陳銳
習近平總書記在黨的十八屆五中全會上指出,要破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。貫徹和落實“五大發(fā)展理念”要求基層組織部門轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新工作方式,找準組織工作服務(wù)大局的切入點,努力提高組織工作服務(wù)大局的能力和水平。
一、抓好教育培訓,為落實五大發(fā)展理念提供驅(qū)動力
五大發(fā)展理念是關(guān)系發(fā)展全局的一場深刻變革,干部的思想觀念、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力必須跟上。組織部門要充分發(fā)揮干部教育培訓的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性作用,把落實五大發(fā)展理念融入當前黨員干部的教育培訓之中。
精準設(shè)計培訓內(nèi)容?!爸鳎瑒t行之愈篤”。理念是行動的先導(dǎo)。落實五大發(fā)展理念要教育引導(dǎo)黨員干部深入學習習近平總書記系列重要講話精神,學習中央和省委、市委系列重大部署,深刻領(lǐng)會五大發(fā)展理念的時代背景、基本內(nèi)涵和實踐要求。同時,要把能力提升、增強統(tǒng)籌貫徹新的發(fā)展理念的水平作為重要培訓內(nèi)容。抓好素質(zhì)能力專題培訓班,圍繞五大發(fā)展理念一個專題一個專題地培訓,瞄準供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重點任務(wù)分層分級地培訓,努力鍛造落實五大發(fā)展理念的過硬素養(yǎng)和能力,解決好面對新形勢不適應(yīng)、不會為、不善為的問題。
著力抓好關(guān)鍵群體。突出抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是街道黨政正職、重要部門和關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓。結(jié)合“兩學一做”學習教育,將五大發(fā)展理念納入培訓的主體課程,通過學習研討、交流發(fā)言、撰寫調(diào)研報告等方式,加深領(lǐng)導(dǎo)干部對五大發(fā)展理念的理解和感悟。引導(dǎo)他們樹立與時代和實踐發(fā)展相適應(yīng)的思維方式,學會用新的發(fā)展理念引領(lǐng)新的發(fā)展實踐。在解決發(fā)展動力、發(fā)展平衡、人與自然和諧、發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動等問題上,全力做好實踐探索工作,在破解發(fā)展難題中提高發(fā)展質(zhì)量和效益。讓越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部更加自覺地堅持以人為本的發(fā)展思想,落實好推動共享發(fā)展的政策措施,讓人民群眾有更多獲得感。
切實提升培訓實效。注重培訓力量的專業(yè)性,邀請政治過硬、政策精通、業(yè)務(wù)精湛的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,建立專兼職師資隊伍,開展系統(tǒng)培訓。突出培訓制度的嚴肅性,認真落實干部脫產(chǎn)培訓指標量化、重要崗位干部點名調(diào)訓、干部能力素養(yǎng)考試測評等制度,推動培訓對象全面覆蓋、培訓成果有效轉(zhuǎn)化。同時,教育培訓應(yīng)與改革發(fā)展實踐緊密結(jié)合,借助體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū),打造現(xiàn)場教學基地,通過“實地實情實景”方式增強教育培訓感染力。
二、創(chuàng)新考核辦法,為落實五大發(fā)展理念用好指揮棒
考核評價對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部具有“風向標”“指揮棒”的作用,干部怎么干,很大程度上取決于組織怎么考。這就要求在干部考核工作中,不斷完善評價體系,把“五大發(fā)展理念”細化為具體的考核指標,切實將各級班子和干部的心思和精力引導(dǎo)到落實五大發(fā)展理念上來。
優(yōu)化考核評價體系。按照五大發(fā)展理念的新要求,對現(xiàn)有考評體系進行梳理整合、對焦調(diào)向、豐富提升,把體現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量效益、發(fā)展結(jié)構(gòu)平衡、生態(tài)環(huán)境改善、發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動、社會公平正義等方面的內(nèi)容納入考評范疇,細化具體指標、調(diào)整權(quán)重分配,建立可衡量、可落實、可比較的考核指標體系,倒逼干部崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進共享。同時,建立完善干部激勵和容錯糾錯機制,為敢于擔當?shù)母刹繐?、為敢于負責的干部負責,推動形成低調(diào)務(wù)實、少說多干、敢于擔當、積極作為的良好風氣。
強化日常監(jiān)督考核。建立區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)負責對分管部門和分管工作督導(dǎo)、組織部負責對全區(qū)考核目標督導(dǎo)、主導(dǎo)部門負責對單項工作督導(dǎo)的三級督導(dǎo)制度。實行月報告、季分析報告、專題報告三項報告制度??己四繕顺袚块T每月將區(qū)重點工作和中心工作完成情況上報考核目標運行監(jiān)控部門,目標運行監(jiān)控部門根據(jù)工作任務(wù)完成情況適時開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)、調(diào)度、糾偏提效,保證工作任務(wù)的落實。通過日常跟蹤督查,努力考評出干部以發(fā)展新理念引領(lǐng)發(fā)展新實踐的能力和水平。
