中考記敘文考點(diǎn)例解

付永芝

中考記敘文是近幾年各地中考的必考題型。中考記敘文選文往往是文質(zhì)兼美、人文內(nèi)涵豐富、具有審美價(jià)值的文學(xué)作品，可分為敘事散文、小說兩類。在記敘文復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)中考考點(diǎn)，回歸課本，理清考點(diǎn) ，找好對(duì)策，這樣就會(huì)在記敘文的復(fù)習(xí)中做到得心應(yīng)手。

【經(jīng)典例題】2015年呼和浩特市

選段一

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。 （選自《從百草園到三味書屋》）

選段二

①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 （選自《故鄉(xiāng)》）

選段三

①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。

②那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，……看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶?！@就是冬天的濟(jì)南。

（選自《濟(jì)南的冬天》）

題目1：《從百草園到三味書屋》與《故鄉(xiāng)》這兩篇文章中的“我”是同一個(gè)人嗎？理由是什么？（2分）

【解析】此題考核記敘的人稱問題。記敘文的人稱有第一人稱和第三人稱兩種。以“我”的口吻或角度展開敘述是第一人稱。采用第一人稱，便于直抒胸臆，讀起來有一種親切感和真實(shí)感，但所寫的內(nèi)容不能超過“我”耳聞目睹的范圍，閱讀時(shí)要充分注意到“我”在文章中的地位和作用。在一般記敘文和散文中，“我”即作者本人；以第三者的地位來敘述文章中的人物、事情、場(chǎng)景等是第三人稱寫法。用這種人稱不受任何限制，“他”“他們”以旁觀者的身份出現(xiàn)，寫來比較自由。《從百草園到三味書屋》的題材是散文，“我”即作者本人。文中回憶的是我青少年時(shí)代的真實(shí)往事。《故鄉(xiāng)》的作者也是魯迅，但他選自魯迅的小說集《吶喊》，在小說中，“我”不是作者本人，是虛構(gòu)的。所以此題的作者不是同一個(gè)人。

【參考答案】不是同一個(gè)人?！稄陌俨輬@到三味書屋》是散文，“我”就是作者?！豆枢l(xiāng)》是小說，“我”是作品中的一個(gè)人物。（2分）

題目2：有一種修辭手法叫摹繪，就是用形象生動(dòng)的詞語寫出了人或事物的形狀（摹狀）、顏色（摹色）、聲音（摹聲）、氣味（摹味）等。請(qǐng)你在選段一與選段二中各找到兩個(gè)描寫事物用摹色手法的句子，然后把它們寫出來。（每個(gè)句子必須用五個(gè)字表達(dá)）（2分）

【解析】此題考的是記敘文描寫的表達(dá)方式。應(yīng)了解表達(dá)方式分類：記敘、議論、說明、抒情、描寫 。1.描寫的幾種形式：（1）人物描寫的多種方法；（2）環(huán)境描寫；（3）以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合；（4）正面與側(cè)面，直接與間接；2.重點(diǎn)了解幾種描寫的作用。（1）人物描寫有：外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫 。作用：反映了人物的……性格特征或……精神品質(zhì)。（2）自然環(huán)境作用：寫出了環(huán)境（或某事物）的……特點(diǎn)；渲染了……的氣氛；烘托了人物……的心情；為下文的……作鋪墊，有時(shí)還推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。此題是找兩個(gè)描寫事物用摹色手法的句子 ，即找“不同感覺來描寫（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）”的句子?？烧乙曈X描寫中有關(guān)色彩的句子：“紫紅的桑葚”“碧綠的菜畦”“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”“都種著一望無際的碧綠的西瓜”，再概括成5個(gè)字。

【參考答案】選段一：碧綠的菜畦 紫紅的桑葚 選段二：深藍(lán)的天空 金黃的圓月 。（2分）

題目3：請(qǐng)結(jié)合課文，參考第2題的說明，說說“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”這個(gè)句子在寫作藝術(shù)上的特點(diǎn)，以及這樣寫的表達(dá)效果。（3分）

【解析】這幾道題，考核的都是用修辭手法賞析句子。常見的幾種修辭手法：（1）比喻（2）擬人（3）夸張（4）排比（5）對(duì)偶 （6）反復(fù)（7）設(shè)問（8）反問 （9）引用。題型1：第……段劃線句使用了什么修辭？在表達(dá)上有什么好處？ 答題技巧：這句話運(yùn)用了……修辭（寫作）手法，生動(dòng)形象地描寫（繪）出了……的情景（或畫面），抒發(fā)了（表現(xiàn)了）……的情感（性格）。注意： （1）如果是比喻的修辭手法，即把……比作……。生動(dòng)形象地描寫出了…… 的情景（或畫面），抒發(fā)了（表現(xiàn)了）……的情感（性格）。（2）如果是擬人的修辭手法，即賦予……事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，生動(dòng)形象地描寫（繪）出了……的情景（或畫面），抒發(fā)了（表現(xiàn)了）……的情感（性格）。這道題考核的是擬人的修辭手法的作用。該句把“油蛉”“蟋蟀們”擬人化。

【參考答案】摹聲、擬人、對(duì)偶。對(duì)百草園的喜愛之情，讀來如置身其中，享受百草園的無限樂趣。 （3分）

題目4：請(qǐng)寫出《濟(jì)南的冬天》作者的原名。作者認(rèn)為，濟(jì)南的冬天與北平的冬天有何不同，與倫敦的冬天又有何不同。（2分）

【解析】這道題考核的是對(duì)比的修辭手法。把“濟(jì)南的冬天沒有風(fēng)聲”、“倫敦的冬天經(jīng)常是陰天”和“濟(jì)南的冬天是響晴的”作對(duì)比，突出濟(jì)南冬天的特點(diǎn)。

【參考答案】 舒慶春。北平的冬天經(jīng)常刮風(fēng) ，濟(jì)南的冬天沒有風(fēng)聲；倫敦的冬天經(jīng)常是陰天（見不到太陽），通過對(duì)比突出濟(jì)南的冬天是響晴的。 （2分）

題目5：下面這段話中，有一處兼用了兩種修辭方法，請(qǐng)把它寫出來，并說說表達(dá)效果。其中“人家屋頂上全籠著一層薄煙”中的“薄煙”指的是什么？（3分）

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

【解析】這段選自朱自清《春》 ，這里寫的是春草圖。要了解比喻句的具體特點(diǎn)。“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”寫出了春雨細(xì)密、閃亮、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。

【參考答案】像牛毛，像花針，像細(xì)絲。 （0.5分）把春雨比成牛毛、花針、細(xì)絲，運(yùn)用比喻和排比，寫出了春雨細(xì)密、閃亮、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。（1.5分）薄煙：雨霧 （1分）