注意控制理論：焦慮與認(rèn)知加工的新觀點(diǎn)

賈江曉

摘要加工效能理論認(rèn)為，焦慮對加工效能的影響要大于對操作成績的影響，并且焦慮也會損害工作記憶的中央執(zhí)行系統(tǒng)。注意控制理論拓展了加工效能理論，提出焦慮會損害目標(biāo)驅(qū)動注意系統(tǒng)，占用認(rèn)知資源，干擾中央執(zhí)行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)移和抑制功能。在未來的研究中，應(yīng)提高研究范式的有效性，重視狀態(tài)焦慮的作用，并且要關(guān)注動機(jī)、認(rèn)知負(fù)荷和工作記憶容量對認(rèn)知加工過程的影響，進(jìn)一步探討正性刺激是如何影響焦慮者的認(rèn)知過程。

關(guān)鍵詞注意控制；中央執(zhí)行系統(tǒng)；加工效能；焦慮

分類號B8421

DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.04.006

1前言

焦慮是對即將到來的威脅和不幸的憂慮預(yù)期， 并伴隨著緊張、煩躁不安、擔(dān)憂、煩惱或一定的身體癥狀（Lang， Davis， & hman， 2000）。它有三種基本成分：認(rèn)知成分，是以擔(dān)心為特征，由消極的自我評價產(chǎn)生的意識體驗(yàn)；生理成分，與自主神經(jīng)系統(tǒng)活動增強(qiáng)相關(guān)的特定情緒反應(yīng)；行為成分，通過防御或逃避而表現(xiàn)出來的行為。焦慮可以分為兩類：狀態(tài)焦慮和特質(zhì)焦慮。Johnson和Spielberger（1968）認(rèn)為，狀態(tài)焦慮是一種短暫的情緒狀態(tài)，同時伴有自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活以及不良的想法，而特質(zhì)焦慮是指具有個體差異的相對穩(wěn)定的焦慮傾向，是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)。

焦慮自身有一定的適應(yīng)性。適當(dāng)?shù)慕箲]可以使大腦和機(jī)體處于最佳的覺醒水平和興奮狀態(tài)，保證個體采取適當(dāng)?shù)牟呗詠響?yīng)對周圍環(huán)境。但長期處于高水平的焦慮狀態(tài)，就會對個體的生理和心理產(chǎn)生不利的影響。從認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)來看，焦慮會對個體的認(rèn)知加工產(chǎn)生損害。焦慮個體會產(chǎn)生對威脅性刺激的負(fù)性注意偏向、負(fù)性記憶偏向以及負(fù)性解釋偏向等。

已有眾多理論探討了焦慮情緒的作用，有必要依據(jù)當(dāng)前認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的觀點(diǎn)來深入研究焦慮對個體的作用。弄清焦慮如何影響認(rèn)知過程這一問題尤其重要。前期的認(rèn)知干擾理論（Sarason，1988）和加工效能理論（Eysenck & Calvo，1992）闡釋了焦慮對認(rèn)知過程的影響。但這些理論都有自身的缺陷，不能很好地解釋焦慮與認(rèn)知過程的關(guān)系。因此，Eysenck，Derakshan，Santos和Calvo（2007）在加工效能理論的基礎(chǔ)上提出了注意控制理論。

注意控制理論結(jié)合工作記憶和執(zhí)行功能來闡釋認(rèn)知加工過程中焦慮的作用，下面將具體闡述該理論。首先探討在認(rèn)知干擾理論基礎(chǔ)上發(fā)展的加工效能理論，它是注意控制理論發(fā)展的基礎(chǔ)。然后會詳細(xì)介紹注意控制理論。最后將闡述該理論的未來研究方向。

2加工效能理論

在闡述加工效能理論之前，先介紹由Sarason（1988）提出的認(rèn)知干擾理論，它為加工效能理論提供了理論基礎(chǔ)。

認(rèn)知干擾理論認(rèn)為，與任務(wù)無關(guān)的想法（自我關(guān)注；擔(dān)憂）會減少加工任務(wù)的注意資源，從而使焦慮者的操作成績要差于非焦慮者。正如Sarason認(rèn)為，自我聚焦傾向和過度擔(dān)憂被評價是測試焦慮的主要組成部分。

