李吉娥
【技巧總結(jié)】
有條有理地說(shuō)明,才能把事物的特征或事理介紹清楚。梳理、分析說(shuō)明文(段)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理清說(shuō)明順序,這是說(shuō)明文閱讀考查的重要考點(diǎn)之一。主要的類型有:
題型一:指出選文或某段落的說(shuō)明順序,并說(shuō)說(shuō)其作用。
答題模式:本文使用了……說(shuō)明順序,對(duì)……加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性,便于讀者理解。
題型二:文章某段與某段能否調(diào)換?為什么?
解答此類題目,常見(jiàn)的方法如下:
1.看所給的段落是否與前文的總說(shuō)部分順序相照應(yīng)。2.辨析相連的幾個(gè)段落之間的關(guān)系,說(shuō)明文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)(段落之間的關(guān)系)形式有:總分式,并列式,遞進(jìn)式等。3.看其是否符合人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律。(時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序)
答題模式:不能調(diào)換+原因+調(diào)換后的結(jié)果+所以不能調(diào)換。
【考點(diǎn)闡釋】
常見(jiàn)的說(shuō)明順序主要有三種:一、時(shí)間順序:即按照事理發(fā)展過(guò)程的先后來(lái)介紹某一事物的說(shuō)明順序,一般有從古到今、從過(guò)去到現(xiàn)在等順序。用于說(shuō)明事物的發(fā)展、演變,一般都有明確的時(shí)間標(biāo)志。二、空間順序:即按照事物的空間存在形式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從整體到局部來(lái)依次進(jìn)行說(shuō)明,一般都有常用的方位詞。三、邏輯順序,也稱事理順序:即按照事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。邏輯順序通常包括層層遞進(jìn)、現(xiàn)象到本質(zhì)、因到果、果到因、主到次、淺到深、個(gè)別到一般等,常使用表因果、表事理順序的詞,如“因?yàn)椤薄八浴薄笆紫取薄捌浯巍钡取?/p>
介紹建筑物、景點(diǎn)時(shí)通常采用空間順序。介紹事物各階段的特點(diǎn)或制作過(guò)程時(shí),往往采用時(shí)間順序。介紹抽象事理時(shí),則往往需要采用邏輯順序。