為何選？如何做？計算機專業(yè)的新大學生

王葉超

摘 要：其實說起來促使我們選擇計算機專業(yè)的理由很多，但姑且讓我們從兩個問題簡單的來思考為什么我們還要學計算機：1、現(xiàn)在整個世界的信息化程度是偏高還是偏低？2、程序員的人數(shù)夠用嗎？很多高中生對于計算機都有著一種難以言喻的情節(jié)，大概是因為這一輩的大部分高中生都是伴隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而成長的。面臨著世界網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，以及外國文化的進入。想必許多高中生都向往著那種只需要敲敲鍵盤就能改變世界的生活。那么當你準備進入大學的時候，你該怎么做？

關(guān)鍵詞：計算機專業(yè)；大學生；編程；信息化；學習

身處于現(xiàn)在的這個社會，我們清楚地認識到，計算機和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不可能離開我們的生活。

一項調(diào)查顯示計算機專業(yè)人才的需求量排在首位 ， 而另一項調(diào)查則表明計算機專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)困難 ，兩組對比鮮明的數(shù)據(jù)讓我們感到矛盾 ，也應(yīng)該讓我們?nèi)タ紤]，我們這個社會到底怎么了。結(jié)合我們這個行業(yè)的新鮮血液——新入學的大學生。我們來簡單的談一些問題。

一、為何我們要選擇計算機專業(yè)

其實說起來促使我們選擇計算機專業(yè)的理由很多，但姑且讓我們從兩個問題簡單的來思考為什么我們還要學計算機：1、現(xiàn)在整個世界的信息化程度是偏高還是偏低？2、程序員的人數(shù)夠用嗎？

于第一個問題而言，雖然現(xiàn)在我們的生活與十年前相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地變化，最常見的比如智能手持設(shè)備的普及，可穿戴設(shè)備也是不甘落后地奮勇向前發(fā)展?；蛟S在十年前我們的手機只是為了收發(fā)短信或者打打電話，但現(xiàn)在，日新月異的智能手機已經(jīng)將要取代電腦，成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚墓ぞ?。智能手機在我們的日常交流，觀賞影視，閱讀書籍，以及各類游戲，移動購物和支付體系這些方面都是做的那么完美，使得我們能在任意場合購買心儀的物品，訂購旅游服務(wù)和賓館，叫快餐，打車等等。不能不說這是社會信息化所給我們帶來的巨大的便利。那么，我們所處的世界的信息化程度到底處于什么級別呢？我覺得，其實也才于以剛剛發(fā)展的地步，畢竟那么多缺陷和不足就發(fā)生在我們身邊。發(fā)展的迅速我們必須承認。但也僅僅就像孩子剛剛進入小學一樣，進步顯而易見，但更大的發(fā)展卻再等著我們，而且這種發(fā)展是必然且長久的。

曾今的十年或再加上未來的十年，面向個人的信息化服務(wù)處于高速發(fā)展期，因為它與每個人的生活息息相關(guān)，所以我們不可避免的將更多的精力投入其中?？墒?，另外還有一些領(lǐng)域，被我們有所忽略但卻迫切的需要發(fā)展，那就是傳統(tǒng)行業(yè)的信息化?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少傳統(tǒng)行業(yè)，進行了一定程度的信息化，但這個信息化僅僅能滿足自身運作的基本要求，當它與整個社會的潮流相對接的時候，就顯得有些力不從心。比如說在網(wǎng)購這個大體系中，我們所能看到的僅僅是商品展示，比價，下單的過程，但背后的核心環(huán)節(jié)還有配貨與物流。這些核心的傳統(tǒng)行業(yè)的信息化遠遠不能滿足我們的需求。曾經(jīng)有人告訴我，現(xiàn)在計算機行業(yè)很火熱幾乎每個大學都有計算機這個專業(yè)，那么將會有很多的人從事這一行那么這一個專業(yè)必將飽和。但是就目前的我們現(xiàn)在回頭看這句話，我們會發(fā)現(xiàn)這種想法相當簡單而且有趣，作為一個普通人我們真的很難有眼觀去看到未來。有個活生生的列子：90年代末，有家公司統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)全國空調(diào)的年銷售量達到數(shù)百萬臺，覺得很可怕，這個行業(yè)可能要飽和，估計要再想辦法拓展別的商品經(jīng)營了，但就現(xiàn)在來看，全國空調(diào)的保有量為七億臺，即使完全沒有新增，十年換一輪，每年也賣得出去七千萬臺，當年憑什么說這就飽和了？所以就第二個問題在我看來。程序員的仍然是供不應(yīng)求，尤其是高端程序員，十分搶手。這個問題的背景就是全社會的信息化進程在加速，之前的程序員人數(shù)遠遠跟不上需求量。那么解決問題的方法就是去學習，更多人的去學習，去掌握這一個行業(yè)。