眾多研究支持了這一假設(shè)。有研究表明，測試焦慮包括擔(dān)憂和情緒狀態(tài)，而擔(dān)憂成分則是焦慮損害操作表現(xiàn)的主要因素（Morris，Davis， & Hutchings，1981）。但認(rèn)知干擾理論在解釋焦慮對操作表現(xiàn)的負(fù)面影響方面有兩大局限。首先，該理論的主要假設(shè)為，與任務(wù)無關(guān)的加工過程（擔(dān)憂）導(dǎo)致焦慮個體的操作成績比那些較少任務(wù)無關(guān)想法的非焦慮個體差。但研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低焦慮組與高焦慮組擔(dān)憂水平的差異不會影響操作成績。例如，Blankstein，Toner和Flett（1989）采用組詞（anagram task）任務(wù)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)高低測試焦慮組有相似的操作成績，但高焦慮組報(bào)告了更多的負(fù)面想法。而Blankstein，F(xiàn)lett，Boase以及Toner（1990）采用同樣任務(wù)，得出的結(jié)果同樣如此。由此可知，“焦慮對操作成績的不利影響是由于任務(wù)無關(guān)的想法造成的”這一假設(shè)過于模糊。此外，認(rèn)知干擾理論沒有詳細(xì)解釋與任務(wù)無關(guān)的加工過程和認(rèn)知系統(tǒng)的功能是如何聯(lián)系的。更具體地說，焦慮（擔(dān)憂）會影響認(rèn)知系統(tǒng)哪些成分。

由于認(rèn)知干擾理論的局限，Eysenck和Calvo（1992）在該理論的基礎(chǔ)上提出了加工效能理論。該理論對操作成績（performance effectiveness）和加工效能（processing efficiency）進(jìn)行了區(qū)分，認(rèn)為焦慮對加工效能的影響要大于對操作成績的影響，這是因?yàn)閭€體會通過增加努力來補(bǔ)償減少的注意資源（Calvo，1985）。操作成績指的是任務(wù)完成的質(zhì)量（比如任務(wù)完成的準(zhǔn)確性），通過準(zhǔn)確率來測量。加工效能指操作成績與努力程度之間的關(guān)系，可以用反應(yīng)時作為測量指標(biāo)。

加工效能理論有兩大假設(shè)，首先，該理論認(rèn)為焦慮會影響操作成績和加工效能。焦慮（擔(dān)憂、自我關(guān)注）以個體過度擔(dān)心評價與失敗以及對糟糕結(jié)果的預(yù)期為特點(diǎn)（Borkovec，1994）。擔(dān)憂會在壓力情景（尤其在測試、評價或競爭性條件）下產(chǎn)生，并且更可能出現(xiàn)在高特質(zhì)焦慮個體中。加工效能理論還認(rèn)為焦慮有兩種影響。第一，通過占用工作記憶的資源而形成認(rèn)知干擾。擔(dān)憂的想法會消耗工作記憶有限的注意資源，使得用于加工當(dāng)前任務(wù)的資源減少。這和認(rèn)知干擾理論的假設(shè)是一致的。第二，任務(wù)無關(guān)的想法不會對操作成績產(chǎn)生不利的影響，原因是擔(dān)憂的想法會提高焦慮者的動機(jī)，促使投入更多的加工資源來提高操作成績，從而降低了焦慮的不利影響。如此，操作成績未必會受到影響，但焦慮會使加工效能降低。這樣看來，焦慮的動機(jī)作用是加工效能理論對認(rèn)知干擾理論的一大發(fā)展。

其次，加工效能理論認(rèn)為，焦慮會影響工作記憶，這是對認(rèn)知干擾理論的又一發(fā)展（Eysenck et al.， 2007）。該理論把焦慮與Baddeley（1986）的工作記憶系統(tǒng)相聯(lián)系來解決認(rèn)知干擾理論的第二個局限。工作記憶（working memory， WM）是一種個體在執(zhí)行認(rèn)知任務(wù)過程中對有限信息進(jìn)行暫時儲存與加工的系統(tǒng)，是認(rèn)知活動的核心，同時也是學(xué)習(xí)、推理、以及智力活動等的重要成分。工作記憶系統(tǒng)有三種成分，即中央執(zhí)行系統(tǒng)（central executive）、語音環(huán)路（phonological loop）和視空模板（visuospatial sketchpad）。后來又增加了第四個成分（Baddeley，2001），即情景緩沖器（episodic buffer）。工作記憶的核心是中央執(zhí)行系統(tǒng)，是一個容量有限的注意控制系統(tǒng)，負(fù)責(zé)各子系統(tǒng)功能的管理、策略的選擇與計(jì)劃以及從長時記憶中提取信息。視空模板負(fù)責(zé)視覺材料的暫時存貯和操作。語音環(huán)路負(fù)責(zé)以語音為基礎(chǔ)的材料暫時存貯和控制。情景緩沖器是一個暫時存儲系統(tǒng)，容納來自工作記憶系統(tǒng)和長時記憶系統(tǒng)的多重編碼信息。任務(wù)無關(guān)的過程會影響工作記憶系統(tǒng)的功能，干擾其存儲和加工，給抑制無關(guān)想法的自我調(diào)控機(jī)制帶來額外負(fù)擔(dān)。具體來說，它主要影響中央執(zhí)行系統(tǒng)，但對語音環(huán)路也有較小的影響（Rapee，1993）。因此，在對中央執(zhí)行系統(tǒng)要求較高的雙任務(wù)中，焦慮對操作表現(xiàn)出更大的損害。

