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      激勵理論用于企業(yè)管理的實踐探究

      2016-04-29 00:00:00趙永楷陳琪
      今日財富 2016年16期

      隨著社會經(jīng)濟和全球化建設(shè)的飛速發(fā)展,企業(yè)之間的競爭,已由經(jīng)濟效益的競爭,轉(zhuǎn)化為人才的競爭。人才作為企業(yè)建設(shè)的重要資源,對企業(yè)發(fā)展有著重要性的意義。為了更好地保留人才,企業(yè)管理階層采用激勵理論的方式,激發(fā)員工的潛能,提升工作的積極性,其次,這種人才激勵制度也是提高企業(yè)競爭力的有效措施。如果企業(yè)管理階層能夠?qū)罾碚撆c激勵方法進行科學(xué)、合理地運用,則會在企業(yè)管理中達到事半功倍的效果。

      一、激勵理論

      (一)基本概念

      激勵屬于心理學(xué)的一種,能夠?qū)θ说臐摿M行持續(xù)激發(fā),使人的心理狀態(tài)長期處于興奮狀態(tài),鼓勵人朝著蓬勃向上的方向發(fā)展。在實踐探究中發(fā)現(xiàn),形成激勵理論的因素眾多,例如:個人的行為和動機、外部環(huán)境的刺激與影響等。其中個人行為動機是激發(fā)激勵產(chǎn)生的重要因素,并通過與行為之間的共同作用,形成一種有效地激勵方式。

      激勵理論是企業(yè)管理工作的有效手段。企業(yè)管理階層通過對員工實際需求的探究,利用各種手段激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)新意識,進而滿足員工的需求,實現(xiàn)企業(yè)管理工作的經(jīng)濟效益與工作效率。

      (二)微勵理論的分類

      激勵理論經(jīng)過長時間的發(fā)展和探究,已成為心理學(xué)與管理學(xué)等學(xué)者關(guān)注的重點,并將激勵理論分為以下幾種:

      1.過程式激勵理論。過程式激勵理論主要將人的心理與行為進行結(jié)合,對將它作為研究對象,從而形成一種激勵理論。其中,激勵理論具有代表性意義的是:亞當(dāng)斯的公平理論、弗魯姆的期望效價理論兩種。亞當(dāng)斯的公平理論是對人工作的積極性進行強化,通過薪酬或福利等因素的影響,控制人的工作態(tài)度和行為,員工通過自身勞動所得與他人進行對比,進而對員工產(chǎn)生多種某種程度上的激勵。

      2.內(nèi)容式激勵理論。即對員工的心理進行激勵,其主要研究對象為人的心理需求與動機。內(nèi)容式激勵林論最具代表性的為:馬斯洛需要層次理論。這種需求層次理論,通過對人的需求進行層次上的劃分,對員工進行針對性的激勵,提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。

      3.行為改造式激勵理論。對員工的行為進行約束與管理,實現(xiàn)激勵員工與和企業(yè)經(jīng)濟的共同進步。而最具代表性的理論為:斯金納理論。斯金納理論認為外部環(huán)境的刺激與影響能夠?qū)θ说男袨檫M行改變,當(dāng)外部環(huán)境對人有利時,人會多次重復(fù)某種行為動作。在此過程中,企業(yè)管理階層通過對員工消極心理的削減,強化員工的積極行為。

      二、激勵理論在企業(yè)管理中的實際應(yīng)用

      (一)提升企業(yè)管理過程中的凝聚力

      在現(xiàn)代企業(yè)管理過程中,企業(yè)內(nèi)部存在的凝聚力能夠促進企業(yè)的健康發(fā)展。企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的凝聚力越強,則企業(yè)經(jīng)濟效益和員工的個人目標成長時間較快。因此,企業(yè)在發(fā)展過程中,應(yīng)采用多種形式的激勵理論和方法,實現(xiàn)員工價值觀和企業(yè)發(fā)展核心理念的相一致,增加企業(yè)的經(jīng)濟收益,提升企業(yè)的競爭力,進而促進企業(yè)的長遠性發(fā)展。

      (二)提高企業(yè)績效工作的管理

      在企業(yè)發(fā)展過程中,企業(yè)績效作為管理人員首要關(guān)注的問題,只有保障良好地績效經(jīng)濟效益,企業(yè)才得以健康以及穩(wěn)定的發(fā)展,并在市場的競爭范圍下快速成長。從某種程度上來講,企業(yè)的績效與激勵理論有著密切的聯(lián)系。雖然企業(yè)員工個人能力和潛力存在不同,但是在激勵理論的影響下,員工自身為了獲取更大的收益,則會不斷地對自身的素質(zhì)能力進行提升,使其在工作中有著良好地工作態(tài)度和拼搏向上的精神。與此同時,在企業(yè)管理過程中應(yīng)用激勵理論制度,還能增加員工對自身工作能力的滿意度,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標與員工素質(zhì)水平雙重提升的效果。

      (三)改善員工綜合素質(zhì)水平

      在企業(yè)日常工作管理中,可以采用多種方式對員工的行為進行引導(dǎo),進而提高員工工作的積極性,例如:對于工作能力較為優(yōu)異的員工,企業(yè)管理人員應(yīng)給予一定程度上的獎勵;而對不思進取或安于現(xiàn)狀的員工,可適當(dāng)對其進行嚴懲,使員工在心理方面產(chǎn)生一種壓迫感,為了增加自身的薪酬、福利,只有不斷地對自身工作能力進行提升。在這種方式的影響下,企業(yè)內(nèi)部形成良好地工作氛圍,員工工作態(tài)度也從被動轉(zhuǎn)化為主動,從而驅(qū)動企業(yè)的快速發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟效益的提高。

      三、結(jié)語

      綜上所述,現(xiàn)代企業(yè)管理應(yīng)重點關(guān)注激勵理論的運用,并將其作為企業(yè)管理職能的重要組成部分。企業(yè)管理階層如無法對員工的行為進行約束和激勵,則不能完全勝任領(lǐng)導(dǎo)人員的職責(zé)。因激勵理論能夠充分調(diào)動人員的積極性,所以,激勵理論在企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用。員工在工作中擁有積極性的態(tài)度,不僅能夠快速完成自身的本職工作,還能與其他員工之間的工作進行協(xié)調(diào),強化團隊意識,促進企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      (作者單位為宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院五糧液技術(shù)學(xué)院 )

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