中西文化差異與理解的融合

【摘 要】由于受到民俗以及風土人情的影響，每個民族、每個國家的文化系統(tǒng)都存在巨大差異，不同的文化擁有不同的生長基點。在世界文化不斷融合、碰撞的過程中，中國文化不斷向外輸出，而西方國家的文化也開始逐漸輸入中國，在這個過程中，由于中西文化差異所導致的交際障礙及理解困難的問題十分常見，我們必須全面掌握中西文化的具體差異與理解，并有針對性地制定解決對策，這樣才能夠為中國文化在世界范圍的普及和發(fā)展掃清障礙。

【關鍵詞】中西文化；差異；理解；融合

中圖分類號：G02 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）03-0261-02

人類文化不斷向前發(fā)展，必然會出現(xiàn)多種文化相互交融的現(xiàn)象。在不同文化相互融合的過程中，世界文化越來越繁榮，越來越強大。但是由于不同文化系統(tǒng)之間存在差異，人們在交流與理解上也存在很多困難。這需要文化交流的實施者基于文化差異點進行深度辨識和理解，從而推動世界文化的交融與發(fā)展。中國是世界第二大經(jīng)濟體，在經(jīng)濟全球化的背景下，中國文化也迎來新一輪的復興運動，在保持中國文化民族特色的同時，消除不同文化體系之間的壁壘，從西方文化中吸納積極元素，又可以為世界文化交流提供養(yǎng)料，這就是中國新一代炎黃子孫所肩負的重要使命。本文針對中西文化差異與理解的融合進行具體分析。

一、中西文化的差異與碰撞

（一）客套話與餐飲習俗的差異。中國是一個擁有五千年悠久文化歷史的民族。中國人十分注重文化的傳承，在與西方人交往的時候，一直秉持文明、謙虛、熱情的態(tài)度。但是西方人則不同，他們在被人夸獎的時候，會坦然接受，而中國則會謙讓一番。比如：在美國，夸獎一位婦女的烹飪手藝很好，她可能會回復：“你喜歡我很高興，我是專門為你做的?！钡窃谥袊?，夸獎一位婦女烹飪手藝好，她則會回復：“也沒有做什么，小小心意，不成敬意?！泵绹嗽谡劶白约鹤优臅r候，會感謝和夸獎他們，并且將自己孩子所獲得的獎勵和成績都一一展現(xiàn)出來。但是中國父母則恰恰相反，孩子即便是學習成績很好，父母還是會比較謙虛，很少提及孩子的成績，古代則會說“小兒不才、犬子不才”等等。另外在西方國家中，宴請他人會提前通知，并將見面的時間與見面的目的都一一相告，但是中國在宴請好友的時候，基本不會將時間確定在幾點幾分，也很少將見面的目的說得明明白白，一般都是通知對方一個比較模糊的時間，比如“周一見面或者下午吃個飯”等等。

（二）集體本位和個人本位。中國自古以來都遵循儒家的文化思想，它在中國人的生活和學習中處處得以體現(xiàn)。儒家思想核心是“仁德”，在當代社會，“仁”被具體解釋為“以人為本”、“關心他人”，這是一種集體主義的體現(xiàn)。不管是生活還是工作，以公司利益為前提、以家庭為主的觀念已經(jīng)深入人心。中國家庭中，長幼有序、父慈子孝的觀念也根深蒂固。與之形成鮮明對比的是西方國家尊奉的“個人主義”，他們講究“人權”，崇拜上帝，并認為在上帝面前人人平等，平等的理念在西方國家深入人心。

（三）中西宗教信仰的差異。除了以上兩種顯著的區(qū)別之外，中國與西方國家之間的文化差異還體現(xiàn)在宗教信仰方面。中國在佛教思想形成體系之前，是沒有嚴格意義上的宗教的。中國文化主體精神以儒家學說為主，儒家倡導“無神論”，孔子曰“不語怪、力、亂、神”、“敬鬼神而遠之”等等。另外，儒家還倡導“人文關懷”，講究人的內(nèi)在修為。在佛教傳入之后，一部分中國人開始信仰佛教，希望能夠借由佛祖實現(xiàn)家人平安、富貴、多子多孫。而在西方，基督教是第一大宗教，他們對來生寄托了很大的期望，認為人死之后是可以超脫的，身后的生命才是永久的，在人們死后，上帝會帶領大家去一個更加美好的國度。

