綜合性學(xué)習(xí)（上）

衛(wèi)艷妮

【考點(diǎn)闡釋】

對(duì)于綜合性學(xué)習(xí)這類題目，命題者通常是圍繞某一主題，再結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)的全過程，從材料閱讀、實(shí)踐探究、圖表分析、數(shù)據(jù)對(duì)比等方面命制題目，其重在考查考生的思維能力、探究能力。從題型上看，這類考題主要分為主題活動(dòng)型和材料探究型兩種。

總之，命題者通常以活動(dòng)或某個(gè)主題為載體，主要考查考生參與活動(dòng)、實(shí)踐探究等能力，比如活動(dòng)的組織安排，活動(dòng)方案的指定，確定活動(dòng)的主題，解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題等，其主題鮮明，活動(dòng)豐富，形式多樣。

【解題策略】

1.仔細(xì)閱讀材料，明確答題要求。仔細(xì)閱讀給定的文字、圖表或漫畫材料，認(rèn)真審題并研讀題干，明確探究的問題及答題要求。

2.善于運(yùn)用積累，有效調(diào)用知識(shí)。解題時(shí)，考生應(yīng)先認(rèn)真回憶有關(guān)知識(shí)，及時(shí)把與試題相關(guān)的知識(shí)有效地提取出來，以備答題時(shí)用。

3.仔細(xì)揣摩題意，提煉答題信息。要善于利用已有的知識(shí)背景，去揣摩命題者的意圖。解答試題時(shí)，考生要從題目和材料中篩選重要信息，并按要求處理好這些信息，針對(duì)題目作出簡明的回答，語言要準(zhǔn)確、凝練、生動(dòng)。

4.發(fā)散多種思維，展開合理想象。有些綜合性試題需要考生從多方面展開合理的想象與聯(lián)想，從多角度尋找解決問題的可能性，以此探求解決問題的方法。

【真題演練】

1.（2015·湖北鄂州卷）現(xiàn)在，霧霾的陰影依然籠罩在人們心頭，環(huán)境污染的嚴(yán)重程度依然讓人觸目驚心。下面請(qǐng)你參加以“遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成下列各題。

（1）請(qǐng)從下面幾則材料中概括出兩條主要信息。（每條不超過30字）

[材料1]霧由水汽組成，是近地面層空氣中懸浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能見度降至1公里以下的天氣現(xiàn)象。霾是大量PM2.5等顆粒物漂浮在空氣中，使水平能見度大于1公里但小于10公里的普遍空氣混濁現(xiàn)象。霧霾的主要成分是碳黑、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)顆粒、飛灰、礦物顆粒、二氧化硫、一氧化碳和各種有機(jī)氣體化合物等。

這些污染物在空氣中反復(fù)循環(huán)，會(huì)誘發(fā)糖尿病、癌癥、心血管病、肥胖、免疫系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重危害人類健康。

[材料2]造成空氣嚴(yán)重污染的源頭是多方面的，其中包括燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣、工業(yè)生產(chǎn)、市區(qū)揚(yáng)塵的大量排放、農(nóng)村露天焚燒秸稈、節(jié)假日燃放煙花爆竹等等。天氣擴(kuò)散條件不利，區(qū)域污染和本地污染影響疊加，又加重了污染程度。

[材料3]針對(duì)大氣污染問題，鄂州市委、市政府采取了一系列專項(xiàng)治理措施，其中包括：在城區(qū)全面禁止燃放煙花爆竹；大力整治工業(yè)污染，尤其是重點(diǎn)企業(yè)因亂排濫放造成的污染；開展環(huán)保部門綜合督查試點(diǎn)工作，建立環(huán)保監(jiān)管長效機(jī)制；自2015年5月1日起，全市行政區(qū)域內(nèi)禁止露天焚燒秸稈等。2015年6月，又啟動(dòng)了省級(jí)生態(tài)城市的創(chuàng)建工作。

