普通高校健美操運動對推動學(xué)校陽光體育的可行性研究

中圖分類號：G831 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）12-000-01

摘 要 普通高校健美操運動的推廣對于學(xué)校陽光體育運動的推廣具有非常重要的作用，在此之中高校對健美操運動的重視可以起到一定的傳播作用，為陽光運動的推廣奠定良好的基礎(chǔ)。本文對這一問題進行相關(guān)的論述，以期為廣大學(xué)者及教師提供借鑒，對于推動學(xué)校陽光體育發(fā)揮出應(yīng)有的重要作用。

關(guān)鍵詞 健美操 學(xué)校陽光體育 可行性

一、普通高校健美操運動對推動學(xué)校陽光體育開展的可行性

健美操運動作為當今學(xué)校陽光體育運動的新興運動項目，其可行性就是在于對學(xué)生自身的思想認識能夠得到充分的改變，學(xué)生自身對于傳統(tǒng)陽光體育運動項目已經(jīng)出現(xiàn)乏味這種狀態(tài)，我們應(yīng)該進行適當?shù)母淖?，學(xué)生在進行健美操運動過程中可以使自身的壓力得到充分釋放，使自己的情緒可以得到明顯的改善，我們有關(guān)部門以及我們廣大教師和學(xué)生都能夠得到相應(yīng)的重視。

二、在普通高校開展健美操運動過程當中存在的具體問題

在普通高校教學(xué)過程當中，我們對于健美操運動的開展并不能得到充分的認識，在此過程當中就會導(dǎo)致一系列的問題產(chǎn)生，首先我們很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有認識到其重要性所在，對于陽光體育運動的開展的負面作用也沒有認識到。

思想滲透一直是對一種觀念形成的良好手段，這也是一個先提條件。在此過程當中我們針對這樣的問題也應(yīng)該得到重視。在此之中很多學(xué)生對于改變陽光體育發(fā)展現(xiàn)狀都不能夠認識到，這樣就導(dǎo)致了我們當今陽光體育運動的開展過程中總是波折不斷，很難前行。

傳統(tǒng)教學(xué)觀念是我們普通高校教師存在的一個疑難問題，在教學(xué)過程當中教師的傳統(tǒng)教學(xué)思想是抑制健美操運動發(fā)展的主要因素之一，在此過程當中我們很多教師朋友都認為只有言傳身教一絲不茍才能收到良好的教學(xué)效果，對于學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)才能夠起到關(guān)鍵的作用。在教學(xué)過程當中這樣的教學(xué)思想嚴重的束縛了我們的教學(xué)發(fā)展以及學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念的形成，對于自身今后的發(fā)展方向和發(fā)展觀念也會受到一定的負面影響，在此過程之中我們針對這樣的問題應(yīng)該提起高度的重視，只有這樣我們在教學(xué)過程當中才能讓學(xué)生真正的認識到高校健美操運動對推動學(xué)校陽光體育有著重要的作用。

三、解決以上問題的具體方法

在進行陽光體育活動開展過程當中，傳統(tǒng)的體育運動項目已經(jīng)不能夠滿足當代學(xué)生對于體育運動的需要，對其產(chǎn)生不了很大的積極性，在此過程當中健美操運動卻可以改變這一現(xiàn)實，由于其對場地器材要求比較寬松，對于環(huán)境要求比較低，所以有利于該運動的開展，在此過程當中我個人認為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以及運動積極性都可以得到提高。

思想滲透是我們在完成好每一件事情的必要條件，在高校健美操教學(xué)過程當中我們應(yīng)該加強對學(xué)校陽光體育的滲透思想，在此過程當中我們對學(xué)生的思想滲透程度應(yīng)該逐步加大，在此過程當中讓學(xué)生逐漸認識到學(xué)校陽光體育運動的開展健美操運動起著非常大的作用，在此之中學(xué)生才能夠真正的明白重要性所在，通過這一點我們才可以有針對性的開展其教學(xué)相關(guān)活動。

四、對于普通高校健美操運動學(xué)校陽光體育開展的科學(xué)方法

在進行高校健美操教學(xué)過程當中我們針對于其運動特點進行不斷的教學(xué)深入，做到有準備的去實施，這樣學(xué)生對于學(xué)校陽光體育的發(fā)展才能夠真正的起到一定的促進作用，與此同時利用健美操帶動學(xué)生陽光體育參與的積極性也會得到增強。

學(xué)校陽光體育的發(fā)展使我們提高學(xué)生身體素質(zhì)的關(guān)鍵所在，在高校普及健美操運動正是為達到這一目的。在此過程當中的重要性我們一定要認識到，在平時的教學(xué)過程當中將這一重要性對學(xué)生進行進一步的滲透，讓學(xué)生將自身的觀點能夠充分的表現(xiàn)出來，這樣在一定基礎(chǔ)之上學(xué)生的認識才可以得到轉(zhuǎn)變，針對這一點我們還要加大滲透力度，這樣在一定程度上才可以將我們教師的觀點得到進一步的轉(zhuǎn)變。陽光體育運動的發(fā)展已經(jīng)是迫在眉睫，有很多城市開展的力度已經(jīng)是相當大的，對于落后的地區(qū)就應(yīng)該采取利用健美操的形式對學(xué)校陽光體育進行傳播與發(fā)展，學(xué)生自身對傳統(tǒng)體育項目的看法也會得到不斷的改變，與此同時自身的身體素質(zhì)在一定程度上得到提高。我們針對這一點的落實就可以達到我們利用高校健美操運動來帶動和推進學(xué)校陽光體育的發(fā)展，達到我們真正的研究目的。

學(xué)校健美操介于大眾健身操和競技健美操之間，它既具有大眾健身操強身健體的鍛煉目的，也具有競技健美操的套路表演及競技性質(zhì)。學(xué)校健美操的教學(xué)主要以學(xué)習(xí)和掌握健美操的基本動作、基本技術(shù)、基本理論知識，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的健美操動作，提高學(xué)生生動的表現(xiàn)力及韻律感、節(jié)奏感，以及鑒賞美、創(chuàng)造美的能力為目的。

五、結(jié)論

高校健美操運動的普及對于陽光體育的開展具有非常重要的推動作用，同時也具有非常大的可行性和必要性，在本文的研究過程中我們通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以充分的說明這一點。通過健美操的融入可以使學(xué)生對于陽光體育運動的認識得到轉(zhuǎn)變，同時學(xué)生自身的身體素質(zhì)可以逐漸得到增強，達到我們陽光體育運動開展的目的。

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