摘 要:席勒意識(shí)到資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、分工化精細(xì)勞作、“科技理性”的發(fā)展對(duì)人的天性造成了損害;席勒發(fā)現(xiàn)了“游戲沖動(dòng)”和審美是發(fā)展完美人性的途徑;席勒認(rèn)為,自然特性的主體內(nèi)化會(huì)形成素樸人格,而自然特性的失落及在道德沖動(dòng)觸發(fā)下的歸返傾向則形成感傷人格。生態(tài)學(xué)思潮對(duì)自然的推崇,印證了席勒對(duì)“自然”的堅(jiān)守的前瞻性。
關(guān)鍵詞:席勒 《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》 “自然”情結(jié)
“詩(shī)人是自然的保護(hù)者”,這是席勒的宣言。在詩(shī)和“詩(shī)中詩(shī)”的世界中,雙棲雙榮的席勒對(duì)自然“高貴的單純、靜穆的偉大”的向往使他在作品中頻頻回顧已逝的歲月,期望在被放逐的地方得到救贖,在塵世的繁囂中設(shè)置一座靈魂的避難所,使得疲頓的身軀得以安歇、殘損的心智得以修養(yǎng)。于是人類(lèi)思想的天空又多了一位飛翔者的身影,世界精神寶庫(kù)中又多了一本《圣經(jīng)》。
一、痛苦的閃電
1795年,資本主義經(jīng)濟(jì)在德國(guó)初露崢嶸,但它在社會(huì)中的脈動(dòng)及對(duì)人們精神風(fēng)貌產(chǎn)生的微妙影響還是被詩(shī)人敏銳地捕捉到了。在書(shū)中,他不無(wú)憂慮地寫(xiě)道:“人永遠(yuǎn)被束縛在整體的一個(gè)孤零零的小碎片上,人自己也只好把自己造就成一個(gè)碎片?!?/p>
“碎片”意識(shí)是由他的直覺(jué)體驗(yàn)得出的,也是在與希臘人“既有豐富的形式,同時(shí)又有豐富的內(nèi)容;既善于哲學(xué)思考,又長(zhǎng)于形象創(chuàng)造;既溫柔,又剛毅”的完整天性的對(duì)比中形成的。物質(zhì)文明發(fā)展初期中的重復(fù)機(jī)械勞動(dòng)對(duì)于人的外在實(shí)體牽役是“加法”,而對(duì)于內(nèi)在精神自由是“減法”,人類(lèi)的天性便在理性雙刃劍的過(guò)度使用中產(chǎn)生了裂痕。而職業(yè)的精細(xì)化,又使得社會(huì)人群性格的偏至傾向漸行漸遠(yuǎn)。就席勒自身的哲學(xué)觀念而言,此前休謨的懷疑主義打碎了專(zhuān)斷論的迷夢(mèng),并作為界碑預(yù)警著膜拜理性的后來(lái)者??档碌摹拔镒泽w”觀念“為信仰留出了地盤(pán)”,對(duì)宇宙中不可知因素的確認(rèn)恰恰是人類(lèi)理性成熟的表現(xiàn)。而自然就是體現(xiàn)宇宙意志的最為生動(dòng)的物質(zhì)存在,任何人為干預(yù)一定程度上都是對(duì)先天自然的冒犯,這在哲學(xué)本體范疇可歸結(jié)為信仰與理性的關(guān)系。在這個(gè)問(wèn)題上,凱利·詹姆斯·克拉克說(shuō)過(guò):“有神論者遇到上帝即適可而止,無(wú)神論者則要停于宇宙前?!鄙钍芸档掠绊懙南赵诙嗍自?shī)歌中都流露出他的信仰意識(shí),這與他“碎片”理念的提出不無(wú)關(guān)系。
從席勒身處時(shí)代開(kāi)始的人類(lèi)現(xiàn)代文明進(jìn)程,對(duì)人文理性和科技理性呈現(xiàn)出分明的“冷熱兩重天”的景象。人類(lèi)文明在引以為豪地消除著原生蒙昧的同時(shí),卻也在催生著無(wú)數(shù)行進(jìn)在孤獨(dú)迷惘冷漠以至“瘋癲”的心靈苦旅上的“游子”。意識(shí)流的喃喃私語(yǔ)、荒誕派的莫知所從、物化敘事中的扁平人格、暴力與欲望的狂歡上演,這些都在為席勒的“碎片”狀態(tài)做著日新月異的注解。
