民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究

徐春明

[摘要]文章首先從網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的含義入手，闡述了什么是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；其次在此基礎(chǔ)上論述民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必要性；最后提出民辦高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的平臺(tái)構(gòu)建，包括網(wǎng)絡(luò)思想政治課堂平臺(tái)、學(xué)生教育管理平臺(tái)以及學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)三方面內(nèi)容。

[關(guān)鍵詞]民辦高校；網(wǎng)絡(luò)教育；思想政治教育

[DOI]1013939/jcnkizgsc201615176

1網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的含義

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是以網(wǎng)絡(luò)的作用與影響為背景，促使人們尤其是青少年形成符合一定社會(huì)發(fā)展所需要的思想政治素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)倫理的教育活動(dòng)。其內(nèi)涵有兩層：一是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是基于網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特征的。不可諱言，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是利用網(wǎng)絡(luò)所特有的易于跨越時(shí)空距離、互動(dòng)、共享信息、開(kāi)放等技術(shù)特征來(lái)開(kāi)展的一種實(shí)踐活動(dòng)；二是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是基于網(wǎng)絡(luò)文化生活空間的。因?yàn)樵谏暇W(wǎng)過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)無(wú)時(shí)無(wú)刻不以工具、環(huán)境、文化的形式直接或間接地影響著人們和社會(huì)。[1]

2民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必要性

21利用網(wǎng)絡(luò)文化豐富教育內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)文化“是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的基于信息傳遞所衍生的所有的文化活動(dòng)及其內(nèi)涵的文化觀念和文化活動(dòng)形式的綜合體?！盵2] 利用網(wǎng)絡(luò)文化豐富思想政治教育內(nèi)容面臨兩大任務(wù)：一是思想政治教育工作者要廣泛利用各種網(wǎng)絡(luò)文化來(lái)豐富思想政治教育的內(nèi)容；二是要警惕網(wǎng)絡(luò)文化中無(wú)益的部分，思想政治教育工作者在利用網(wǎng)絡(luò)文化的同時(shí)要堅(jiān)持主流意識(shí)形態(tài)教育，防止大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中迷失正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

22利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓寬教育形式

大學(xué)生們熱衷于關(guān)注和追捧新鮮事物，所以民辦高校思想政治教育要在原有課堂教學(xué)、座談、社會(huì)實(shí)踐等傳統(tǒng)教育方法的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展各種為學(xué)生們所樂(lè)于接受的教育形式，例如微信、微博等。利用這些教育新形式打破原有的傳統(tǒng)教育形式單一和受時(shí)空限制的局限，及時(shí)對(duì)學(xué)生的思想和行為進(jìn)行跟蹤，幫助學(xué)生解決各種思想上遇到的問(wèn)題，從而彌補(bǔ)原有教育形式的缺陷，讓民辦高校思想政治教育的形式更加豐富多彩和生動(dòng)活潑。

23利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境強(qiáng)化環(huán)境育人功能

思想政治教育環(huán)境，“是指影響人的思想品德形成和發(fā)展，影響思想政治教育活動(dòng)運(yùn)行的一切外部因素的綜合?！盵3] 利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境強(qiáng)化環(huán)境育人功能體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是增強(qiáng)強(qiáng)化功能。許多積極的信息資源、輿論導(dǎo)向、網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)中意見(jiàn)領(lǐng)袖等都可以對(duì)大學(xué)生的思想品德產(chǎn)生積極的強(qiáng)化作用；二是增強(qiáng)導(dǎo)向功能。

24利用網(wǎng)絡(luò)教育增強(qiáng)育人效果

目前，我們可以看到網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育提供了豐富的內(nèi)容，多樣的形式，網(wǎng)絡(luò)媒體更是集結(jié)了畫面、聲音、視頻、圖片等為一體的立體效果，這些都使得思想政治教育更具有藝術(shù)的感染力和吸引力?，F(xiàn)在的大學(xué)生追求自由和平等，更愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表觀點(diǎn)和意見(jiàn)，進(jìn)行交流和討論。思想政治教育者進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)可以與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話和交流，成為學(xué)生的知心網(wǎng)友，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生們排解思想上的困難。

3民辦高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的平臺(tái)構(gòu)建

31網(wǎng)絡(luò)思想政治課堂平臺(tái)

311正確引導(dǎo)輿論

將焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信息引進(jìn)課堂，針對(duì)重大時(shí)事問(wèn)題、社會(huì)思潮，讓學(xué)生具備正確的識(shí)別能力，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。在面對(duì)重大的時(shí)政問(wèn)題時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)具有較快的反應(yīng)能力，及時(shí)給出自己的觀點(diǎn)、態(tài)度，從而正確地引導(dǎo)學(xué)生。

312健全德育課程

運(yùn)用不同的方式，采用各種表達(dá)手段，比如動(dòng)畫、視頻、網(wǎng)頁(yè)等，制作成學(xué)生感興趣的形式，分析、解決常見(jiàn)的心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我認(rèn)知的能力。

313豐富教學(xué)資源

把涉及國(guó)家、黨的最新政策的講話、視頻等作為課件、課題、討論的話題等，對(duì)常遇到的難點(diǎn)、誤區(qū)進(jìn)行一定的指導(dǎo)，并給出不同角度的觀點(diǎn)，以供學(xué)生參考、交流。此外，還可以推薦一些較好的網(wǎng)站、書籍，做到充分利用現(xiàn)有的資源。

