用細致描寫突出喜愛之情

徐美花

【病文入院】

可愛的小狗

我家有一只可愛的小狗。你看，它的鼻子那么好看，耳朵那么好看，眼睛也那么漂亮，①再加上毛茸茸的身體②、尾巴和小腳，像一團毛茸茸的棉花，可愛極了！

小狗是個貪吃鬼。一到吃飯的時間，小狗就來到它的飯碗邊③，看著我，等我喂它。吃完了，還想再吃，我不喂它④，它只好垂頭喪氣地回去了。

我家的小狗非常聰明。有一次，天空中下起了暴風雨，它躲進了房子里，我怎么找也找不到。這時我非常著急⑤，后來我終于找到了它⑥！

?。∥业男」氛媸且恢患瓤蓯?，又貪吃，又聰明的小狗！

【問診就醫(yī)】

作文是用我的手來寫我的心，寫自己的喜怒哀樂。我們喜愛某個小動物，在描寫它的時候，就要把自己的喜愛之情，用筆融合在字里行間。描寫動物的外形時要側重于靜態(tài)，描寫活動情況要側重于動態(tài)。按照從靜態(tài)到動態(tài)，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。這樣讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

這篇習作，在描寫小狗樣子的時候，沒按一定的順序寫，條理不清楚，喜愛之情表達不夠。如①處，應該是按從上到下的順序，先寫耳朵，再寫眼睛，后寫鼻子。另外這里連續(xù)用了三個“那么”，太概括，不具體，喜愛之情看不出。②處喜愛之情表達得也不夠突出。③處小狗是怎么來到碗邊的，它是如何貪吃的？④處“我”為什么不喂它，既然愛它，卻不喂它，說不過去。⑤處“我”著急時是什么樣的？⑥處“我”是怎么找到的？這些都沒寫出來，從而使習作的主題“喜愛”表達得不是很清楚。

【康復出院】

可愛的小狗

山東省高青縣實驗小學

四（3）班 石琳珊

我家有一只可愛的小狗。你看，它的頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。一對水汪汪的大眼睛，在陽光下閃閃發(fā)光，如同兩顆美麗的黑寶石。鼻子像一顆葡萄一樣滑溜溜的。它全身的毛雪白雪白的，摸上去滑滑的，軟軟的，舒服極了，猶如天空中飄著的朵朵白云，那樣潔白，那樣柔軟。再加上那毛茸茸的尾巴和小腳，像一團棉花，可愛極了！

小狗長得雖然斯斯文文，卻是個貪吃鬼。一到吃飯的時間，小狗第一時間就來到它的飯碗邊，搖著尾巴，用兩顆黑寶石似的眼睛可憐巴巴地看著我。我一旦把食物倒入碗中，它就會以迅雷不及掩耳之勢奔到那兒，津津有味地吃起來。不一會兒，它就吃得一干二凈，然后就會跑到我身旁，又用那可憐巴巴的眼神看著我。我怕它吃撐了，就不再給它添食了，它只好垂頭喪氣地回去了。

我家的小狗非常聰明。有一天，突然下起了暴風雨，它立馬躲進了房子里，我在外面怎么找也找不到。我急壞了，連忙回家問：“爸爸媽媽，你們知道小狗在哪里嗎？”爸爸媽媽反問我：“它不在屋子里嗎？”“我也不知道啊！”我回答說。我趕快往小狗屋跑，發(fā)現(xiàn)它正舒舒服服地躺在那里。小狗很聰明，下雨天還會找地方躲雨。我松了一口氣，說：“小狗終于找到了！”

?。∥业男」氛媸且恢患瓤蓯?，又貪吃，又聰明的小狗！我很喜歡它。

【跟蹤復查】

修改后的習作中，小作者對小狗的外形進行詳細描寫，小狗的兩個特征——“貪吃”“聰明”，突出了小狗的可愛，喜歡之情溢于言表。