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      網(wǎng)絡(luò)安全管理現(xiàn)狀分析

      2016-04-14 13:33:15房克蓮
      中國科技博覽 2015年31期
      關(guān)鍵詞:校園網(wǎng)安全管理網(wǎng)絡(luò)安全

      [摘 要]互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也是互聯(lián)網(wǎng)用戶人群的發(fā)展,大學(xué)生作為活躍的互聯(lián)網(wǎng)人群,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)言和行為都是相對自由的,高校互聯(lián)網(wǎng)安全問題也引起了人們廣泛重視。本文以校園網(wǎng)為研究對象,分析了校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全需求,發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)存在的硬件、軟件、管理、使用等方面的問題,提出了技術(shù)、管理和制度保障措施。

      [關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)安全 安全管理 校園網(wǎng)

      中圖分類號:TQ113 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2015)31-0016-02

      1.引言

      互聯(lián)網(wǎng)與人們的生活已經(jīng)緊密聯(lián)系起來,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從傳統(tǒng)的局域網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展到了聯(lián)機(jī)處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和大數(shù)據(jù)等。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對人們的日常生活發(fā)揮了不可估量的作用,信息的傳遞、咨詢的處理都需要借助網(wǎng)絡(luò)平臺。信息爆炸,新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn),信息成為了社會交流和溝通的基本量。大學(xué)校園是信息傳遞最為活躍的場所之一,也是風(fēng)險最大的群體,信息的傳遞的安全性,信息獲取渠道的多樣性,對大學(xué)生的言行有一定的影響。為大學(xué)生構(gòu)建一個安全穩(wěn)定的上網(wǎng)環(huán)境,從上網(wǎng)的接入和獲取的信息雙方面來提高校園網(wǎng)的信息穿質(zhì)量,為大學(xué)生全面健康發(fā)展起到了重要作用。

      2.高校校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀分析

      2.1 高校校園網(wǎng)絡(luò)的特點

      校園網(wǎng)接入網(wǎng)絡(luò)的重要區(qū)域,軟硬件設(shè)備較多。高校校園網(wǎng)絡(luò)由核心層、匯聚層和接入層構(gòu)成,在每一層都有對應(yīng)的諸多的軟硬件設(shè)備,并且在不同用戶層級之間又設(shè)置了不同的訪問權(quán)限,組網(wǎng)形式相當(dāng)復(fù)雜。學(xué)校從功能區(qū)域來劃分,分為行政區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、辦公區(qū)域、學(xué)生寢室區(qū)域、圖書館等大區(qū)塊,在每一個區(qū)塊中又分為不同的形式,并且對于網(wǎng)速和權(quán)限的也有不同的要求,特別是在權(quán)限設(shè)置方面,又增加了組網(wǎng)的難度。例如,行政部門中,高層次的領(lǐng)導(dǎo)對于資源和信息訪問權(quán)限越高,而相對低級的行政辦公人員則權(quán)限較低。并且,不同部門之間所用到的管理軟件不同,雖然有統(tǒng)一到OA辦公系統(tǒng),但是后勤、圖書館則又有新的專門系統(tǒng),不同系統(tǒng)之間的又存在信息交流。總之,校園網(wǎng)的組網(wǎng)形式復(fù)雜,各類信息數(shù)據(jù)歸類難度大,管理成本高。

      2.2 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全隱患

      2.2.1硬件安全隱患

      在硬件方面,有的高校建校時間早,網(wǎng)絡(luò)硬件型號較老,功能滿足不了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求,網(wǎng)絡(luò)負(fù)載程度低,安全性也相對隨之降低。網(wǎng)絡(luò)遭受了病毒、黑客的襲擊,很容易造成大面積網(wǎng)絡(luò)癱瘓,病毒傳遞速度快。此外,硬件所屬層級不同,安全功能和保護(hù)程度也不同,因此,在校園網(wǎng)中的抗風(fēng)險能力,決定最薄弱的環(huán)節(jié)。另外,網(wǎng)絡(luò)部件的組成、構(gòu)成與脆弱性也是評估硬件安全風(fēng)險的重要標(biāo)志。硬件經(jīng)過長期使用之后,硬件老化,硬件兼容性不夠等。來自外部破壞的,例如,火災(zāi)、地震或者停電事故等,都會影響硬件的安全性??傊布踩L(fēng)險是安全校園網(wǎng)風(fēng)險的重要來源。

