淺談高校思想政治的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

隨著我國高等教育的快速發(fā)展，思想政治工作逐漸得到關注，特別是在當前新的社會背景下，高校更應該順應時代變化，具體而深刻地開展思想政治教育。社會的進步與發(fā)展為高校思想政治教育工作帶來新的契機，為了使學生更好地接受思想政治教育，高校需要從學生角度出發(fā)，以促進學生的快速發(fā)展。

1.高校思想政治的現(xiàn)狀

毋庸置疑，社會主義市場經(jīng)濟的開放在一定程度上豐富了思想政治教育的內(nèi)容，使大學生的思想觀念有所轉變，但學生的思維方式無時無刻不受到市場經(jīng)濟的影響，在選擇上呈多樣化方向發(fā)展，這對思想政治教育的展開起到了桎梏的作用。另一方面，信息技術的快速發(fā)展使得大學生的視野更加遼闊，西方文化通過多個渠道進入到學生的學習生活中，對我國進行思想文化滲透，這樣一來，大學生的愛國主義情感就會受到一定程度的影響，對馬克思主義的信念產(chǎn)生動搖，思想政治教育工作遇到阻力。由于高校對思想政治教育工作認識不足，使得思想政治教育形同虛設，失去了思想政治教育的有效性。

2.影響高校思想政治教育的因素

2.1社會體制的變化

近幾年，我國的社會體制不斷變化，社會階層也隨之變化，出現(xiàn)了許多相對獨立的階層，社會價值結構的變化使得我國社會價值結構向多樣化方向發(fā)展。社會結構的分化形成了不同的利益群體，嚴重影響了大學生的價值觀取。市場經(jīng)濟的蕭條對學生的思想觀念產(chǎn)生了一定程度影響，人們對利益關系看法的改變使得大學生價值觀也逐漸向著功利化方向發(fā)展，在觀察與處理問題時，很多大學生都是以實際利益為標準出發(fā)，在思想上產(chǎn)生了誤區(qū)。

2.2互聯(lián)網(wǎng)的侵入

隨著科學技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡社會的快速發(fā)展為我們的生活帶來了許多的便捷，然而互聯(lián)網(wǎng)在提供方便的同時，互聯(lián)網(wǎng)也對我們的思想生活造成了不良影響。網(wǎng)絡的開放性對人們的自由權利提供了保障，但對個人道德責任卻未能給予明確的約束，這使得很多大學生忽視了自身的誠信問題，部分大學生的誠信道德缺失導致高校在開展思想政治教育工作時受到了阻礙。

2.3西方文化的沖擊

隨著社會改革的不斷深入，社會開放性愈加明顯，西方的價值觀也隨之滲透到大學生群體當中。西方文化為大學生了解世界、認識世界提供了渠道，豐富了大學生的價值觀念，但西方文化對大學生的思想觀念也造成了一定的影響，受西方文化影響，部分大學生模糊了道德意識，特別是西方文化中的民族主義與享樂主義對學生的影響非常大，學生的道德思想受到?jīng)_擊，這樣就無法保證思想政治教育效果。

3.加強高校思想政治教育工作的方法

3.1提高學生的創(chuàng)新意識

目前，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)越來越受到人們的重視，不言而喻，科技創(chuàng)新與國家的發(fā)展密切相關，對國家發(fā)展具有重要意義。在高校思想政治教育中應為創(chuàng)新意識的成長提供肥沃的土壤，將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)融入到高校思想政治教育工作中，在校內(nèi)開展一些創(chuàng)新活動，提高學生的創(chuàng)新意識。同時，思想政治教育工作者還需要推進文化體制改革，在校內(nèi)積極營造良好的思想政治教育氛圍，這樣更有利于學生樹立正確的價值觀。

3.2改進思想政治教育工作的方式

高校需要積極改進思想政治教育工作的內(nèi)容與機制，創(chuàng)新思想政治教育工作方式以適應現(xiàn)階段對思想政治教育工作的要求。思想政治教育工作進行過程中，教師需要積極與學生家長溝通，及時反饋學生的表現(xiàn)，使家長可以配合教育工作，發(fā)揮家庭教育的輔助作用。此外，寓教于樂的文體活動、班會等也可以作為高校思想政治教育工作的方式、方法之一，這樣可以進一步促進學生的成長，形成正確的價值觀。

3.3推進社會主義核心價值體系建設

社會主義核心價值體系建設至關重要，高校思想政治教育要以此為切入點，積極引導學生樹立正確的中國特色社會主義核心價值觀，以愛國教育作為思想政治教育工作的核心，引導學生辯證地思考，自覺抵御腐朽落后的思想文化。

3.4提高思想政治教育工作者的素質(zhì)

教師是開展思想政治教育工作的主要執(zhí)行者，其素質(zhì)直接影響了學生對思想政治教育的認知，因此，思想政治教育工作者更需要注意自己的言行，將思想政治教育工作中的道德標準與價值觀念作為自己的言行準則，達到內(nèi)在于外在行為的統(tǒng)一。為了提高思想政治教育的質(zhì)量，高校需要組建一支具有較高專業(yè)素質(zhì)的教師參與思想政治教育工作。思想政治教育工作者的高素質(zhì)是其工作有效性的有力保障，這也直接決定了學生的積極、正面的思維特性的形成。

4.高校思想政治教育工作的發(fā)展趨勢

思想是行動的基礎，又關系到環(huán)境，因此，高校需要將思想教育工作作為重要的教育內(nèi)容。高校思想政治教育工作將會向著更加科學、實效性更高的方向發(fā)展。近些年來，大學生的思維方式漸漸不具有趨同性，日益體現(xiàn)出自我性，這就要求高校思想政治教育要充分考慮這一特點，在教育過程中結合學生實際情況制定教學計劃。實際上，思想政治教育工作不能保證做到盡善盡美，總是表現(xiàn)出些許的不足之處，這些問題如果僅僅采用傳統(tǒng)的教學模式是很難解決的，因此，高校需要在理論與實踐上創(chuàng)新教育方法，建立思想政治教育工作的良性運行機制。

5.結語

高校教育的目的在于培養(yǎng)具備較高素質(zhì)的專業(yè)性人才，而思想政治教育嚴重影響著大學生的思維方式，因此，高校的思想政治教育工作要以社會主義核心價值觀為主線，告誡學生摒棄消極、負面的思想觀念，樹立正確的價值觀，使其可以成為新時期下合格的大學生，進而促進和諧社會的構建，為國家發(fā)展建設奠定良好的基石。

（作者單位：哈爾濱商業(yè)大學）