已有實(shí)證研究支持焦慮損害中央執(zhí)行系統(tǒng)這一假設(shè)（Derakshan & Eysenck，2009）。Eysenck，Payne和Derakshan（2005）讓高、低特質(zhì)焦慮者完成Corsi組塊測試以及含有中央執(zhí)行系統(tǒng)、語音環(huán)路或視覺空模板的二次任務(wù)。當(dāng)二次任務(wù)涉及中央執(zhí)行系統(tǒng)，但不涉及語音環(huán)路或視空模板時，高特質(zhì)焦慮就會損害Corsi組塊測試的成績。這說明，高焦慮僅僅損害中央執(zhí)行系統(tǒng)的功能。而Christopher和MacDonald（2005）用不同的方法對抑郁者和焦慮者進(jìn)行了研究。參與者需要完成一系列記憶任務(wù)，以此來評價工作記憶系統(tǒng)不同的成分。結(jié)果同樣表明，高特質(zhì)焦慮僅僅會損害含有中央執(zhí)行系統(tǒng)任務(wù)的成績。但Walkenhorst和Crowe（2009）的研究卻有不同的發(fā)現(xiàn)，特質(zhì)焦慮對包含語音環(huán)或視空模板的任務(wù)并沒有明顯的影響，且對中央執(zhí)行系統(tǒng)也沒有顯著的影響?？梢钥闯?，焦慮對中央執(zhí)行系統(tǒng)的影響還需要采用不同的方法作進(jìn)一步驗(yàn)證和解釋。

加工效能理論已經(jīng)得到了很好的檢驗(yàn)，但焦慮損害中央執(zhí)行系統(tǒng)的觀點(diǎn)還不夠準(zhǔn)確，它沒有明確指出焦慮會影響中央執(zhí)行系統(tǒng)的哪些功能，而中央執(zhí)行系統(tǒng)被認(rèn)為有五個功能：任務(wù)管理、注意與抑制、監(jiān)控、計(jì)劃和編碼（Smith & Jonides， 1999）。再者，加工效能理論僅僅關(guān)注的是中性或非情緒性刺激的認(rèn)知任務(wù)，而一般焦慮個體比非焦慮個體更可能受威脅性刺激影響。

3注意控制理論

注意控制理論從認(rèn)知加工的角度來解釋焦慮對認(rèn)知的影響，繼承了加工效能理論對操作成績和加工效能的區(qū)分。該理論認(rèn)為，焦慮會增加對威脅性刺激的注意偏向，減少對當(dāng)前任務(wù)的注意資源分配，進(jìn)而損害中央執(zhí)行系統(tǒng)的注意控制功能。該理論還認(rèn)為，即使非威脅性或與任務(wù)無關(guān)的刺激呈現(xiàn)時，焦慮也會損害注意控制。

焦慮損害注意控制的觀點(diǎn)可能依據(jù)兩大注意系統(tǒng)。注意控制指的是自由控制注意的能力，是執(zhí)行過程中最主要的功能。Corbetta和Shulman（2002）認(rèn)為有兩種注意系統(tǒng)：一種是受個體當(dāng)前目標(biāo)、期望以及知識等影響的自上而下的目標(biāo)導(dǎo)向系統(tǒng)；另一種是受當(dāng)前環(huán)境中突出刺激影響的自下而上的刺激驅(qū)動系統(tǒng)。這兩種加工方式是相互作用的。值得強(qiáng)調(diào)的是，Miller和Cohen（2001）發(fā)現(xiàn)，抑制和轉(zhuǎn)移功能的腦區(qū)同目標(biāo)導(dǎo)向的注意系統(tǒng)的腦區(qū)是相似的。注意控制理論認(rèn)為，焦慮會擾亂兩種注意系統(tǒng)的平衡，損害目標(biāo)導(dǎo)向系統(tǒng)，增強(qiáng)刺激驅(qū)動系統(tǒng)，從而影響個體的注意控制（Eysenck et al.， 2007）。當(dāng)焦慮水平很高，尤其在壓力情景中時，焦慮的這種影響更加突出。