（2）遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云，請(qǐng)你提出兩條合理化建議。

（3）針對(duì)農(nóng)村露天焚燒秸稈的突出問題，鄂州市政府督察室、市環(huán)保局成立了督查組深入農(nóng)村展開巡查。假如你是督查組的一員，遇到一位農(nóng)民老大爺正準(zhǔn)備焚燒秸稈，你將怎么勸說他？

2.（2015·湖南郴州卷）學(xué)校聯(lián)手社區(qū)（村）開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)（村）”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)材料，完成下列任務(wù)。

（1）在學(xué)校與社區(qū)（村）聯(lián)辦的“傳統(tǒng)文化知多少”游藝活動(dòng)中，一副對(duì)聯(lián)難住了大家，請(qǐng)你幫忙填寫完整。

上聯(lián)：端午______祭屈原

下聯(lián)：中秋賞月________

（2）清明節(jié)期間，社區(qū)（村）里不少人采用傳統(tǒng)的上山掃墓祭奠方式，在先人墓前燃香燭、放鞭炮?？蛇@容易引發(fā)山火，污染空氣，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。對(duì)此，你覺得可以采取哪些措施來提醒大家呢？（至少寫出兩條措施）

（3）近幾年，廣場舞成了小區(qū)大媽們的最愛，可是，住在附近的張大爺卻因?yàn)閺V場舞聲音太大影響了他孫女的學(xué)習(xí)，正與大媽們爭吵，假如你在現(xiàn)場，你會(huì)怎么勸阻呢？（只要寫出對(duì)其中一方的勸阻即可）

3.（2015·湖南益陽卷）閱讀下面的文字，完成后面的題目。

“各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時(shí)比重。以扶持特色帶動(dòng)普及。對(duì)基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)重點(diǎn)扶持，全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上，2020年達(dá)到2萬所，2025年達(dá)到5萬所，其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例……”

——摘自2015年3月16日公布的《中國足球改革發(fā)展總體方案》

（1）概括上面這段文字的內(nèi)容。

（2）益陽市某中學(xué)將舉行以“足球夢(mèng)，夢(mèng)起航”為主題的校園足球文化節(jié)，請(qǐng)你為校園足球文化節(jié)設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)。

①

②

③

（3）小明是班級(jí)足球隊(duì)的一員。在為期一個(gè)月的校園足球文化節(jié)里，小明參加了不下 10場比賽，慢慢地，媽媽不支持小明踢足球了，說每天弄得臟兮兮的，像個(gè)野孩子，還影響了學(xué)習(xí)。假如你是小明，怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球？

【仿真訓(xùn)練】

1.閱讀下面的新聞材料，按要求答題。

目前，地方兩會(huì)密集召開，治理霧霾成為關(guān)注的焦點(diǎn)。截至1月27日，已經(jīng)啟幕的30個(gè)省區(qū)市兩會(huì)上，所有省份的政府工作報(bào)告均涉及大氣污染防治內(nèi)容，多地對(duì)“天更藍(lán)”作出承諾。河北、北京等地則明確提出2016年和“十三五”期間降低污染物排放的量化目標(biāo)。

（1）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀上面的新聞材料，擬寫恰當(dāng)?shù)男侣剺?biāo)題。

（2）請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的圖片，用簡潔的語言概括主要內(nèi)容。

■

（3）閱讀下面的材料，請(qǐng)你寫出探究結(jié)果。

[材料一]河北在政府工作報(bào)告中用“壯士斷腕”“沖拳出擊”描述其“十二五”改善空氣質(zhì)量的努力。2015年，當(dāng)?shù)豍M2.5的平均濃度比2013年下降28.7%，提前完成國家提出的下降25%的目標(biāo)。

[材料二]天津市的政府工作報(bào)告顯示，2015年，該市PM2.5濃度比2013年下降27.1%，提前完成任務(wù)。北京2015年P(guān)M2.5年均濃度80.6微克/立方米，比2013年開始監(jiān)測(cè)以來濃度下降近10%。