（四）中西哲學思維方式的差異。中國哲學的“天人合一”論和西方哲學的“主客二分”論是中西哲學觀的基本思維方式?！疤烊撕弦弧弊钤缬汕f子闡述，后被漢代思想家董仲舒發(fā)展為哲學思想體系，由此構成了中華傳統(tǒng)哲學文化的主體?！疤烊撕弦弧本褪前炎晕已蜎]在浩瀚的宇宙中，達到“無我”、“忘我”的境界。中國傳統(tǒng)文化的兩大支柱——儒家和道家都主張“無我”。老莊《逍遙游》中說“至人無己”，意即具有最高的道德標準的人是“無我”；儒家的仁德思想就是“無我”，這是最高的思想境界。

二、中西文化的融合策略

在經(jīng)濟全球化的背景下，中西文化融合也成為了世界文化發(fā)展的主要趨勢，雖然中西文化差異明顯，也阻止不了它們?nèi)诤系哪_步。具體分析如下：

（一）塑造中國文化形象，正確看待西方文化。在消除中西文化差異，推動中西文化融合的過程中，作為中國人，首先必須深知本文國文化的內(nèi)涵與精髓，能夠深深領會到中國文化的博大精深，這是中國人“立足民族，遙望世界”的思想根基。在世界各國文化與經(jīng)濟相互合作與聯(lián)系的過程中，世界也逐漸融合為一個整體，任何一個國家都不能脫離這個整體而單獨存在。在這個前提下，中國人應該客觀地理解不同文化之間的差異以及內(nèi)涵，能夠趨利避害，比如：在信息化時代中，大量的西方文化與思想涌入中國社會，并不斷地刺激人們的思想，影響著人們的行為，甚至改變了中國人的生活方式。比如“圣誕節(jié)”、“情人節(jié)”這些西方節(jié)日，現(xiàn)在在中國也十分流行和普及，每年到了過節(jié)的時候，中國的大街小巷都能夠看到圣誕樹和玫瑰花，“平安果”和巧克力也成為了商家獲得經(jīng)濟利潤的最佳商品。這些都是西方文化滲透到中國的最具代表性的文化現(xiàn)象。當然這些都是積極的、正面的文化，在涌入中國的西方文化中，也不乏一些不良思潮和負面影響，這些反動的思想會鼓動人心，影響中國社會的和諧，這就需要我們正確地看待西方文化，并不是所有“洋文化”都是好的，都能夠“拿來”使用。作為中國民族實現(xiàn)偉大復興的新一代，我們必須要具備辨別是非的能力，在全球文化大融合的過程中，不斷豐富和壯大本國文化，提升國家軟實力。

（二）加強中西方之間的經(jīng)濟、文化、體育、藝術等領域的合作與交流。人類社會是經(jīng)濟、政治以及文化共同作用的整體。文化建立在國家經(jīng)濟與政治系統(tǒng)之上，受制于國家經(jīng)濟與政治環(huán)境，也同時作用于國家經(jīng)濟與政治環(huán)境。在中西文化融合的過程中，除了要加強中西方之間的經(jīng)濟合作以外，還應加強中西方文化、藝術等方面的交流，以促進各領域的協(xié)調(diào)發(fā)展。而今，全球化時代背景下西方文化被大量引入中國，博大精深的中國文化越來越吸引世界的目光，但也存在不少問題。如傳統(tǒng)外語教育中的文化教學長期以來被片面地理解為西方文化的導入，沒有對自己悠久的歷史文化給予足夠的重視。經(jīng)濟的全球化使得不同文化之間的交流越來越密切，任何一種文化都避免不了受到其他文化的影響，因此，一方面，我們應積極主動地去了解各種不同的優(yōu)秀文化，取其精髓，進而保持中國文化的生機與活力；另一方而，隨著中國在世界舞臺上發(fā)揮的作用越來越重要，我們應把握好機會，充分利用本國的文化資源，將中國悠久的歷史文化以一種全新的方式傳播出去，加強中西方教育、藝術等領域的合作。

總之，文化本身的內(nèi)涵極為豐富，能夠體現(xiàn)一個民族的精神，也能夠帶動一個民族突破本國的界限，走向世界。在中西文化融合的大背景下，中國應該以積極、正面的態(tài)度迎接西方文化帶來的沖擊和改變，以全面認識了解本國文化為基點，篩選西方文化中有益部分，防止西方不良思潮對中國文化體系的滲透。這是世界文化大融合的背景下，每一個中國人應該秉持的態(tài)度。

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作者簡介：

蔡婷婷（1984-），女，漢族，陜西安康人，碩士，現(xiàn)為安康學院外語學院助教，研究方向：中西文化比較。