另外，注意控制理論在加工效能理論的基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了焦慮是如何影響工作記憶的（Derakshan & Eysenck，2009；Eysenck et al.，2007），從而拓展了加工效能理論中焦慮會損害中央執(zhí)行系統(tǒng)這一模糊的假設(shè)。

Miyake，F(xiàn)riedman，Emerson， Witzki，Howerber和Wager（2000）以及Friedman和Miyake（2004）使用一系列中央執(zhí)行系統(tǒng)任務(wù)測驗(yàn)，通過潛變量分析，分離出三種功能。第一個功能是抑制（inhibition），指通過注意控制來抑制任務(wù)無關(guān)刺激或反應(yīng)的干擾，并且進(jìn)一步將抑制功能分為對任務(wù)無關(guān)信息激活與通達(dá)的壓抑， 以及對不適宜優(yōu)勢反應(yīng)的抑制， 認(rèn)為對優(yōu)勢反應(yīng)的抑制不僅是抑制功能的基礎(chǔ)， 也是執(zhí)行控制的重要成分。第二個功能是轉(zhuǎn)移（shifting），指通過注意控制來轉(zhuǎn)移注意，使注意能夠集中于當(dāng)前與任務(wù)相關(guān)的刺激。第三種功能是更新（updating），指工作記憶信息的更新和調(diào)控。這項(xiàng)功能主要是關(guān)于信息的瞬間保存，涉及到短時記憶而不是注意控制本身。注意控制理論是基于Miyake等（2000）的分類提出的，因此它的一個重要的假設(shè)就是焦慮會損害抑制和轉(zhuǎn)移兩大功能。

31注意控制理論的假設(shè)

Eysenck等（2007）詳細(xì)闡釋了焦慮影響認(rèn)知的過程，形成了注意控制理論的框架，并在此基礎(chǔ)上提出了六大假設(shè)，這有助于更好地理解該理論。第一，在涉及到中央執(zhí)行系統(tǒng)任務(wù)時，焦慮對加工效能的影響大于對操作成績的影響。第二，在對中央執(zhí)行系統(tǒng)要求高的任務(wù)中，焦慮對操作成績的不利影響便會顯現(xiàn)出來。第三，刺激驅(qū)動的注意系統(tǒng)影響增加時，焦慮會損害注意控制。第四，在涉及到抑制功能的任務(wù)中，焦慮會損害其加工效能（也常常影響操作成績），尤其是威脅性分心刺激存在時。第五，在涉及轉(zhuǎn)移功能的任務(wù)中，焦慮會損害其加工效能（也常常影響操作成績），尤其是威脅性分心刺激存在時。第六，僅僅在壓力環(huán)境下，焦慮會損害刷新功能（也常常會影響操作成績）。

32注意控制理論假設(shè)的實(shí)證研究

注意控制理論提出后，眾多研究對其假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)，并得到了實(shí)證支持（Berggren & Derakshan，2013）。由于在加工效能理論中已經(jīng)探討了焦慮影響工作記憶中的中央執(zhí)行系統(tǒng)，下面將重點(diǎn)探討注意控制理論的其他假設(shè)。

321焦慮增加刺激驅(qū)動的注意系統(tǒng)，減少目標(biāo)驅(qū)動的注意系統(tǒng)，進(jìn)而影響注意控制

注意控制理論認(rèn)為，焦慮會干擾兩種注意系統(tǒng)之間的平衡。焦慮促使個體自動加工威脅性刺激（Fox，Russo， & Georgiou，2005），增加刺激驅(qū)動的注意系統(tǒng)，從而減少了目標(biāo)驅(qū)動的注意系統(tǒng)，使其更容易被突出的刺激影響。焦慮的這種影響尤其在高焦慮狀態(tài)下會更大。

眾多證據(jù)表明焦慮會使個體注意偏向于威脅性刺激，分散其注意力并使注意很難從中脫離開（張禹，羅禹，趙守盈，陳維， 李紅，2014）。高鵬程和黃敏兒（2008）通過同中選異任務(wù)發(fā)現(xiàn)，高特質(zhì)焦慮者在平靜狀態(tài)和焦慮狀態(tài)下，對恐懼面孔背景中的中性面孔的反應(yīng)要顯著慢于對快樂面孔背景中的中性面孔的反應(yīng)，這表明高特質(zhì)焦慮者很難將注意從威脅性刺激中脫離開。Mogg和Bradley（2002）通過點(diǎn)探測任務(wù)發(fā)現(xiàn)，社會焦慮者對代替威脅性面孔的目標(biāo)的反應(yīng)要快于代替中性面孔的目標(biāo)，表明焦慮者對威脅性信息更加敏感。

