文化養(yǎng)老及其重要載體

文化養(yǎng)老及其重要載體

□云南省大理州老干部局 楊振猛

什么是“文化養(yǎng)老”？文化養(yǎng)老是以老年人的物質(zhì)生活需求基本得到保障為前提，以滿足精神需求為基礎(chǔ)，以溝通情感、交流思想、擁有健康身心為基本內(nèi)容，以張揚個性、崇尚獨立、享受快樂、愉悅精神為目的，具有社會的廣泛性、群體性、互動性、共享性等特點。簡言之，“文化養(yǎng)老”就是一種體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與當代人文關(guān)懷，使老年人頤養(yǎng)天年的養(yǎng)老方式。

文化養(yǎng)老的方式方法多樣，而最有效的重要載體就是老年大學(xué)教育。老年大學(xué)不僅是老年人繼續(xù)提高文化素養(yǎng)、陶冶情操、交流心得、溝通情感的學(xué)習(xí)活動陣地，也是老年人通過老有所學(xué)、老有所樂和老有所為，展示老年精神風貌，體現(xiàn)社會文明進步的重要平臺。

當老年人走進老年大學(xué)時，就會在學(xué)習(xí)交流中使自己的文化素養(yǎng)得到新的提高，就會養(yǎng)成一種文化自覺、交際自覺、行為自覺，以主動的律己精神，使正面情緒得以集合，始終以積極的心態(tài)，凝聚起正能量，把外部道德要求變?yōu)樽约簝?nèi)在的良好自覺行動，以正確的善惡標準，即用道德修養(yǎng)去衡量、調(diào)節(jié)人們的行為，從而達到人與人之間、個人與社會之間的關(guān)系臻于完善與和諧。