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      努力提高專業(yè)化水平

      2016-05-04 12:54:00安華景玥
      共產(chǎn)黨員·下 2016年4期
      關(guān)鍵詞:專業(yè)化精神水平

      安華+景玥

      黨的十八屆五中全會提出,“優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)選拔政治強、懂專業(yè)、善治理、敢擔(dān)當、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)干部,提高專業(yè)化水平”,為黨員干部提升能力指明了方向。在新的歷史條件下,應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢,把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局,做好方方面面的工作,既要有見多識廣的“通才”,更要有術(shù)有專攻的“專才”。每個黨員干部都要努力提高專業(yè)化水平,更出色地完成各項工作。

      在中國古代璀璨的文明史中,涌現(xiàn)過無數(shù)能工巧匠,他們數(shù)十年如一日地學(xué)習(xí)和實踐、專注和堅守從而創(chuàng)造奇跡的精神令人驚嘆、讓人敬佩。現(xiàn)代社會,即便科學(xué)技術(shù)日新月異,專業(yè)精神仍然是實現(xiàn)中國夢最需要的精神之一。日本著名管理學(xué)家、經(jīng)濟評論家大前研一在其《專業(yè)主義》一書中提出:“在21世紀激烈的競爭中,唯有專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)兼?zhèn)涞膶<也拍茉谌蚧?jīng)濟社會站穩(wěn)腳跟。”我國已步入經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展新階段,面臨協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的歷史新跨越。因此,出現(xiàn)專業(yè)化能力不足的狀況在所難免,補上能力欠缺的短板愈發(fā)迫在眉睫。

      提高專業(yè)化水平需要有情懷、有信念、有態(tài)度。對祖國的愛、對黨的愛是提高工作水平的動力。只有心中有愛,才能有大格局,人生才會有方向。進而將這種愛體現(xiàn)在日常工作中,以堅忍不拔的品質(zhì)、追求卓越的恒心、鉆研創(chuàng)新的執(zhí)著,踏實做好本職工作,發(fā)揮自身專業(yè)才干,追求將每件事做到最好。唯有如此,中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能得以實現(xiàn)。

      提高專業(yè)化水平需要學(xué)習(xí)和增智。本領(lǐng)不是天生的,是通過學(xué)習(xí)獲得的。我們要結(jié)合工作需要來學(xué)習(xí),堅持干什么學(xué)什么,缺什么補什么,努力使自己成為本行業(yè)的行家里手。專業(yè)化的學(xué)習(xí)是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的。既要向書本學(xué)習(xí),也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要向人民群眾學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)者學(xué)習(xí),也要向國外有益經(jīng)驗學(xué)習(xí)。同時注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心,多思考,多鉆研,形成自己的見解,只有“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”,才能真正增長才干,提高專業(yè)化能力。

      提高專業(yè)化水平需要專注和堅守。國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者吳良鏞“耗時十年、九易其稿”,撰寫《中國人居史》;我國著名材料科學(xué)家?guī)煵w“與各種材料打了一輩子交道”,創(chuàng)造了多項“中國第一”;諾貝爾醫(yī)學(xué)獎得主屠呦呦將40多年的光陰完全濃縮在青蒿素的研究中……老專家們以“一輩子做好一件事”的專注,征服世界。但在當今這個飛速發(fā)展的時代,人們的心靈易于在快節(jié)奏中迷失?;蚴抢骝?qū)動,或是人情左右,世風(fēng)浮躁,踏實工作的人少了,急于求成的人多了。這就需要我們不慕浮華,對自己做的事高度堅守,安下心來、專心致志、迷戀至深。只有堅守,才能熱愛;只有熱愛,才能迷戀,才會精彩。

      提高專業(yè)化水平還需要實踐和歷練。實踐出真知,提高專業(yè)化水平不僅要掌握更多的知識,更重要的是要把所掌握的知識轉(zhuǎn)化成實際行動,努力在實踐中提高自己、鍛煉自己。學(xué)而不用,等于沒學(xué);學(xué)而不用,人即書蟲。要把學(xué)習(xí)的出發(fā)點放在解決實際問題上,把學(xué)習(xí)的體會和收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。提高專業(yè)化能力無捷徑,唯有在學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的過程中才能得到歷練,獲得提升。

      □本欄編輯/高文生

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