馭風(fēng)而行

日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，矛盾重重，就好像《雙城記》開頭所言的那個(gè)時(shí)代，又或者，剩下更多的是懷疑。科技成為人的觸手，不斷向遠(yuǎn)處延伸。每一個(gè)個(gè)體的空間擴(kuò)展得越來越大，然而自我卻在這個(gè)過程里變成沙漏里的沙粒，不可阻止地流失殆盡。

當(dāng)虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，所謂的新世界是怎樣的世界呢？最后成為的會(huì)是我們尋覓已久的烏托邦嗎？我能看到的底色只是灰，無法放晴也無法下場(chǎng)雨的陰沉。人的力量終歸是渺小，可以創(chuàng)造出許多東西，卻無法很好地掌控。如同潘多拉魔盒，看似一場(chǎng)美夢(mèng)，但里面飛出的惰性、欲望、逃避卻深深附著于我們身上。假如虛擬真的成為現(xiàn)實(shí)，這便是我們傾力打造的一場(chǎng)盛大的美夢(mèng)，繼而心甘情愿地被夢(mèng)境操縱，忘卻了生而為人的本分。

清醒的頭腦，樂于思考，愛的能力與痛苦，我想這是一個(gè)立體的人所不能夠缺少的種種。網(wǎng)絡(luò)建立起的信息網(wǎng)，把一切都攤開在你的面前，于是你只是接受并樂于接受，不去思考不去追問。人與人的交往不再有咫尺天涯的遙遠(yuǎn)，但本真的情感碰撞在這個(gè)過程里消亡，有的只是交際。

于是現(xiàn)實(shí)主義者皺緊了雙眉，而理想主義者陷于迷茫的泥沼中無法自拔。而我們之中的大多數(shù)，沒有感知地迷醉在虛擬的夢(mèng)境里。

何處是明路？

風(fēng)起的時(shí)候，會(huì)吹散輕飄飄的柳絮，而頑石固守大地且困于井底之上的小小一方天地。唯有飛鳥，抬頭望見的小鳥，乘著風(fēng)飛往了心中的遠(yuǎn)方。所以我們需要的或許是：能夠借助風(fēng)的力量、一雙羽翼豐滿的翅膀、一個(gè)理想的彼岸，與一顆想要飛翔的心。

虛擬之中的現(xiàn)實(shí)只是一種工具，現(xiàn)實(shí)只有經(jīng)過我們感知才能夠被賦予意義。發(fā)展中的世界并沒有想象的那么美好或者糟糕，在變化的只是我們，需要不變的也是我們。

前幾天讀里爾克《寫給青年詩人的信》，其中有一封信件的開頭里寫“我就用這第一瞬間的光明來問候你，親愛的先生”。我感受到了生命所該有的美好，我想這一份情感便是乘風(fēng)者所珍重的寶物。

得 分： 38分

從文章的語言表達(dá)看，作者是有點(diǎn)寫作功底的，但本文不符合“論述類文章”的要求。

一是觀點(diǎn)不明，題目要求對(duì)材料里提出的問題發(fā)表看法，但文中找不到明確看法。

二是采用散文寫法，邏輯不嚴(yán)密，思維跳躍性大，語言文學(xué)性過強(qiáng)，有些句子含蓄過頭近似晦澀。從全文看，不像在論述什么觀點(diǎn)、闡述什么道理，倒像是在談?wù)撟约簝?nèi)心的某種感受。

這樣的文章在今年的閱卷中發(fā)現(xiàn)不少，可能是考生不了解論述類文章寫法所致，應(yīng)該引起高度關(guān)注。