有研究從認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)角度證實(shí)了焦慮者對威脅性信息的注意偏向和受損的注意控制。BarHaim，Lamy和Glickman（2005）研究發(fā)現(xiàn)，高特質(zhì)焦慮者在完成注意轉(zhuǎn)移任務(wù)時，線索為憤怒面孔（與威脅有關(guān)）比中性面孔誘發(fā)了一個更大的P2波幅，而低特質(zhì)焦慮個體沒有這種注意偏向，說明高特質(zhì)焦慮個體對威脅性面孔投入更多的注意。還有一項(xiàng)研究采用“返回抑制范式”研究了焦慮者的注意偏向，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)位置的情緒面孔誘發(fā)了更大的N170波幅，更快地吸引個體的注意，從而出現(xiàn)注意偏向（王敬欣，賈麗萍，白學(xué)軍，羅躍嘉，2013）。

322焦慮損害抑制功能

抑制功能指抑制主要的、自動化的以及優(yōu)勢的反應(yīng)，是中央執(zhí)行系統(tǒng)的主要功能。大量證據(jù)表明，高焦慮個體比低焦慮個體更易分心，更難抑制外界威脅性刺激。研究抑制功能的范式有很多，比如，Stroop任務(wù)（Stroop task），Go/No-go任務(wù)，停止信號任務(wù)（Stop-signal task），Oddbal范式，反眼跳范式（antisaccade），返回抑制范式以及負(fù)啟動范式等（王敬欣，賈麗萍，白學(xué)軍，羅躍嘉，2013）。

Eysenck和Derakshan（2011）認(rèn)為，采用單一程序任務(wù)（“process-pure”task）來研究焦慮對注意控制的影響很重要，這樣得到的結(jié)論更有說服力。Miyake等（2000）研究認(rèn)為，反向眼跳任務(wù)可以作為抑制性任務(wù)。反向眼跳任務(wù)是Hallett（1978）首次提出的，它可以作為考查抑制功能的相對直接的研究范式（Ansari & Derakshan，2010）。在反向眼跳任務(wù)中，視覺線索出現(xiàn)在注視點(diǎn)的左側(cè)或右側(cè)，指導(dǎo)語指示視線盡可能快地朝向視覺線索的對側(cè)。把首次正確眼跳潛伏期作為因變量來考察，而把朝向眼跳作為控制任務(wù)，即視線朝向出現(xiàn)的線索。反向眼跳有兩個潛在的過程：抑制對干擾刺激做出反射性眼跳，繼而產(chǎn)生相反方向的隨意性眼跳（Everling & Fischer，1998）。

注意控制理論認(rèn)為，焦慮對操作成績的不利影響出現(xiàn)在反向眼跳任務(wù)中，但不會出現(xiàn)在朝向眼跳任務(wù)內(nèi)。Derakshan，Ansari，Hansard，Shoker和Eysenck（2009）在第一個實(shí)驗(yàn)中得到了預(yù)期的結(jié)果，實(shí)驗(yàn)的線索是由一個中性橢圓組成。在第二個實(shí)驗(yàn)中，Derakshan等用憤怒、高興和中性面孔作為線索，所得結(jié)果和第一次的實(shí)驗(yàn)相似，焦慮只對含有憤怒線索的反向眼跳任務(wù)產(chǎn)生不利影響。Wright，Dobson和Sears（2014）采用反向眼跳任務(wù)進(jìn)行研究，結(jié)果表明，高特質(zhì)焦慮者比低特質(zhì)焦慮者更難抑制分心刺激。有研究使用情緒線索考察焦慮對反向眼跳任務(wù)的影響。比如，Wieser，Pauli和Muhlberger（2009）在實(shí)驗(yàn)中用高興，害怕，傷心和中性面部表情作為線索。對這些面部表情做反向眼跳任務(wù)，高社會焦慮個體要比控制組出現(xiàn)更多的錯誤眼跳。