      2.2.2軟件安全隱患

      校園網(wǎng)軟件安全隱患有,網(wǎng)絡(luò)入侵、系統(tǒng)漏洞和計算機(jī)病毒。網(wǎng)絡(luò)入侵,主要表現(xiàn)在大量的數(shù)據(jù)訪問和數(shù)據(jù)包傳遞,例如,學(xué)生區(qū)域在夜晚23:00后斷網(wǎng),而一些學(xué)生仍然不斷的連接系統(tǒng),大量的數(shù)據(jù)訪問,容易造成數(shù)據(jù)堵塞。再比如,大量的下載數(shù)據(jù),導(dǎo)致學(xué)校服務(wù)器崩潰等。系統(tǒng)漏洞,校園網(wǎng)系統(tǒng)建立如果不隨著網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展趨勢來更新,系統(tǒng)的防御性和漏洞則會被其他不法分子使用,從而入侵校園網(wǎng)的管理系統(tǒng),例如,黑客通過入侵教務(wù)管理系統(tǒng),為學(xué)生更改成績,賺取暴利等。計算機(jī)病毒和蠕蟲,這類病毒在校園中傳播較快,一般有兩種途徑,第一,網(wǎng)絡(luò)傳播,病毒文件、郵件的方式來傳遞。第二,學(xué)校打印店的病毒攜帶到學(xué)生的U盤,然后通過網(wǎng)絡(luò)來傳播和感染。

      2.2.3管理安全隱患

      管理隱患主要是校園網(wǎng)管理的漏洞,首先,系統(tǒng)安全漏洞沒有發(fā)覺,沒有留下掃描或者更新借口等。其次,當(dāng)前學(xué)校信息化部門對于系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理的人才較少,人力和無力不夠,修復(fù)和搶修都依賴第三方,一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)癱瘓,則嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。最后,安全意識不夠,對于出現(xiàn)的問題沒有及時匯總和處理,管理數(shù)據(jù)沒有用到實際管理。

      2.2.4使用安全隱患

      大學(xué)生是校園網(wǎng)最大用戶群體,使用方面也存在諸多隱患。首先,大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)信息分辨不清,在校園論壇上發(fā)布,容易引起學(xué)生之間的誤解,甚至產(chǎn)生謠言,影響校園穩(wěn)定。其次,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)需求很強(qiáng)烈,學(xué)校斷網(wǎng)之后,學(xué)生通過各種方式來接入網(wǎng)絡(luò)和電網(wǎng),不僅存在安全隱患,而且影響正常的管理秩序。最后,大學(xué)生很多都缺乏上網(wǎng)的安全意識,對個人行為和信息處理的風(fēng)險意識不夠,從而導(dǎo)致了不良的后果。

      3.校園網(wǎng)安全需求分析

      3.1 網(wǎng)絡(luò)攻擊防御需求

      校園網(wǎng)是一個相對封閉的區(qū)間,校園網(wǎng)對于預(yù)防外部和內(nèi)部的攻擊是最基本的需求,只有預(yù)防了這類常見危機(jī),才能夠維持學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的良好與穩(wěn)定。要提高網(wǎng)絡(luò)攻擊防御,一方面,要逐步用新設(shè)備和新技術(shù)來淘汰老舊設(shè)備與技術(shù),另外一方面,要逐步對校園局域網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行更新升級,來抵抗外來風(fēng)險。

      3.2 系統(tǒng)安全漏洞管理需求

      系統(tǒng)漏洞是導(dǎo)致系統(tǒng)故障的主要原因,校園網(wǎng)服務(wù)器和系統(tǒng)要正常運(yùn)行,就必須通過數(shù)據(jù)庫來保存數(shù)據(jù),然后傳遞和分析數(shù)據(jù),如果系統(tǒng)存在漏洞,那么通過系統(tǒng)缺陷,木馬和病毒容易通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和安全漏洞對系統(tǒng)進(jìn)行攻擊,竊取系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫資料,毀壞數(shù)據(jù)庫程序和層級,最終帶來不可逆轉(zhuǎn)損失。因此,系統(tǒng)安全漏洞的管理需求是強(qiáng)烈的,這就要求系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)漏洞的常見部位和內(nèi)容十分熟悉,能夠有系統(tǒng)漏洞自動檢測和預(yù)警的機(jī)制,在危機(jī)來臨之前,就可以通過技術(shù)手段來遏制這些情況的發(fā)生。

      3.3 網(wǎng)絡(luò)防病毒需求

      網(wǎng)絡(luò)的日常運(yùn)行需要放置病毒對系統(tǒng)的侵襲,一旦并對對系統(tǒng)侵襲之后,很容易通過局域網(wǎng)進(jìn)行快速傳播,通過U盤等數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移工具來感染計算機(jī)。因此,網(wǎng)絡(luò)防病毒需要是校園網(wǎng)日常管理的安全需求。建立良好的預(yù)防和控制機(jī)制,將公共端,校內(nèi)網(wǎng)和校外網(wǎng)進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分,在接入口進(jìn)行數(shù)據(jù)掃描。具體做法是,考慮校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳遞的主干道,然后構(gòu)架安全的傳遞途徑,在病毒出現(xiàn)時,能夠及時辨別和查殺,將影響范圍降低到最小。