[材料三]江蘇省去年P(guān)M2.5平均濃度較2013年下降20.5%；浙江省2015年設(shè)區(qū)城市空氣PM2.5平均濃度較2013年下降23%；上海市2015年P(guān)M2.5平均濃度較2013年下降了14.5%。

（4）打贏“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”人人有責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合下面的材料給地方政府提出兩條建議。

[材料]各地政府工作報(bào)告發(fā)現(xiàn)，為打贏“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)、降低工業(yè)污染物排放、控制揚(yáng)塵和加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車污染治理，是地方政府劍之所指。

2.閱讀下面的材料，請(qǐng)你完成下面的題目。

2015年12月25日7時(shí)56分，山東省平邑縣玉榮商貿(mào)有限公司石膏礦發(fā)生坍塌，29名作業(yè)人員被困井下。2016年1月29日22時(shí)49分，因山東平邑石膏礦坍塌事故被困井下的4名幸存礦工從220米深的井底全部升井獲救，救援不惜代價(jià)，持續(xù)36天。

（1）參加營救的人員不畏嚴(yán)寒，艱苦奮斗在一線，終于把4名被困人員救出，請(qǐng)你對(duì)工作人員寫一句感謝的話。（不超40字）

（2）奇跡！被困36天后，山東平邑石膏礦4名礦工獲救。至此，在這場礦難中成功獲救的井下礦工達(dá)到15名。請(qǐng)你仿照下面的示例仿寫一句，表達(dá)興奮之情。

示例：這是技術(shù)的勝利。利用井上大口徑鉆孔技術(shù)成功救人，這在國內(nèi)尚屬首次，在世界上也只是第三例。將被困者從距離地面200多米深的地下救出，需要克服地質(zhì)條件復(fù)雜、持續(xù)塌方、井下涌水等重重困難，救援難度非同小可。

（3）2016年1月29日晚，在被困井下36天后，平邑“12.25”石膏礦坍塌事故現(xiàn)場救援成功，來自各地的網(wǎng)友一起見證了緊張有序的救援過程，對(duì)事件的關(guān)注迅速熱刷網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友們踴躍留言，為礦工祈福，為救援人員點(diǎn)贊。請(qǐng)你也為此跟帖發(fā)言。

網(wǎng)友@王義全說：“感謝奮戰(zhàn)在第一線的人們，是你們的付出，創(chuàng)造了人間的奇跡，向你們致敬！感人的故事，感人的畫面，感人落淚的場景，生命偉大。”

我的跟帖：

（4）為避免類似事故，你去采訪國家安監(jiān)總局監(jiān)管一司副司長薛劍光，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)問題。

3.“每天2000米長跑訓(xùn)練耐力，俯臥撐20次×5組、10個(gè)引體向上（男）或啞鈴（女）訓(xùn)練上肢力量，屈腿仰臥起坐30次×4組和仰臥舉腿30次×4組鍛煉腰腹力量……”最近，這段文字在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。這是一所中學(xué)為學(xué)生布置的寒假體育作業(yè)。針對(duì)這份寒假作業(yè)，展開討論，請(qǐng)你參與其中：

（1）請(qǐng)你幫助你所在的學(xué)校擬寫一則廣告語，提醒學(xué)校學(xué)生積極參與體育鍛煉。

（2）針對(duì)上述的體育寒假作業(yè)，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

（3）學(xué)生對(duì)假期體育作業(yè)敷衍了事的原因很多，請(qǐng)你列舉兩條。

（4）你作為體育教師，認(rèn)為假期體育作業(yè)應(yīng)該如何讓學(xué)生動(dòng)起來呢？請(qǐng)你給學(xué)校提出些建議。

（5）眼下正是畢業(yè)班學(xué)生備戰(zhàn)體育中考的沖刺期，不少學(xué)校在加強(qiáng)訓(xùn)練之余，也做足了“安全功課”。就連跑個(gè)步，跳個(gè)繩，也要學(xué)生和家長簽個(gè)“安全責(zé)任書”。請(qǐng)結(jié)合材料以及你對(duì)材料的理解，寫一條微博。