 《現(xiàn)代漢語(yǔ)》）?！坝帧焙汀霸佟倍伎蛇M(jìn)入加“是不是”的正反問句中，不過此時(shí)的“再”通常與能愿動(dòng)詞連用，如“他們又在外地旅行，是不是？”“他們想再去外地旅行，是不是？”。對(duì)于加“行不行”“好不好”的正反問句，“再”可以進(jìn)入，而“又”不能進(jìn)入，如“你再幫我一次，行不行/好不好？”。

在輕重音的選擇上，與“又”“再”的語(yǔ)義指向有關(guān)?！坝帧钡恼Z(yǔ)義指向是能愿動(dòng)詞，重音應(yīng)落在能愿動(dòng)詞上；而“再”的語(yǔ)義指向是行為動(dòng)詞，句子的重音要落在行為動(dòng)詞上。如“他原來想再回家一趟，現(xiàn)在看來也不行了?！薄八瓉碛窒牖丶乙惶?，現(xiàn)在看來也不行了。”。

在行為暗示方面，“又”一般表示不希望重復(fù)動(dòng)作，如“你又來啊”“你又出去玩了”，而“再”一般表示歡迎、希望重復(fù)動(dòng)作，如“你再來啊”“你再出去玩吧”。

四.結(jié)語(yǔ)

“又”和“再”是現(xiàn)代漢語(yǔ)中使用頻率較高的兩個(gè)近義副詞，都有表示“一個(gè)動(dòng)作（或一種狀態(tài)）繼續(xù)或重復(fù)”的含義，它們?cè)谝饬x和用法上有許多相似之處，外國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中極易將二者混淆。但是通過對(duì)比分析，我們不難發(fā)現(xiàn)“又”“再”在語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用上還是存在著差異。在學(xué)習(xí)的過程中，外國(guó)學(xué)生只有全面地掌握二者之間的異同，才能在使用中運(yùn)用自如，使自己的語(yǔ)言表達(dá)更規(guī)范準(zhǔn)確；在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過程中，對(duì)外漢語(yǔ)教師們也需要對(duì)它們進(jìn)行區(qū)別教學(xué)，這樣外國(guó)學(xué)生才能更好地掌握它們，正確地運(yùn)用它們?？傊?，“又”和“再”既有相似之處，也有不同之處，應(yīng)將它們區(qū)別開來，不能完全等同視之。

參考文獻(xiàn)

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（作者介紹：郭夢(mèng)娜，湖北大學(xué)文學(xué)院碩士研究生）