      4.校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理優(yōu)化對策

      4.1 做好校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃

      做好校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃是保證校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理效果的基礎(chǔ),隨著高校規(guī)模發(fā)展,老舊的設(shè)備設(shè)施需要及時的更換,新建的教學(xué)設(shè)施與系統(tǒng)連接的協(xié)議與安全保護(hù)措施應(yīng)當(dāng)及時的更新。首先,在設(shè)計開發(fā)就要考慮到今后的系統(tǒng)拓展、維護(hù)和升級功能,在系統(tǒng)分析階段,要選擇適合學(xué)校發(fā)展規(guī)模的服務(wù)器和軟硬件設(shè)備,在系統(tǒng)施工階段,要對硬件設(shè)備的采購、安裝和維保嚴(yán)格把關(guān)。從一開始就提高系統(tǒng)對外部風(fēng)險的抵抗能力。不斷的運(yùn)用成熟的安全防范技術(shù),為校園網(wǎng)的安全和穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。

      4.2 完善校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心配套設(shè)施

      完善配套設(shè)施是校園網(wǎng)的基礎(chǔ),主要體現(xiàn)在硬件的安全防范上。第一,機(jī)房和主控室要有良好的散熱環(huán)境,防止服務(wù)器長期運(yùn)行而過熱、死機(jī)等。第二,機(jī)房有良好的預(yù)防停電的措施,自動跳閘保護(hù)措施和電源切換措施是必要的。第三,機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)借口防范外力破壞的能力。最后,在數(shù)據(jù)備份方面要提高警惕,并且要設(shè)置科學(xué)合理的存儲模式。

      4.3 運(yùn)用尖端網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

      防火墻技術(shù)是已經(jīng)十分成熟的網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)。防火墻的過濾和提醒功能在校園網(wǎng)中運(yùn)用廣泛。另外,防火墻還有可以增加病毒查殺、計算機(jī)負(fù)均衡、CPU使用情況預(yù)警等。同時,防火墻技術(shù)也存在一定的問題,防火墻主要是防范外部風(fēng)險,而對于內(nèi)部主動的信息泄露則提示和管理功能不足。所以,在校園網(wǎng)的管理中,需要配合對內(nèi)部系統(tǒng)運(yùn)行狀況監(jiān)控的措施,才能夠由內(nèi)到外的管理好系統(tǒng)的信息傳遞。另外,校園網(wǎng)中部署針對軟件配置和編寫失誤造成的漏洞問題的掃描技術(shù),通常通過自身補(bǔ)救和第三者補(bǔ)救等方式進(jìn)行漏洞修復(fù)。根據(jù)掃描設(shè)置區(qū)位的不同,將掃描技術(shù)分為端口漏洞掃描和操作系統(tǒng)漏洞檢測掃描技術(shù)。

      4.4 建立健全校園網(wǎng)安全管理制度

      在建立好校園網(wǎng)以后,系統(tǒng)運(yùn)行效率需要用制度來規(guī)范。首先,針對管理層,需設(shè)定檢查和巡檢記錄制度,對異常情況的處理和歸檔針對,對機(jī)房本身的安全防范監(jiān)控制度等。其次,針對教師群體,要嚴(yán)格控制教師上網(wǎng)的流量、時間和方式等。在行政管理人員方面,需要對校園網(wǎng)使用進(jìn)行培訓(xùn),保密管理規(guī)定等,防止學(xué)校內(nèi)部保密信息泄露等。最后,針對學(xué)生群體,則需要對學(xué)生的上網(wǎng)時間進(jìn)行控制,對于允許上網(wǎng)時間以外仍接入網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)行教育、批評和處理。對于破壞校園網(wǎng)硬件設(shè)施的相關(guān)規(guī)定等??傊?,從上至下制定校園網(wǎng)安全管理制度,對于維護(hù)校園網(wǎng)的安全穩(wěn)定意義重大。

      5.結(jié)論

      總之,校園網(wǎng)對于支撐高校教育,提高教學(xué)質(zhì)量,提高行政效率意義匯重大,從硬件、軟件、技術(shù)和制度四個方面,針對當(dāng)前校園網(wǎng)的管理風(fēng)險和使用風(fēng)險,提高校園網(wǎng)系統(tǒng)的自我修復(fù)與抵抗風(fēng)險能力具有重要意義。相信在不久的將來,通過各方的配合與努力,高校校園網(wǎng)絡(luò)將會變得越來越安全和穩(wěn)定。

      參考文獻(xiàn)

      [1]王智武.有效建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系[J].科技展望,2015,10:1+3.

      [2]杜蕓.高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全隱患與解決策略探析[J].信息安全與技術(shù),2015,05:13-15.

      [3]秦強(qiáng).互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的安全漏洞及防御體系研究[J].信息安全與技術(shù),2015,05:24-27+30.

      [4]左明慧.校園網(wǎng)建設(shè)原則與防護(hù)措施探析[J].企業(yè)導(dǎo)報,2015,10:153+152.

      [5]李海文.對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理問題的探討[J].青春歲月,2015,09:256.

      作者簡介

      房克蓮(1978.3—— ),性別:男,民族:漢,籍貫:山東日照,學(xué)歷:本科,職稱:中級,研究方向:網(wǎng)絡(luò)安全。

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