[摘 要] 體育教學(xué)對提升我國國民素質(zhì)具有非常重要的作用,同時(shí)有利于構(gòu)建社會主義物質(zhì)文明以及社會主義精神文明。作為高職院校教學(xué)的關(guān)鍵性部分,體育教學(xué)有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,還有利于開展全民健身運(yùn)動(dòng)。教育改革愈加深入促使高職院校重視體育教學(xué)改革,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式。對高職體育教學(xué)存在的問題作了分析,提出了新時(shí)期高職體育教學(xué)的完善對策,為提升高職院校體育教學(xué)效率打下良好的基礎(chǔ)。
[關(guān) 鍵 詞] 高職院校;體育教學(xué);問題;對策
[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)33-0063-01
一、前言
作為高等教育的重要組成部分,高職教育更加注重培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求的實(shí)用型人才。信息技術(shù)日漸發(fā)展促使社會對于勞動(dòng)者要求逐漸提高,學(xué)生不僅要具備非常強(qiáng)的專業(yè)能力、適應(yīng)能力,還需要具備強(qiáng)健的體魄。時(shí)代日漸發(fā)展對高職院校體育教學(xué)提出了更高的要求,高職院校需要重視深化體育教學(xué)改革,提升高職院校體育教學(xué)的有效性。由于高校體育教學(xué)缺乏特色教學(xué)及教學(xué)方式單一化,這就使學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
二、高職院校體育教學(xué)存在的問題
(一)缺乏明確的教學(xué)目標(biāo)
作為教學(xué)活動(dòng)中的關(guān)鍵性部分,教學(xué)目標(biāo)是開展教學(xué)活動(dòng)的靈魂,教學(xué)目標(biāo)是否合理直接影響課堂教學(xué)效果。高職院校旨在培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求的技術(shù)性人才,那么就需要結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)設(shè)置教學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持實(shí)用性原則、專業(yè)性原則以及定向性原則。高職院校在體育教學(xué)過程中,往往沿襲傳統(tǒng)教學(xué)目標(biāo),或者是照抄照搬高校教學(xué)模式,教學(xué)目標(biāo)存在模糊性,缺乏職業(yè)特色性。
(二)忽視了健康教育
傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念根深蒂固,我國仍然堅(jiān)持統(tǒng)一化教學(xué)制度,也就是各大院校采用統(tǒng)一化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)內(nèi)容等,高職院校體育教學(xué)仍然強(qiáng)調(diào)技能教學(xué),在教學(xué)方面存在片面性,利用技能學(xué)習(xí)以及技能訓(xùn)練有利于提升身體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,卻不利于培養(yǎng)學(xué)生的全面能力。
(三)體育教學(xué)設(shè)施較為落后
從近些年的發(fā)展來看,社會需求數(shù)量的逐漸增加促使高職院校的招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,但是高職院校在實(shí)際教學(xué)過程中卻沒有實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)同步增長,使高職院校體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張。隨著高職院校學(xué)生數(shù)量逐漸增加,體育教學(xué)設(shè)施以及體育教學(xué)場地方面存在嚴(yán)重的不足,由于缺乏經(jīng)費(fèi),教學(xué)器材配備、教學(xué)器材更新等方面存在著問題,很難開展體育教學(xué)項(xiàng)目,促使高職院校體育教學(xué)效果并不理想,不利于高職院校體育教學(xué)改革。
三、新時(shí)期高職體育教學(xué)完善對策
(一)更新高職院校體育教學(xué)理念
為了提升高職院校教學(xué)效率,高職院校需要貫徹落實(shí)體育教學(xué)改革宗旨,尊重學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位,強(qiáng)調(diào)高職院校社會與教育之間的密切聯(lián)系,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育理念以及教育方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生思維能力。高職院校需要設(shè)定明確的培養(yǎng)目標(biāo),將就業(yè)作為指導(dǎo)性方針,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)??紤]到學(xué)生未來就業(yè)方面存在差異,高職體育教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)需求與體育教育有效結(jié)合,促使學(xué)生能夠掌握科學(xué)的鍛煉方式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(二)加大體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入
隨著高職院校招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,高職院校相關(guān)工作面臨著巨大的挑戰(zhàn),高職院校需要重視體育教學(xué),加大體育教育經(jīng)費(fèi)投入,重視體育昌吉建設(shè)以及體育器材建設(shè)工作等等,實(shí)現(xiàn)體育課教育與課外教學(xué)有效結(jié)合,這就使體育場地建設(shè)難度逐漸加大。高職院校體育教育工作部門需要有效克服傳統(tǒng)思想,結(jié)合實(shí)際情況加大經(jīng)費(fèi)投入,有效匯集大眾的意見,充分發(fā)掘教學(xué)資源,以更加積極的態(tài)度進(jìn)行體育教育,提升高職院校教育的有
效性。
(三)構(gòu)建高水平教師工作隊(duì)伍
高職院校體育教師在實(shí)際教學(xué)過程中,需要重視體育教學(xué)再教育,構(gòu)建穩(wěn)定的教師工作隊(duì)伍,提高師資力量,為推動(dòng)高職院校體育教學(xué)提供保障。教育改革愈加深入促使高職院校教學(xué)改革非常重要??紤]到目前高職院校教師結(jié)構(gòu)老齡化問題日趨嚴(yán)重,需要積極引入新生量,將新思想以及新理念融入教師隊(duì)伍中,促進(jìn)高職院校的體育教學(xué)改革。因此,高職院校需要構(gòu)建更加完善以及科學(xué)的教師評定體系,重視教師工作隊(duì)伍長期性規(guī)劃,有效改善高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀,構(gòu)建體育科研梯隊(duì),促進(jìn)高職院校體育教學(xué)改革。
四、結(jié)語
教育制度改革愈加深入促使高職院校也開始逐漸探索新型教學(xué)模式,體育教學(xué)與學(xué)生需求具有一致性,有利于促使學(xué)生有效掌握體育知識,培養(yǎng)學(xué)生健康體育行為習(xí)慣。作為促進(jìn)國民健康教育保障,體育教學(xué)為開展體育事業(yè)具有非常重要的作用,促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有非常重要的作用。高職院校在體育教學(xué)過程中,需要認(rèn)識到健全學(xué)生體魄的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神,促使學(xué)生認(rèn)識到體育學(xué)習(xí)的重要性,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念以及傳統(tǒng)的教育方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性,促使學(xué)生積極參與到體育運(yùn)動(dòng)中。
參考文獻(xiàn):
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