加大考核結(jié)果運用。在嚴格落實“二十字”好干部標準的基礎(chǔ)上,大力選用具有五大發(fā)展理念的干部。對落實五大發(fā)展理念、推進區(qū)域發(fā)展辦法多、成效大的干部大膽啟用,對不勝任、不稱職的干部堅決調(diào)整,使五大發(fā)展理念成為一種行為標尺和行動自覺,激發(fā)干部踐行五大發(fā)展理念的內(nèi)在動力。
三、發(fā)揮組織優(yōu)勢,為落實五大發(fā)展理念增添新活力
貫徹五大發(fā)展理念,落腳在基層、活力在基層?;鶎咏M織部門要把五大發(fā)展理念融入日常黨建工作中,持續(xù)強化基層黨組織政治功能和服務(wù)功能,著力把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。
進一步建強黨員隊伍。扎實開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,認真落實黨員日常教育管理制度,把五大發(fā)展理念傳導(dǎo)下去、把廣大黨員的思想行動統(tǒng)一起來、引領(lǐng)廣大黨員對照標準檢視改進自己,學做互進、知行合一,更加自覺地尊崇黨章、履行義務(wù),更加主動地立足崗位、爭創(chuàng)一流,把落實五大發(fā)展理念化作具體行動。
進一步強化基層黨組織建設(shè)。嚴明黨建工作責任制,著力整頓軟弱渙散黨組織。抓住社區(qū)(村)換屆契機選優(yōu)配強對五大發(fā)展理念理解深刻、落實主動的“兩委”班子,選聘黨建業(yè)務(wù)精、責任心強的機關(guān)黨員擔任社區(qū)(村)“第一書記”。嚴密組織體系,嚴肅黨內(nèi)組織生活,嚴格黨員教育管理監(jiān)督,引導(dǎo)激勵廣大黨員牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展理念,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
進一步健全服務(wù)體系。積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+基層黨建”,規(guī)范化建設(shè)社區(qū)綜合服務(wù)中心和各領(lǐng)域黨群服務(wù)中心,為群眾辦好事、讓群眾好辦事。通過上級服務(wù)下級、機關(guān)服務(wù)基層、各級機關(guān)和基層一起服務(wù)群眾,促進群眾跟著黨員走、黨員跟著組織走、各級黨組織和全體黨員一起跟著中央走,為落實五大發(fā)展理念打牢組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、工作基礎(chǔ)。
四、集聚創(chuàng)新人才,為落實五大發(fā)展理念構(gòu)筑硬支撐
落實五大發(fā)展理念,離不開人才的智力支撐和保障。組織部門要按照黨管人才的原則,將人才工作放到建設(shè)“強富美高”新云龍的總目標下去思考謀劃,深入實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,進一步健全工作體制,加強溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局,有效整合力量,提高人才工作的投入產(chǎn)出效益。
注重瞄準產(chǎn)業(yè)“抓”。以時不我待的緊迫感和奮發(fā)有為的責任感,對人才工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先發(fā)展,使人才優(yōu)先發(fā)展具體化、項目化,促進人才結(jié)構(gòu)與落實五大理念相適應(yīng)。在加大政府投入力度的同時,圍繞商貿(mào)流通、現(xiàn)代物流、文化旅游、科技服務(wù)、商務(wù)服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),鼓勵引導(dǎo)社會、單位和個人投資人才開發(fā),形成共同促進人才發(fā)展的投入機制,加快培養(yǎng)集聚一批具有“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念的科技服務(wù)型領(lǐng)軍人才、高端管理咨詢?nèi)瞬?、高層次?chuàng)業(yè)人才。
注重放開視野“引”。適應(yīng)開放發(fā)展要求,主動對接“一帶一路”和建設(shè)沿東隴海線經(jīng)濟帶等發(fā)展戰(zhàn)略,采取獵頭引才、以才引才等方式,大力引進海內(nèi)外高層次人才,敞開胸懷招攬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。樹立更加開放的人才觀,堅持人才引進與智力引進并舉,采取兼職、咨詢、講學、科研和技術(shù)合作等形式推進多種形式的人才交流與合作,“不求所有,但求所用”。
注重完善機制“用”。不斷完善“軟環(huán)境”建設(shè),健全人才激勵保障、人才評價使用機制,努力營造優(yōu)質(zhì)的人才服務(wù)環(huán)境。實施更加開放的人才政策,敞開胸襟,營造出鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的聚才扶才氛圍,讓更多優(yōu)秀人才集聚云龍、融入云龍,為云龍落實五大發(fā)展理念、實現(xiàn)科學發(fā)展做出更大的貢獻。
(作者系中共徐州市云龍區(qū)委常委、組織部部長)
責任編輯:尤 展