對(duì)聯(lián)題型概覽及解題指導(dǎo)（一）

陳新國(guó)

對(duì)聯(lián)考查一直是高考語(yǔ)言表達(dá)題的一個(gè)難點(diǎn)，也是一大亮點(diǎn)。為幫助考生掌握對(duì)聯(lián)知識(shí)，高效解答這類題，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，現(xiàn)梳理歸納多年來(lái)對(duì)聯(lián)題的命題方式并分類解析如下：

一、對(duì)聯(lián)知識(shí)型

這種題型通常設(shè)置一些簡(jiǎn)單的試題來(lái)檢測(cè)考生，以考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)常識(shí)的掌握程度。

【名題精選】為春聯(lián)的上聯(lián)“冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn)”選擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是（ ）

A.萬(wàn)戶春柳依依

B.千家喜氣洋洋

C.春回爆竹聲聲

D.春來(lái)微風(fēng)縷縷

【解題技巧】對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)相似、平仄相對(duì)、內(nèi)容相關(guān)。基于結(jié)構(gòu)這一點(diǎn)就可排除A、B，因?yàn)锳中的“萬(wàn)戶”和B中的“千家”與上聯(lián)中的“冬盡”在詞性以及構(gòu)詞方式上都不相同；而D中的“縷縷”與上聯(lián)中的“點(diǎn)點(diǎn)”平仄不相對(duì)，“點(diǎn)點(diǎn)”是仄仄，“縷縷”還是仄仄，不符合對(duì)聯(lián)的規(guī)律。只有C項(xiàng)在內(nèi)容上能夠照應(yīng)“過(guò)年”，詞性、結(jié)構(gòu)、平仄也合適，所以，答案應(yīng)為C。

【參考答案】C

二、自由組合型

這種題型通常提供一些詞語(yǔ)或句子，要求學(xué)生根據(jù)給定的情境從備選的詞語(yǔ)或句子中挑選一定數(shù)量的詞語(yǔ)組合成一副或多副對(duì)聯(lián)。

【名題精選】用下面的短語(yǔ)組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。

要求：上下聯(lián)各為七字，語(yǔ)意連貫，符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語(yǔ)。

門上桃符 碧波競(jìng)舟 江邊柳線

青艾驅(qū)瘴 迎春綠 十里歡

耀眼紅 千家樂(lè)

【解題技巧】首先，依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)對(duì)上述短語(yǔ)進(jìn)行分類，從字?jǐn)?shù)上，我們把四字短語(yǔ)看作一類，把三字詞語(yǔ)看作另一類。再?gòu)脑~性和結(jié)構(gòu)上，把每一類各分成兩個(gè)組別，這樣就可以把所給的八個(gè)短語(yǔ)分成了四組?！伴T上桃符”“江邊柳線”“碧波競(jìng)舟”“青艾驅(qū)瘴”和“迎春綠”和“耀眼紅”“十里歡”和“千家樂(lè)”。然后根據(jù)春節(jié)與端午節(jié)的節(jié)日特點(diǎn)厘定類別，劃龍舟、插艾草是端午節(jié)的活動(dòng)，所以“碧波競(jìng)舟”“青艾驅(qū)瘴”屬端午節(jié)?！疤曳笔谴汗?jié)所特有的風(fēng)俗，“江邊柳線”也合乎早春的景物特點(diǎn)，此屬春節(jié)。由此，大體上可以推導(dǎo)出兩副對(duì)聯(lián)的基本框架，春節(jié)：門上桃符耀眼紅，江邊柳線迎春綠；端午節(jié)：碧波競(jìng)舟十里歡，青艾驅(qū)瘴千家樂(lè)。

最后根據(jù)對(duì)聯(lián)“仄起平收”的特點(diǎn)來(lái)確定每幅對(duì)聯(lián)中的上下聯(lián)。題中“歡”與“紅”是平聲字，其所屬的句子即屬下聯(lián)。

【參考答案】春節(jié)：江邊柳線迎春綠 門上桃符耀眼紅

端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂(lè) 碧波競(jìng)舟十里歡

三、確定歸屬型

這種題型通常提供幾副現(xiàn)成的對(duì)聯(lián)，考查學(xué)生根據(jù)預(yù)設(shè)要求對(duì)給定的對(duì)聯(lián)進(jìn)行分類或篩選的能力。

【名題精選】學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán)，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選出三副內(nèi)容適合的對(duì)聯(lián)，分別送給戲劇社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀。

①現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神②藏古今學(xué)術(shù) 聚天地精華③常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端④天涯雁寄回文錦 水國(guó)魚傳尺素書⑤看我非我，我看我，我也非我 裝誰(shuí)像誰(shuí)，誰(shuí)裝誰(shuí)，誰(shuí)就像誰(shuí)

戲劇社【 】

文學(xué)社【 】

攝影小組【 】

【解題技巧】這道題其實(shí)是以對(duì)聯(lián)的形式考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解。學(xué)生在選擇對(duì)聯(lián)時(shí)一定要找到對(duì)聯(lián)與相應(yīng)社團(tuán)的一致點(diǎn)。如①中“現(xiàn)面目”“留舊神”有還原事物真面目的意思，表現(xiàn)了攝影的特點(diǎn)，所以應(yīng)為攝影小組的對(duì)聯(lián)；③中由“尋妙句”“入毫端”可以推知與寫作有關(guān)，所以應(yīng)為文學(xué)社的對(duì)聯(lián)；⑤形象地寫出了演員的特點(diǎn)，所以應(yīng)為戲劇社的對(duì)聯(lián)；②寫學(xué)術(shù)研究，適合圖書館；④是說(shuō)書信的。

【參考答案】戲劇社【⑤】 文學(xué)社【③】 攝影小組【①】