Bishop（2009）采用fMRI（功能性磁共振技術(shù)）得到的結(jié)果表明，高低特質(zhì)焦慮組在高知覺負(fù)荷條件下，一致和不一致分心條件下的成績（目標(biāo)探測時間）并沒有差異。但只有高特質(zhì)焦慮個體在不一致分心條件下，左背外側(cè)前額葉皮質(zhì)出現(xiàn)更大的激活，而在一致的條件下并沒有。這說明焦慮會減少個體抑制無關(guān)任務(wù)分心刺激的能力。Ansari和Derakshan（2011b）測得高低焦慮組抑制線索開始時的ERPs，發(fā)現(xiàn)高焦慮個體比低焦慮個體有更長的反向眼跳潛伏期。ERPs結(jié)果分析表明，在抑制目標(biāo)開始之前的時間段內(nèi)，高焦慮個體較長的反向眼跳潛伏期與較低的額頂負(fù)成分有關(guān)，這些負(fù)成分可能反映了額頂控制區(qū)域的皮層抑制機(jī)制。

323焦慮損害轉(zhuǎn)移功能

任務(wù)轉(zhuǎn)換范式可以直接測量轉(zhuǎn)移功能（Miyake et al.， 2000）。該范式有兩種情形，每個被試要完成同樣的兩個任務(wù)（A和B）。在控制條件下，每一塊實(shí)驗(yàn)只有一個任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)條件下，每個部分由任務(wù)A和任務(wù)B混合組成。Monsell（2003）認(rèn)為，執(zhí)行任務(wù)轉(zhuǎn)換程序的參與者一般都會產(chǎn)生轉(zhuǎn)移代價（switch costs），即轉(zhuǎn)換任務(wù)反應(yīng)時要比重復(fù)任務(wù)反應(yīng)時較長，準(zhǔn)確率更低。轉(zhuǎn)移代價測量指標(biāo)通常用轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的反應(yīng)時和重復(fù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的反應(yīng)時之差來表示。

Ansari，Derakshan和Richards（2008）采用了反向眼跳和朝向眼跳的混合任務(wù)，比較了重復(fù)條件下（整個部分只有一種任務(wù)）和任務(wù)轉(zhuǎn)換條件下（每個部分為朝向眼跳和反向眼跳混合任務(wù)）的成績。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低焦慮組在任務(wù)轉(zhuǎn)換條件下，反向眼跳任務(wù)的首次正確眼跳潛伏期要快于控制條件下的潛伏期，這種現(xiàn)象并不是由準(zhǔn)確—反應(yīng)性權(quán)衡引起的。在高焦慮組中卻沒有發(fā)現(xiàn)這種情況，說明高焦慮個體的轉(zhuǎn)換功能要低于低焦慮個體。同樣，Johnson（2009）采用任務(wù)轉(zhuǎn)移范式考察了焦慮者的轉(zhuǎn)移功能，當(dāng)中的一項(xiàng)任務(wù)是基于面部表情的情緒性加工，其他任務(wù)中的表情為中性。高特質(zhì)焦慮者從中性任務(wù)轉(zhuǎn)換到情緒性任務(wù)所用的時間要顯著多于低特質(zhì)焦慮者，同樣支持了焦慮損害轉(zhuǎn)移功能的假設(shè)。Derakshan，Smyth和Eysenck（2009）讓高低焦慮者在任務(wù)轉(zhuǎn)換條件或非任務(wù)轉(zhuǎn)換條件下完成算術(shù)任務(wù)。結(jié)果表明，高狀態(tài)焦慮在任務(wù)轉(zhuǎn)換條件下的負(fù)面影響要大于無轉(zhuǎn)換任務(wù)條件。這說明狀態(tài)焦慮減少了注意控制，支持了焦慮會損害轉(zhuǎn)移功能假設(shè)。

研究者還從神經(jīng)生理基礎(chǔ)的角度來研究焦慮對轉(zhuǎn)移功能的影響。Ansari和Derakshan（2011a）用混合反眼跳任務(wù)研究了高低焦慮組的轉(zhuǎn)移功能。在該任務(wù)中，注視點(diǎn)消失與抑制線索之間的時間是研究的對象，它是執(zhí)行正確眼跳的預(yù)期時間，分為短、中和長的預(yù)期時間。行為結(jié)果表明，在短預(yù)期時間實(shí)驗(yàn)中，高焦慮個體比低焦慮個體有更大的轉(zhuǎn)移代價。而對指示線索開始的ERPs分析表明，高焦慮者和低焦慮者相比，前者的轉(zhuǎn)移代價與額區(qū)和額中區(qū)的低激活有關(guān)。但對預(yù)期時間長的ERPs分析表明，高焦慮個體有更大的關(guān)聯(lián)性負(fù)變，即CNV（contingent negative variation activity）。這些腦區(qū)激活說明有更多的補(bǔ)償資源分配給當(dāng)前的任務(wù)。這些結(jié)果表明，焦慮會損害與轉(zhuǎn)移功能有關(guān)的前額葉控制功能。Wager，Jonides和Reading（2004）同樣認(rèn)為，前額區(qū)和轉(zhuǎn)移功能直接相關(guān)。此外，一項(xiàng)研究采用混合反眼跳任務(wù)考察了社會焦慮者的抑制和轉(zhuǎn)移功能，結(jié)果同樣認(rèn)為，高社會焦慮者有較遲的眼跳開始和較大的CNV波幅，以及減少的P3b波幅。說明高焦慮者注意控制效能受損，需要付出更大的認(rèn)知努力（Judah， Grant， Mills， & Lechner，2013）。