二、如何在學前去學習計算機

很多高中生對于計算機都有著一種難以言喻的情節(jié)，大概是因為這一輩的大部分高中生都是伴隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而成長的。面臨著世界網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，以及外國文化的進入。想必許多高中生都向往著那種只需要敲敲鍵盤就能改變世界的生活。那么當你準備進入大學的時候，你該怎么做？對于這個問題，讓我想到了一個我好友提出來的事情，他說我們計算機專業(yè)的學生于美國計算機專業(yè)學生的區(qū)別在哪里。想必很多人都知道美國的大學是出了名的易進難出。我想這不是一個專業(yè)所就能代表的東西，而是整個學校的氛圍，我們所有大學的這種氛圍。其實很簡單讓我們簡單的分析一下也就是四個方面的事情：作業(yè)，考試，課堂，課后，我們有世界都承認的最好的基礎(chǔ)教育，可偏偏到了大學，我們放松下來了，作業(yè)少，監(jiān)考松，課堂亂，課后玩，我們不得承認現(xiàn)在我們有很多的大學都處于這個狀態(tài)。經(jīng)歷了“痛苦”的高三，來到了傳說中的大學，我們會不自覺地放松。加上大學沒有人在鞭策你，所以你就看你會經(jīng)歷“作業(yè)靠抄，考試靠預習，上課靠手機，課后靠電影（游戲）”。能不能避免這些將是你能不能再大學學到更多的東西的一個有利的前提。——讓我們回到那個問題，我們要如何面對將到來的大學。我簡單的覺得，學習計算機專業(yè)的學生避免不了的是要學習編程的，不管是Java，c語言，c++等等，那么你將無法避免的是面對英語，學會查閱英語資料，多去看看英文經(jīng)典原版教材，那么等你再拿到我們的課本，起碼你會更快地進入你的角色。然后去了解電腦，了解硬件，或許這對你的編程學習沒有多少幫助，但是就像醫(yī)生一樣，只有當你了解人的身體后你才能去發(fā)現(xiàn)那些病癥以至于去改善身體。早點去了解，只會給你帶來更大的幫助。最后，請你保持一個端正的心態(tài)，這不僅僅是計算機專業(yè)所需要注意的，而是所有專業(yè)都應(yīng)該重視的。僅是不同往日，考試了大學只能是你人生的一個跳板，是一個分水嶺，你后半輩子的生活很大一部分就是看你對于大學的態(tài)度。不要松懈，不要放棄，不要隨波逐流，慎獨。

我們的國家還在不停地前進著，尤其在計算機方面更是在飛速地發(fā)展著，但同時我們的國家又是個缺少人才的國家，缺少的是高素質(zhì)的人才，而不是缺大學生，不是缺畢業(yè)生。所以在面臨選擇的時候，要慎重，要仔細。一旦學習起來，就需要一個踏實的心，這些都是老話，但卻也是前輩們的總結(jié)，簡單但是意義深刻。（作者單位：河海大學文天學院）