• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    淺議小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性

    2016-05-14 09:37:09鄧會穎
    未來英才 2016年8期
    關(guān)鍵詞:課前預(yù)習(xí)影子創(chuàng)設(shè)

    鄧會穎

    摘要:在課堂教學(xué)中,不能機(jī)械地按原先確定的一種思路教學(xué),而是教師及時捕捉那些無法預(yù)見的教學(xué)因素、教學(xué)情景等信息,利用可生成的資源開展教學(xué),使課堂處在動態(tài)和不斷生成的過程中。所以在教學(xué)過程中,一方面要隨機(jī)開發(fā)新的教學(xué)資源,另一方面要通過隨機(jī)評價的手段,適時利用這種新的教學(xué)資源,可以促進(jìn)課堂教學(xué)生成,達(dá)成有效的教學(xué)目標(biāo)。

    關(guān)鍵詞:小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性;布置學(xué)生課前預(yù)習(xí);巧妙創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境;巧用信息技術(shù)

    教學(xué)的有效性是教學(xué)的生命,教學(xué)的有效性問題是教學(xué)研究的一個永恒課題。但是,在實施新課程的今天,小學(xué)語文教學(xué)的有效性缺失仍是急待解決的嚴(yán)重問題,有些課堂未能通過多邊活動的優(yōu)化調(diào)控,使其最大限度地提高課堂教學(xué)效率,而以教師教的效率代替學(xué)生學(xué)的效率,重眼前“有效性”,輕將來“有效性”;有些課堂學(xué)生參與的機(jī)會懸殊;有些課堂“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”。我就來談?wù)勗鯓犹岣咝W(xué)語文教學(xué)的有效性,提出了一些策略。

    一、重視布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)

    預(yù)習(xí)是順利實施課堂教學(xué)模式的一個重要環(huán)節(jié),尤其是對于低年級學(xué)生來說,識字量小,缺乏自主學(xué)習(xí)的能力,怎樣讓更多的學(xué)生自覺地養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,并不斷提高預(yù)習(xí)的有效性呢?我們教師必須先從思想上認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性,千萬不要小看預(yù)習(xí),如果課前預(yù)習(xí)充分的話,學(xué)生在課堂上會有出色的表現(xiàn)。預(yù)習(xí)的過程就是學(xué)生自學(xué)的過程,初次嘗試的過程,對知識有著極大的新鮮感,要充分利用這個時機(jī),培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)自主性。要知道,預(yù)習(xí)并不是可有可無,而是不可缺少的。與此同時,教師要讓學(xué)生也認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要作用,因為他們是實施預(yù)習(xí)的主人。平時,我在班上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)的重要性:通過預(yù)習(xí),可以讓我們提前學(xué)到更多的知識,為課堂上的交流討論提供更豐富的資源;通過預(yù)習(xí),可以提高自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,體驗成功的快樂。明確預(yù)習(xí)的重要性之后,我們還必須教給學(xué)生行之有效的預(yù)習(xí)方法。尤其是低年級學(xué)生,布置預(yù)習(xí)作業(yè)時,一定要做到少而精,要有所側(cè)重。低年級的預(yù)習(xí)應(yīng)以生字為主,課文為輔。預(yù)習(xí)包括:讀、標(biāo)、查三項。

    二、巧妙創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境

    1、創(chuàng)設(shè)情境,簡簡單單悟課文。世界是形象的,但描述這個世界的課文卻是抽象的文字符號。比如一年級上冊《影子》這課,孩子們由于年齡小,對“影子”這一自然現(xiàn)象的認(rèn)識還不清楚,對“影子在前,影子在后,影子像條小黑狗,常常跟著我。影子在左,影子在右,影子是個好朋友,常常陪著我。”這些內(nèi)容還不太理解。如果只是進(jìn)行口頭講解,學(xué)生太小,難以接受。課堂上,我發(fā)現(xiàn)外面太陽很大,靈機(jī)一動:何不直接到太陽下,讓孩子們親身感受一下影子呢?于是,我在學(xué)生初讀課文后,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生紛紛質(zhì)疑:影子為什么一會兒在前,一會兒在后?影子為什么一會兒在左,一會兒在右?為什么說影子像一條小黑狗,常常跟著我?為什么說影子是我的好朋友,常常陪著我?為了解決以上疑問,我把孩子們帶到了操場上,讓他們在太陽底下排好隊,指揮他們分別面朝東、西、南、北四個方向,讓孩子們找找自己的影子各在自己的什么方向。孩子們馬上就驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的影子一會兒在前,一會兒在后,一會兒在左,一會兒在右。我又讓孩子們在操場上隨意跑,把自己的影子甩掉。孩子們愉快的跑著,不斷地有孩子向我報告:“老師,我的影子甩不掉,它像小黑狗一樣跟著我?!薄袄蠋煟易叩侥膬?,影子就走到哪兒,我們倆像朋友。”……學(xué)生簡簡單單地理解了課文。

