在一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽中,一個(gè)球員左手的兩個(gè)手指?jìng)煤軈柡?。球賽結(jié)束后,他在回家途中,到一家診所去治療?!搬t(yī)生?!彼f(wàn)分焦急地問(wèn),“我的手治愈后,能不能彈鋼琴啊?”“那準(zhǔn)行,”醫(yī)生向他保證?!斑@倒是個(gè)奇跡。醫(yī)生。我以前從來(lái)不會(huì)彈?!鼻騿T說(shuō)。
貝爾被人稱為“最樂(lè)觀的人”。這一天山洪暴發(fā),大水漫過(guò)村莊。貝爾坐在自家屋頂上,樂(lè)滋滋地唱歌。鄰人劃著船到他家,大聲說(shuō):“貝爾,你的鴨子都沖走了!”“沒(méi)關(guān)系,它們都會(huì)游泳。”“你的麥子也淹光了。”“沒(méi)關(guān)系,今年反正是歉收年。”“哎呀,水淹到你家的窗戶了!”“太好了,我正準(zhǔn)備擦洗窗戶,這下省事多了!”
買家:“老板,你說(shuō)歐版質(zhì)量好,還是行貨質(zhì)量好?”賣家:“也許是歐版的吧!”買家:“為什么?”賣家:“因?yàn)槲抑灰?jiàn)過(guò)行貨有專門的維修中心。”
小明寫了一篇作文交給老師。由于字跡太潦草,老師上看下看左看右看,竟然一個(gè)字也沒(méi)辨認(rèn)出來(lái),更看不懂文中的意思。于是老師大筆一揮,寫道:“蠻像處方的,是個(gè)當(dāng)醫(yī)生的料子。”
(以上四則由馳援薦)
某人到他女兒就讀的學(xué)校演講,受到學(xué)生的幾次熱烈鼓掌?;氐郊液螅靡獾貙?duì)女兒說(shuō):“爸爸演講,得到你們同學(xué)那么多掌聲,你該感到很驕傲吧!”女兒說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密,每次我們同學(xué)鼓掌鼓得特別有勁,就是希望那個(gè)演講的人快點(diǎn)結(jié)束?!?/p>
一人問(wèn)他的朋友:“你這塊手表有啥功能?”朋友非常得意地回答:“功能可多了,防水、防塵、防震?!边^(guò)了幾天,那人發(fā)現(xiàn)朋友沒(méi)有戴表,問(wèn):“你的表哪去了?”“手表沒(méi)了,”朋友說(shuō),“這手表什么都防,只可惜它不防盜??!”
昨天去駕校學(xué)車。但是我技術(shù)實(shí)在太爛了,于是我的教練叫我停車。他并不是想指正我的錯(cuò)誤,而是想下車吐一會(huì)兒!
一馬戲團(tuán)老板從動(dòng)物園買了一只獅子,打算訓(xùn)練好后參加馬戲團(tuán)演出??蛇@獅子怎么也鉆不好鐵圈。老板威脅獅子:“你如果再練不好,我就把你送回動(dòng)物園去?!豹{子聽(tīng)了這話無(wú)所謂,說(shuō)道:“回去就回去?!崩习逄嵝血{子:“別忘了,你在這兒的身份是表演藝術(shù)家。在動(dòng)物園的籠子里你只是個(gè)畜生?!薄安粚?duì),”獅子反駁道,“飼養(yǎng)員說(shuō)了,我們?cè)趧?dòng)物園里也是藝術(shù)家。”老板冷笑道:“藝術(shù)家?你們?cè)谟稳嗣媲俺匀?、睡覺(jué),這算什么藝術(shù)?”獅子理直氣壯地回答:“行為藝術(shù)!”
(以上四則由王佳薦)
妹妹讓我?guī)退I情侶裝,高中生呀,就知道是什么情侶裝。于是,我問(wèn)她:“知道什么是情侶裝不?”答曰:“就兩件一樣的唄。”于是我給她寄了兩件裙子去。
早上媽媽在梳頭,女兒看了一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“媽媽,我覺(jué)得你像公主?!眿寢尨鬄楦吲d,說(shuō):“我像什么公主呀?是白雪公主、人魚公主,還是花仙子公主?”女兒:“你呀,像鐵扇公主?!?/p>
甲:“我家孩子經(jīng)常弄壞電器,幸好當(dāng)老子的會(huì)修理。”乙:“我家孩子也常弄壞電器,也幸好當(dāng)老子的會(huì)修理?!奔祝骸澳阆壬矔?huì)修電器?”乙:“不,他會(huì)修理孩子?!?/p>
(以上三則由馬媛媛薦)