324焦慮對加工效能的損害要大于操作成績

注意控制理論認(rèn)為焦慮常常會影響加工效能，而當(dāng)焦慮消耗大量認(rèn)知資源時才會干擾操作成績（Berggren & Derakshan，2013）。前期的行為研究結(jié)果間接支持焦慮對加工效能影響的程度要大于操作成績（Eysenck et al.，2007），后期采用了fMRI和ERPs技術(shù)來研究腦活動，以此來考察加工效能，發(fā)現(xiàn)即使操作成績不受影響，高焦慮者也比低焦慮者有更大的腦活動。

比如，F(xiàn)ales等人（2008）研究發(fā)現(xiàn)，焦慮對操作成績沒有顯著影響。但高焦慮者與注意控制有關(guān)的腦區(qū)（背外側(cè)和腹外側(cè)前額葉皮層）有更大的瞬間激活。這些結(jié)果說明焦慮會損害加工效能而不是操作成績。

325僅在壓力情形下，焦慮會影響刷新功能

焦慮影響工作記憶的最后一個功能就是刷新。刷新是指不斷更新和監(jiān)控工作記憶中的內(nèi)容，可以反映個體不斷對記憶中的內(nèi)容進(jìn)行修正的能力（Van der Linden & Collette，2002）。在對該假設(shè)的行為研究中出現(xiàn)了不一致的結(jié)果，并且只有在壓力情境下，焦慮才會影響刷新功能。

4總結(jié)及展望

注意控制理論作為最近幾年開始發(fā)展的理論，大多數(shù)研究支持該理論的主要假設(shè)。具體來說，焦慮損害加工效能的程度要大于操作成績；焦慮會增加刺激驅(qū)動注意系統(tǒng)，減少目標(biāo)導(dǎo)向系統(tǒng)，從而影響注意控制；焦慮會損害抑制和轉(zhuǎn)移功能。雖然大多數(shù)研究強(qiáng)有力地支持注意控制理論，但在未來的研究中還需要注意幾個問題。

41繼續(xù)檢驗(yàn)研究范式的穩(wěn)定性，采用相對直接的任務(wù)來評價焦慮對注意控制的影響

注意控制理論認(rèn)為，高焦慮者要比低焦慮者有更長的眼跳潛伏期。但有些研究得出的結(jié)果與此相矛盾。Wieser，Pauli和Mühlberger（2009）使用Derakshan等（2009）在研究中采用的反向眼跳范式來研究社交焦慮對抑制功能的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)朝向恐懼表情眼跳潛伏期的長短不因社交焦慮的高低而影響。此結(jié)果與Derakshan等（2009）研究結(jié)論不一致。因此，反向眼跳范式的穩(wěn)定性還要通過更多的研究來檢驗(yàn)。有大量研究采用混合反向眼跳任務(wù)以及其他類型的任務(wù)轉(zhuǎn)換范式來研究焦慮對轉(zhuǎn)移功能的影響，并且得出了一些支持性的結(jié)論。但對于這些結(jié)論仍需要謹(jǐn)慎對待，因?yàn)橛泻芏嘁蛩赜绊懭蝿?wù)轉(zhuǎn)換代價。

42未來的研究要進(jìn)一步考察狀態(tài)焦慮是如何影響注意控制的

目前的研究大都是采用特質(zhì)焦慮樣本來研究。對狀態(tài)焦慮研究較少的原因可能是，它并不像特質(zhì)焦慮那樣穩(wěn)定以及更容易被操控，并且狀態(tài)焦慮在實(shí)驗(yàn)室情況下，結(jié)果并不能很好地重復(fù)。Causer， Holmes，Smith和Williams（2011）研究了獵槍手的狀態(tài)焦慮與運(yùn)動表現(xiàn)的關(guān)系，結(jié)果表明焦慮情境使操作成績下降。對他們的運(yùn)動行為和眼動分析的結(jié)果顯示：高焦慮情形下獵槍手的持槍動作效能更低。但Moser，Becker和Moran（2012）的研究結(jié)果認(rèn)為，壓力并不會干擾注意。在未來的研究中應(yīng)同時關(guān)注狀態(tài)焦慮對注意過程的影響，以此來更全面地檢驗(yàn)注意控制理論。

