教學(xué)目標(biāo):
1.進一步掌握不同平面直角坐標(biāo)系下二次函數(shù)解析式的設(shè)法。
2.掌握解決實際問題的基本步驟和注意點
3.培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建出二次函數(shù)模型的能力,達到解決實際問題的目的。
教學(xué)重點:
1.拱橋類問題的解法。
教學(xué)難點:
2.恰當(dāng)平面直角坐標(biāo)系的建立。
教學(xué)過程:
一、直接導(dǎo)入
給出拋物線型拱橋問題。
二、實際操作
1.讓學(xué)生思考有哪些平面直角坐標(biāo)系的建立方法,歸納后給出四種方法( 用實物投影讓學(xué)生展示他們的解法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣).
2.然后給出規(guī)范的解法(讓學(xué)生比較3,4兩種解法的關(guān)系模仿3寫4的過程再與4的過程做比較,強調(diào)書寫要規(guī)范)。
3.歸納小結(jié):
坐標(biāo)系的建立可有不同的方法,會得到不同的函數(shù)關(guān)系式,但不同的方法得到的結(jié)果是一致的,恰當(dāng)?shù)倪x擇坐標(biāo)系的位置可以使得解答簡便。
三、解決實際問題
板書設(shè)計 二次函數(shù)拱橋問題
小結(jié):
一、解決這類問題的方法:
1.建立恰當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系。
2.求出二次函數(shù)解析式。
3. 找出實際問題的答案。
二、遵循的原則
減小計算量,降低出錯率。