王雅群 王娟娟 藺萌萌 朱 麗
濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院 山東省濱州市 256603
淺談醫(yī)院體檢中心溝通中存在的問題與對(duì)策
王雅群 王娟娟 藺萌萌 朱 麗
濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院 山東省濱州市 256603
隨著生活水平的提高,人們對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,健康體檢成為應(yīng)和高質(zhì)量生活的重要體現(xiàn)之一,因此,醫(yī)院體檢中心在當(dāng)今社會(huì)中的地位和作用也越來(lái)越重要。體檢中心醫(yī)護(hù)人員所面臨的除了各類患者,還需要與各科室配合。溝通成為體檢中心醫(yī)護(hù)人員重要的工作內(nèi)容之一,但在當(dāng)前的體檢中心工作中,因溝通不當(dāng)而產(chǎn)生的問題屢見不鮮。分析這些問題產(chǎn)生的原因,進(jìn)而針對(duì)性的改進(jìn),是提高醫(yī)院體檢中心服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
體檢中心;溝通問題;解決對(duì)策
溝通是打開心靈的鑰匙,無(wú)論是進(jìn)入醫(yī)院的病患,還是需要進(jìn)行健康體檢的普通人,亦或是醫(yī)護(hù)工作人員,都需要通過(guò)溝通來(lái)了解相關(guān)的信息,建立信任,交流感情。作為醫(yī)院中各科室及病患間關(guān)系的橋梁,醫(yī)院體檢中心的溝通工作尤為重要。
體檢中心是公立醫(yī)院中的重要科室,是醫(yī)院與外界交流的門戶之一,也是溝通病患與各科室的重要通道。良好的溝通一方面可以使進(jìn)入醫(yī)院的體檢人員更好的接受醫(yī)院的服務(wù),了解專業(yè)的健康知識(shí),認(rèn)識(shí)自身健康狀況,獲取針對(duì)性的治療方案;另一方面又可以使各科室對(duì)接收的病患有更詳細(xì)的了解,避免影像、檢驗(yàn)等專業(yè)科室檢查中因溝通不暢而出現(xiàn)差錯(cuò)。
2.1 體檢中心醫(yī)患溝通中存在的問題
醫(yī)患溝通問題屢見不鮮,作為醫(yī)院與病患及其它健康體檢人員交流的重要通道,體檢中心工作中因溝通不暢為出現(xiàn)的問題非常之多。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,體檢者對(duì)體檢流程了解不夠,進(jìn)而出現(xiàn)體檢中工作效率低,體檢者抱怨問題;第二,體檢者迫切想知道結(jié)果,工作人員無(wú)法耐心的進(jìn)行專業(yè)解答;第三,體檢者對(duì)自身狀況了解不明確,無(wú)法接受專業(yè)解釋而盲目就醫(yī)或延誤治療;第四,體檢中心工作人員因工作繁忙而冷落患者,致使患者不良情緒滋生。
2.2 體檢中心醫(yī)護(hù)人員與各科室工作人員溝通中存在的問題
體檢中心一方面要與檢驗(yàn)、影像等科室進(jìn)行溝通,更好的服務(wù)體檢者;另一方面要與患者就醫(yī)的相關(guān)科室做好溝通,提供給患者更好的服務(wù)。而在體檢中心的實(shí)際工作中,往往因?yàn)槿狈τ行У臏贤ǘ霈F(xiàn)問題。其主要方面如下:第一,因溝通不暢而導(dǎo)致相關(guān)檢查科室工作效率低下;第二,因溝通不及時(shí)而出現(xiàn)檢查遺漏或延遲;第三,溝通不到位而導(dǎo)致交接工作中出現(xiàn)遺漏;第四,缺乏溝通而導(dǎo)致患者所在科室對(duì)患者狀況了解不全面。
3.1 體檢者的不信任問題
體檢者對(duì)體檢中心工作人員的不信任是產(chǎn)生溝通問題的重要原因之一。一方面,目前很多體檢者存在一種心理,即體檢中心為了給醫(yī)院帶來(lái)更多的效益而夸大體檢者身體所存在問題,因此,對(duì)體檢中心工作人員的忠告充耳不聞。另一方面,體檢中心醫(yī)護(hù)人員專業(yè)知識(shí)掌握不夠充分,不能夠給體檢者的體檢結(jié)果合理的解釋及建議,從而導(dǎo)致體檢者的不信任。
3.2 醫(yī)護(hù)人員缺乏耐心與尊重
醫(yī)護(hù)人員對(duì)前來(lái)體檢者缺乏應(yīng)有的耐心與尊重也是溝通問題產(chǎn)生的原因。體檢中心體檢者的流動(dòng)性很強(qiáng),工作人員每天所要面對(duì)的體檢人員眾多,加之工作繁忙,體檢流程及相應(yīng)狀況往往通過(guò)文字的形式進(jìn)行說(shuō)明,醫(yī)護(hù)人員沒有足夠的耐心對(duì)前來(lái)體檢的人員進(jìn)行疏導(dǎo)及解答相關(guān)的疑惑,從而導(dǎo)致體檢者缺乏被尊重感,產(chǎn)生消極心理。
3.3 醫(yī)護(hù)人員的語(yǔ)言技巧匱乏
