用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神

每年的3月5日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)。為了讓雷鋒精神在校園不斷發(fā)揚(yáng)光大，多年來(lái)，運(yùn)城市垣曲縣七一小學(xué)處處營(yíng)造“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，推動(dòng)校園的文明禮儀。今年3月，全校又開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

首先，組織“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”升國(guó)旗儀式；其二，“了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒”。各中隊(duì)利用多媒體組織學(xué)生觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡，并做到“五個(gè)一”，即讀一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。三是通過(guò)“學(xué)雷鋒做好事”的形式，讓同學(xué)們做一些力所能及的好事，或街頭撿垃圾，或到敬老院義務(wù)勞動(dòng)等，用自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒。同時(shí)，用兩種形式開(kāi)展了“故事演講比賽”。1～3年級(jí)在各中隊(duì)進(jìn)行“我的雷鋒故事”座談，講述雷鋒感人事跡或自己學(xué)雷鋒做好事的事跡；4～6年級(jí)在校園操場(chǎng)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”演講比賽，用雷鋒精神的內(nèi)涵及怎樣學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神等，在新時(shí)代下，讓同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神。

通過(guò)“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，學(xué)校做到了“五個(gè)相結(jié)合”，即學(xué)雷鋒精神與行為規(guī)范教育相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神在校園顯示出強(qiáng)大的生命力。