    2、創(chuàng)設(shè)情境,快快樂樂說和寫。新課標(biāo)指出“口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動的語言實踐中進(jìn)行,要利用語文教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有意識地培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力,要在課堂內(nèi)外創(chuàng)設(shè)多種多樣的交際情境,讓每個學(xué)生無拘無束地進(jìn)行口語交流?!痹诮虒W(xué)中,我根據(jù)教材內(nèi)容,借助實物、圖片、音樂、表演、語言描繪等,創(chuàng)設(shè)一個個生動活潑的場景,讓孩子們置身其中,較好地展示自己。

    三、巧用信息技術(shù),突破教學(xué)重難點,提高教學(xué)效率

    針對學(xué)生的具體情況,結(jié)合課文中的重點、難點,運(yùn)用圖畫、投影、錄像、電影及多媒體等直觀形象的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)一種生動的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣,幫助他們獲得豐富生動的感性知識,突破訓(xùn)練難點,克服思維障礙。

    《蝙蝠和雷達(dá)》是一篇很有意思的科普知識短文,課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。對于文中的“超聲波”、“障礙物”、“反射”、“無線電波”等較為抽象的詞匯,學(xué)生因缺少直觀的感性認(rèn)識,較難理解和把握。于是,我在幫助他們克服這一難點時,在教學(xué)過程中運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段,以靈活生動的動感畫面清晰地展示出“蝙蝠從嘴里發(fā)出超聲波,超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物后反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。”這一復(fù)雜過程,邊演示邊加以適當(dāng)?shù)慕忉專谝曈X形象作用下,學(xué)生清晰感受作者準(zhǔn)確的科學(xué)語言,思路豁然開朗,原先的障礙一掃而空了。

    總之,課堂教學(xué)是一門很深的學(xué)問,具有極強(qiáng)的藝術(shù)性。我們必須以教學(xué)理論作指導(dǎo),經(jīng)過自己的不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷完善和創(chuàng)新,熟練地運(yùn)用課堂教學(xué)的有效性策略,真正提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

    猜你喜歡
    課前預(yù)習(xí)影子創(chuàng)設(shè)
    創(chuàng)設(shè)情境 以說促寫
    創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
    甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
    “教、學(xué)、評”一體化視域下問題串創(chuàng)設(shè)的實踐
    小學(xué)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)式微課的應(yīng)用策略
    用好導(dǎo)學(xué)案將課前預(yù)習(xí)進(jìn)行到底
    What a Nice Friend
    和影子玩耍
    讀者(2016年20期)2016-10-09 09:42:34
    淺議語文教學(xué)的課前預(yù)習(xí)
    做好課前預(yù)習(xí)
    不可思議的影子
    永泰县| 康定县| 平罗县| 哈巴河县| 宁河县| 正蓝旗| 辰溪县| 桐城市| 新安县| 花垣县| 洛川县| 马龙县| 琼结县| 田阳县| 翁源县| 威海市| 桐城市| 哈密市| 赫章县| 合川市| 胶州市| 含山县| 浙江省| 桦川县| 伽师县| 万盛区| 修武县| 通辽市| 云龙县| 潜山县| 哈巴河县| 铁力市| 五华县| 宜兰市| 郎溪县| 囊谦县| 和平县| 富宁县| 盘山县| 化州市| 耒阳市|