溝通需要技巧,語(yǔ)言是溝通的工具,語(yǔ)言技巧的應(yīng)用可以使溝通效率提高,而醫(yī)護(hù)人員語(yǔ)言技巧的匱乏無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致溝通效率低下。一方面會(huì)導(dǎo)致意思的傳達(dá)不明確;另一方面會(huì)加強(qiáng)對(duì)方對(duì)醫(yī)院服務(wù)的不滿。
4.1 提高醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì)
提高醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì)是解決體檢中心溝通問題的突破口。體檢中心工作人員加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),首先,消除自我為中心的理念,以服務(wù)對(duì)象為中心;其次,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),杜絕不恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)行為;再者,學(xué)會(huì)控制自我情緒,避免將自身瑣事帶來(lái)的情緒問題轉(zhuǎn)嫁給體檢者;最后,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)體檢者的問題給予熱心專業(yè)的解答。
4.2 加強(qiáng)對(duì)體檢中心醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)
解決體檢中心溝通中的問題需要醫(yī)院加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn),首先,進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),針對(duì)體檢中心可能涉及到的專業(yè)問題進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),確保工作人員熟悉掌握;其次,進(jìn)行溝通課程的培訓(xùn),對(duì)醫(yī)患溝通的重要性、溝通中應(yīng)該注意的問題及溝通技巧進(jìn)行詳細(xì)的梳理;再者,進(jìn)行模擬演練,強(qiáng)化培訓(xùn)效果。
4.3 建立體檢中溝通流程及制度
制度的完備是保障工作順利進(jìn)行關(guān)鍵,針對(duì)溝通問題,體檢中心應(yīng)建立相關(guān)的制度及流程。首先,建立體檢中心工作人員溝通流程,針對(duì)體檢者、相關(guān)科室制定相應(yīng)的溝通流程,并安排專人負(fù)責(zé)相應(yīng)的溝通事宜,避免遺漏或差錯(cuò)的產(chǎn)生;其次,建立溝通制度,對(duì)醫(yī)護(hù)人員溝通時(shí)的表情、動(dòng)作、態(tài)度等進(jìn)行約束,并進(jìn)行監(jiān)督,避免溝通方式不當(dāng)或溝通過(guò)程中的沖突現(xiàn)象。
通過(guò)良好的溝通,提供給體檢人員優(yōu)質(zhì)的服務(wù),避免與各科室間因溝通而產(chǎn)生工作貽誤,這是醫(yī)院體檢中心工作人員亟待提高的素質(zhì)。而這一素質(zhì)的提高,需要醫(yī)院管理人員的監(jiān)督與制度的約束,更需要體檢中心醫(yī)護(hù)人員自身的努力。
[1]賀彬.淺談體檢中心的人性化護(hù)理[J].健康必讀雜志,2011(11).
[2]曲明苓,陳雁敏.體檢中心的服務(wù)與溝通技巧[J].中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥,2011(09).
朱麗(1987-),漢族,山東省人。大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)為濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)師(初級(jí))。研究方向?yàn)樽o(hù)理學(xué)。
王雅群(1988-),女,漢族,山東省人。大學(xué)本科學(xué)歷?,F(xiàn)為濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)師(初級(jí))。研究方向?yàn)樽o(hù)理學(xué)。
王娟娟(1987-),女,漢族,山東省人。大學(xué)本科學(xué)歷?,F(xiàn)為濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)師(初級(jí))。研究方向?yàn)樽o(hù)理學(xué)。
藺萌萌(1989-),女,漢族,山東省人。大學(xué)本科學(xué)歷?,F(xiàn)為濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)師(初級(jí))。研究方向?yàn)樽o(hù)理學(xué)。