感受到這種痛苦的席勒并未止步于“感受”,他針對(duì)當(dāng)時(shí)民眾性格處于“碎片”狀態(tài)的兩種具體表現(xiàn)——“野”與“蠻”,正如他朋友的一本書(shū)名一樣,肩負(fù)起了“學(xué)者的使命”,于是一場(chǎng)智力的盛宴也拉開(kāi)了序幕。
二、“上”下求索
高距費(fèi)希特“自我目的論”的峰頂,席勒在天空中描繪出一幅醫(yī)民立國(guó)的藍(lán)圖。從抽象到純粹的“人”中,席勒以外科醫(yī)生的冷峻剖析出感性、理性?xún)纱笞匀惶煨?。而?dāng)時(shí)下層人中的“野”是感性天性信馬由韁跌入的泥潭,而“蠻”則是文明階層理性天性畸形膨脹開(kāi)出的“惡之花”。由柏拉圖就已開(kāi)始思考的這對(duì)作為本體的人的基本矛盾,又一次進(jìn)入席勒的視野。與老子絕圣棄智、閉目塞聽(tīng),以鴕鳥(niǎo)式的無(wú)為以求萬(wàn)物自組織演化不同,席勒在“水窮處”,希求“云起時(shí)”。
感性天性的無(wú)羈奔馳猶如桀驁難馴的滔滔洪流,它在欲望原動(dòng)力下有著席卷一切生靈的毀滅性力量。然而感性中卻也有著“感天動(dòng)地”“感人至深”,甚至使人“感激涕零”的蓬勃活力?!笆成?,性也?!庇伤祟?lèi)才得以生存、繁衍。理性天性清教徒式的超拔修行正像一口千丈見(jiàn)底、含日蘊(yùn)月的陳年老井,它對(duì)表象世界進(jìn)行了“上窮碧落下黃泉”的博覽觀照后,便“除卻巫山不是云”了,拒人千里的姿態(tài)甚至使之失去了望洋興嘆的契機(jī)。但理性的子系卻是人類(lèi)文明大地上最沉實(shí)的收獲,其中蘊(yùn)涵的智慧能使個(gè)體的人身著“超越自我”的飛翼,也給人類(lèi)的進(jìn)化歷史打上了“理所當(dāng)然”“理直氣壯”的烙印。人類(lèi)兩種基本天性共存的狀況使“主觀的原則”轉(zhuǎn)化為“客觀的原則”,席勒以希臘人的完整性格為范本,對(duì)兩種天性去害取利,兩利相權(quán)而取其綜,以生理機(jī)能為0平臺(tái),在對(duì)兩種基本沖動(dòng)的揚(yáng)棄中發(fā)展出“游戲沖動(dòng)”。其中,感性接受理性“開(kāi)天眼”,具有了形而上精神的靈氣;理性在“賦念以形”之后,獲得豐沛活躍的實(shí)體力量。所謂“一陰一陽(yáng)之謂道”,然而“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”,生萬(wàn)物者正在于陰陽(yáng)交匯處婉轉(zhuǎn)靈動(dòng)的曲線,正是由于它統(tǒng)帥、整合也消弭了兩者。因此祛除了單執(zhí)的偏失,具有了內(nèi)容的無(wú)限豐富性和可能性。游戲沖動(dòng)在兩種水乳交融、妙合無(wú)垠的互補(bǔ)狀態(tài)中形成了新質(zhì),這種新質(zhì)由于使感性與理性、生活與形象、內(nèi)容與形式和諧充盈而獲得完善共生,從而使人性得到最優(yōu)化發(fā)展,這種發(fā)展得到完滿實(shí)現(xiàn)時(shí),“美”便產(chǎn)生了。這時(shí)人的性格便是美的性格,它能使人在自然法則和道德法則之間游刃有余。
至此,席勒已給人們指出了通向理想境界的一掛天梯,而如何讓彩云化為甘霖,席勒把話語(yǔ)權(quán)讓給蕓蕓眾生。人們?cè)谧晕乙?guī)定中向著無(wú)限接近的方向“逐日”,只有在“少數(shù)卓越出眾”的人心中可以建立起“美的假象王國(guó)”。然而在“反求諸己”之外,“美是合乎藝術(shù)的自然”,這又給人們提供了追求“美”的另一“終南捷徑”的訊息。