43把行為技術(shù)和ERPs、fMRI相結(jié)合來全面研究焦慮者的注意控制過程

已有眾多關(guān)于該理論的行為研究，為其提供了充足的證據(jù)。未來的研究應(yīng)充分使用ERPs和fMRI技術(shù)進(jìn)行研究，這也是未來研究的趨勢。fMRI神經(jīng)成像技術(shù)有良好的視空分辨率，可以精確地定位腦區(qū)，準(zhǔn)確辨別高低焦慮者之間的加工差異，為考察加工效能提供了很好的方法。

44關(guān)注動機(jī)以及認(rèn)知負(fù)荷的作用

在完成比較困難的認(rèn)知任務(wù)時，個體的動機(jī)水平對高效完成任務(wù)有很重要的作用。耶克斯-道德森的倒U型曲線動機(jī)理論認(rèn)為，動機(jī)強(qiáng)度過低或過高，都會導(dǎo)致活動效率下降，只有中等強(qiáng)度動機(jī)的活動效率最高。Kouneiher，Charron和Koechlin（2009）證實(shí)了動機(jī)與認(rèn)知控制的相互作用，中部前額區(qū)域會傳輸動力到對側(cè)區(qū)域來獲得認(rèn)知資源，從而來調(diào)控自上而下的選擇。當(dāng)高焦慮者處于動機(jī)狀態(tài)時，他們更易采用補(bǔ)償策略來保持與低焦慮者相同的任務(wù)成績。Bhatarah等人（2009）的研究支持了這個假設(shè)，在歸類學(xué)習(xí)任務(wù)中發(fā)現(xiàn)，僅僅在學(xué)習(xí)是輕松的和動機(jī)較低的情形下，焦慮才會影響成績。當(dāng)在有意識的學(xué)習(xí)情形下，即要求努力學(xué)習(xí)且動機(jī)較高時，這種影響就會消失。因此，動機(jī)如何與焦慮相互作用是未來研究的重要方向，它可以深化了解焦慮是如何影響認(rèn)知的。最后，未來的研究還需要探討高低動機(jī)情景下的與焦慮相關(guān)的神經(jīng)活動。

注意控制理論認(rèn)為，在任務(wù)中，需要更多認(rèn)知資源的任務(wù)尤其會損耗保持認(rèn)知效能的能力。也就是說，在高任務(wù)要求的條件下，認(rèn)知資源的消耗可能更容易影響焦慮者，尤其影響其抑制和轉(zhuǎn)移能力。Berggren，Koster和Derakshan（2012）在視覺搜索任務(wù)中探討了認(rèn)知負(fù)荷的作用，參與者需要在其他一致的個體中尋找不同的目標(biāo)面孔。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在沒有負(fù)荷的單一任務(wù)條件下，行為反應(yīng)沒有差異，但當(dāng)加入額外的第二任務(wù)時，即參與者需要進(jìn)行計(jì)數(shù)任務(wù)，焦慮者視覺搜索的反應(yīng)時顯著下降。相反，低焦慮者在反應(yīng)時上并沒有什么損失。這說明，認(rèn)知負(fù)荷會干擾焦慮個體的注意控制。在以后的研究中，要考慮認(rèn)知負(fù)荷水平對焦慮者認(rèn)知過程的作用。

45進(jìn)一步研究工作記憶容量對焦慮者注意控制的影響

工作記憶容量（memory working capacity，WMC）指的是個體在加工信息時，同時保存的信息量，可以反映工作記憶的儲存能力、加工效率和控制注意的能力（畢翠華，黃希庭，2012）。注意控制理論認(rèn)為，在焦慮對注意的負(fù)面影響過程中，工作記憶容量是一個重要的調(diào)控因素，高工作記憶容量個體有更多的心理資源，可以提高其抑制分心刺激的能力。測量工作記憶容量的任務(wù)看很多，比如，操作廣度任務(wù)（OSPAN）和閱讀廣度任務(wù)（RSPAN）。因此，在以后的研究中，通過采用不同的工作記憶任務(wù)來考察工作記憶容量對注意控制的影響，可以更好地理解焦慮者的認(rèn)知過程。

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