□中國科學院 高峰
把煩惱拋棄的智慧
□中國科學院 高峰
人生在世不如意事常八九,依靠別人給予快樂,往往是不快樂的開始。怎么去快樂,是需要學習的,別等著天降好事,或者遇到好人,因為快樂是一種能力,不靠別人而靠自己。
不要假裝“沒事”。一個人心情不好,周圍的人其實是能感受到的,強忍著于己于人都沒有好處,不如適當暴露,甚至傾訴,給情緒一個出口,這樣你才可以獲得更多正能量的幫助。
多傾聽內(nèi)心的聲音。如果只依賴別人的贊許來肯定自己,那不快樂的心情可能隨時出現(xiàn),因為我們會敏感到因為別人的一句話、一個行為就胡思亂想。而當我們多了解自己,對自己有客觀評價,知道自己哪里好、哪里不好時,就有了自我支撐的力量,外界的種種已不能起到?jīng)Q定性作用,快樂也不會被人左右。
有研究表明,“給予”能給人更深刻、持久的幸福感。獲得物質(zhì)滿足、享受可填補一時的空虛,得到一時快樂,但通過給予,與他人建立更深入的聯(lián)結(jié),獲得他人真誠的感謝,能讓自己內(nèi)心充滿激勵、感動與幸福,得到更持久的快樂。
如果你認為周遭是有害的或是有威脅的,就會身心緊張,快樂就會大打折扣。也就是說,問題不在于發(fā)生了什么,而在于我們?nèi)绾螌Υ?。接納不確定性,會讓我們面對瞬息萬變的世界更從容,心情不會隨變化大起大落,而更平靜、愉悅。
注重生活體驗。擴大生活空間,培養(yǎng)興趣愛好,讓自己的生活豐富起來,從不同的方面體味人生的美好。人在接受新鮮事物時,大腦會釋放快樂激素,愉悅度驟增,而在這種狀態(tài)下,人看世界的眼光也會更明亮。
多挑戰(zhàn)并超越自己。獲得快樂,通常是從消極到積極的過程。誰都會經(jīng)歷不愉快,此時會經(jīng)歷三個認知階段:消極、威脅、挑戰(zhàn)。有一些人在消極階段就遲遲站不起來,就此頹廢壓抑。到了“威脅”階段,有些人因消極思維聯(lián)想到對自己有害的事,因為沒有信心戰(zhàn)勝而停留在這階段,最后抑郁。而能到達“挑戰(zhàn)”階段的人,往往能獲得真正的快樂?!疤魬?zhàn)”是一種戰(zhàn)勝自我的、積極的認知方式,只有從消極順利過渡到積極,才是真正獲得快樂的過程。
其實,快樂是一個自我了解、發(fā)現(xiàn)與超越的過程,一個能持續(xù)讓自己快樂的人,擁有不斷調(diào)整自我認知能力,并且能意識到怎樣使自己積極快樂。