三、回歸家園
“他山之石,可以攻玉”,在席勒眼中是有“異秉”的,它們自在存在,未經(jīng)人力染指而自成完滿系統(tǒng)。在自然中,“寶石般的花朵睜眼凝望,黑夜的輕翼悄然翔起”,人們既可看到自然造化的神奇,又可見(jiàn)到其中規(guī)律的秩序性、恒定性。“縱一葦之所如,臨萬(wàn)頃之茫然”,從那些比人類(lèi)個(gè)體擁有更多時(shí)空的自然景物中,人們往往體會(huì)到蕩滌心智、開(kāi)闊襟懷甚或超越自我的精神自由,越過(guò)經(jīng)驗(yàn)的界限,從自身有限中思索“小大之辨”。自然景物的形態(tài)及變化是宇宙意志的象征?!跋嗫磧刹粎挘ㄓ芯赐ど健?,在這種物我觀照中,“意志遵循必然性規(guī)律”,在無(wú)功利、有距離的審美心境中,感性的想象力天馬行空,而“理性仍堅(jiān)持自己的法則”,這種時(shí)候,“神圣的東西”即“美”出現(xiàn)了。也正是在這個(gè)意義上,“自然”與“美”同一。
“它們是我們?cè)?jīng)是的東西,它們是我們應(yīng)該重新成為的東西?!敝谎赃^(guò)去與將來(lái),實(shí)點(diǎn)出人類(lèi)性格當(dāng)下的窘困處境。人類(lèi)曾在自然中如璞玉渾金,見(jiàn)素抱樸;享天然完整之樂(lè)、無(wú)性情支離之憂。而如今,心為形役、神為勞傷;案牘之繁務(wù)、名利之逐鹿,使人在美景前“窺谷忘返”“望峰息心”,自然以它的平靜自如提示著本真的生命狀態(tài),以一種“別處”的姿態(tài)啟發(fā)人們生存方式的無(wú)限多樣性。
在“審自然”中,如普魯斯特所言:“我們尋求恢復(fù)那些對(duì)我們彌足珍貴,反映我們的精神的東西?!薄白晕乙?guī)定”的人類(lèi)與擁有“內(nèi)在必然性”的賓客萬(wàn)象有著同構(gòu)性,在觀察它們時(shí),人們“向內(nèi)可以發(fā)現(xiàn)自己”,反思“我”與“‘我’的生存方式”。在席勒那里,自然特性的主體內(nèi)化便會(huì)形成素樸人格,而由自然特性的失落及在道德沖動(dòng)觸發(fā)下的歸返傾向則是形成感傷人格的起點(diǎn)。在席勒看來(lái),素樸的詩(shī)人是自然的赤子,他們從心所欲不逾矩,心中盛放著來(lái)自上帝的光芒;感傷的詩(shī)人是回頭的浪子,他們輾轉(zhuǎn)盤(pán)桓,為歸途渺茫而心懷憂郁。
與此同時(shí),在對(duì)自然的攬鏡自照中,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)自身也是自然中的一部分,從而思考“我”與“物”之間的資源調(diào)適、共生共處的關(guān)系。“啟蒙時(shí)期的理想播下的種子,繁花開(kāi)在我們的時(shí)代”,20世紀(jì)后半葉以來(lái)興起的生態(tài)學(xué)思潮方興未艾,其對(duì)自然的推崇與席勒不謀而合,這不禁讓人想起他的一句話,“一切民族在通過(guò)理性返回自然之前,都毫無(wú)例外地必然會(huì)由于拘泥理性而脫離自然”。
即使是在我們的時(shí)代,素樸的詩(shī)人與感傷的詩(shī)人仍在吟唱,他們的音色或清或啞,他們的詩(shī)句或明或暗:
詩(shī)歌會(huì)領(lǐng)著飄泊的人,
脫離殊風(fēng)異俗的他鄉(xiāng),
恢復(fù)幸福的純潔天真,
回到青年時(shí)代的茅屋,
不受冷酷的法則羈絆,
而在自然的懷中取暖。
從《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》到《論素樸的詩(shī)與感傷的詩(shī)》,席勒更像是在寫(xiě)一首感傷的詩(shī)。