抓住細節(jié)具體描寫

郭俊萍

習作要求

冀教版三年級下冊“綜合學習三·我的小筆頭”：最難忘的一件事。

在你身邊，一定發(fā)生過許許多多的事情，有的讓你高興，有的讓你感動，有的讓你委屈，還有的讓你慚愧……好好回憶一下，將你最難忘的一件事記下來，把你最想說的話寫出來。你的故事里會有誰？如果你愿意把自己的文章拿給他看，也許會有意想不到的收獲。

拓展思路

這次作文是寫一件事，范圍很廣。在我們每個人的成長過程中，總會發(fā)生許多令人難忘的事情，這些事情雖然沒有用相機記下來，卻深深地記在了我們的腦海里。它們可能是對別人有幫助，對自己有教育意義的事；可能是自己受到表揚或批評的事；可能是蘊含大道理，不引人注意的小事；也可能是父母親人對我們的愛，或是生活中同學之間的小摩擦，等等?；貞浺幌峦盏囊患?，你印象最深的是哪一件呢？把它寫下來吧！

習作提示

1.寫自己感受最深的事。我們經(jīng)歷的事太多了，到底寫哪一件呢？要寫那些給自己留下深刻印象的，自己記得很清楚的，感受最深的事。最好是自己親身經(jīng)歷過的事情，不要編造事件來寫，也不要寫那些道聽途說的事情，那樣寫出來既不真實，也不感人。

2.把事情寫清楚。要想寫好一件事，必須注意把事情發(fā)生的時間、地點、人物以及事情的起因、經(jīng)過和結果交代清楚。這也就是我們常說的記敘文六要素。六個要素要齊全，缺一不可。六要素交代清楚了，別人讀了印象才會清晰，否則別人就會看不明白，不知道你說的是什么。

3.把事情寫具體。記敘一件事情，只寫事情的梗概，缺少細節(jié)的描寫，就不會感動人。要選擇一些能表現(xiàn)人物性格和思想品質的重要環(huán)節(jié)、重要場面加以具體的描寫。通過準確、生動、連貫的動作、語言和真實、細膩的心理等描寫來突出中心。

4.要有一個明確的中心。讓讀者看了就知道你在告訴人家什么：是批評，還是在贊美；是在提倡什么，或反對什么。