314加強(qiáng)合作交流

可以和其他高等學(xué)校進(jìn)行合作，相互提供學(xué)生思想調(diào)查的真實(shí)信息，進(jìn)行合作研究，合作舉辦宣講會(huì)，共同探討如何有效地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作。

315弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

在采用網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行文化宣傳時(shí)，應(yīng)發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，采取各種手段，以音樂(lè)、動(dòng)畫、視頻等方式多方位展現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和思想。

316創(chuàng)新娛樂(lè)形式

推薦學(xué)生觀看熱門電影來(lái)激發(fā)學(xué)生的志向、震撼學(xué)生的心靈，或者一些優(yōu)秀的音樂(lè)，比如鋼琴曲、小提琴以及中國(guó)的古典音樂(lè)等來(lái)陶冶學(xué)生的情操，使大學(xué)生感受到世界的美好，音樂(lè)的力量。另外，可以設(shè)計(jì)一些紅色休閑游戲，吸引學(xué)生參與到其中，在娛樂(lè)的同時(shí)受到紅色文化、思想的教育與熏陶。

32學(xué)生教育管理平臺(tái)

321主題教育網(wǎng)站

（1）網(wǎng)上黨校、團(tuán)校。在網(wǎng)絡(luò)上利用視頻課件、文字資料開(kāi)展團(tuán)干、入黨積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員的培訓(xùn)。

（2）紅色理論與實(shí)踐網(wǎng)站。主要是灌輸黨性理論教育與紅色實(shí)踐相結(jié)合的網(wǎng)站類型。

（3）紅色歷史與人文網(wǎng)站。主要是介紹大學(xué)生感興趣的紅色歷史、人文知識(shí)的網(wǎng)站類型。

322服務(wù)型綜合管理系統(tǒng)

（1）學(xué)生資訊查詢與管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)查詢與管理、入住情況查詢與管理、個(gè)人基本信息查詢、獎(jiǎng)學(xué)金查詢等功能，設(shè)計(jì)并使用相關(guān)的軟件系統(tǒng)，供師生實(shí)名使用。

（2）學(xué)生工作事務(wù)網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)文件傳達(dá)與反饋、學(xué)生違紀(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)的處理、獎(jiǎng)學(xué)金網(wǎng)絡(luò)評(píng)定等功能，供師生共同使用。

（3）勤工儉學(xué)與助學(xué)貸款網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的建檔、助學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款登記與發(fā)放等功能。

（4）就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息發(fā)布、用人單位網(wǎng)上招聘等功能，供畢業(yè)生實(shí)名使用。

323對(duì)話式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

（1）領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)資訊信箱。通過(guò)設(shè)立網(wǎng)上信箱，可以直接跨越時(shí)空進(jìn)行問(wèn)答。

（2）網(wǎng)絡(luò)論壇——BBS。通過(guò)BBS人們可以進(jìn)行發(fā)送、共享信息，參與實(shí)時(shí)溝通。人們不但可以通過(guò)這一平臺(tái)表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)、建議，還能夠與外界進(jìn)行交流。

（3）師生QQ群。學(xué)工干部、輔導(dǎo)員創(chuàng)建師生主題QQ群，或者加入學(xué)生創(chuàng)建的主題QQ群，在網(wǎng)上實(shí)名或匿名交流。

（4）政工干部工作博客、空間。輔導(dǎo)員博客的建設(shè)應(yīng)根據(jù)博客特點(diǎn)和新時(shí)期教育教學(xué)形勢(shì)打破傳統(tǒng)意義上的只有輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的模式，專業(yè)課老師、思想政治課教師、黨政管理干部甚至是學(xué)生干部、學(xué)生助管都在平時(shí)的本職工作中對(duì)大學(xué)生有著潛移默化般的教育和引領(lǐng)作用，他們也是高校學(xué)生思想政治工作的生力軍。

（5）學(xué)生集體博客、空間。利用博客為學(xué)生們構(gòu)建一個(gè)數(shù)字化的集體建設(shè)平臺(tái)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、人人平等、人人參與。由于博客具備“發(fā)布、分享、交流”的功能，它讓學(xué)生們交流結(jié)合在一起，形成一個(gè)學(xué)習(xí)共同體。

33學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)

331榜樣和典型展示舞臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)宣傳比櫥窗宣傳、海報(bào)宣傳面向的對(duì)象更加廣泛，在大學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立學(xué)習(xí)典型、英雄模范、道德標(biāo)兵，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳媒進(jìn)行文字、圖片、視頻等多種手段展示和宣傳，效應(yīng)更加明顯，也更深入人心。

332才藝和技能展示舞臺(tái)

依靠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展各類競(jìng)賽或展覽，例如網(wǎng)站設(shè)計(jì)、學(xué)生動(dòng)漫、校園電影等。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)評(píng)比，使比賽環(huán)節(jié)更具互動(dòng)性，不僅使學(xué)生從參與的過(guò)程中得到了學(xué)習(xí)和提高，也提高了思想政治教育門戶網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。

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