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      淺談Access在學(xué)校數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用

      2016-04-13 02:07:59曹彥雄
      關(guān)鍵詞:窗體數(shù)據(jù)表報(bào)表

      ?曹彥雄

      淺談Access在學(xué)校數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用

      ?曹彥雄

      隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),作為學(xué)校來(lái)說(shuō),很多數(shù)據(jù)都需要電子版,在校學(xué)生數(shù)成千人,絕大多數(shù)學(xué)校仍采用Excel來(lái)存取數(shù)據(jù),經(jīng)常通過(guò)U盤拷貝或者QQ在線傳送文件,不但效率低下而且安全性低。在網(wǎng)絡(luò)大力發(fā)展的今天,能夠運(yùn)用局域網(wǎng)連通辦公,存儲(chǔ)數(shù)據(jù)效果更為顯著,而對(duì)于人們不熟知的Office辦公軟件之一的Access,在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)功能中發(fā)揮著重要作用,可以利用局域網(wǎng)直接將數(shù)據(jù)存至數(shù)據(jù)表,在學(xué)校的各項(xiàng)數(shù)據(jù)處理中體現(xiàn)出速度快、效率高等優(yōu)勢(shì),值得我們開(kāi)發(fā)和利用。

      Access;數(shù)據(jù)處理;應(yīng)用;學(xué)校

      引言:近年來(lái),任何方面的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集越來(lái)越精確,作為學(xué)校更不可怠慢,目前大多數(shù)學(xué)校仍采用Excel作為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的主要軟件。Excel的優(yōu)勢(shì)是擁有強(qiáng)大的函數(shù)功能,能夠滿足我們的日常工作需要??梢哉f(shuō),在目前的情況下,Excel基本能解決工作需要,但又有它自身的功能缺陷,如,作為非計(jì)算機(jī)教師來(lái)說(shuō),函數(shù)運(yùn)用僅僅是簡(jiǎn)單的求和、求平均、排序等操作,對(duì)于較為復(fù)雜的引用等很難掌握。而作為一個(gè)較大的普通中學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)生的信息等輸入都需要電子表格完成,后用U盤拷貝或QQ在線傳送等,每次考試結(jié)束后又須拷貝成績(jī),存在諸多不便。作為數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)軟件的Access可以利用局域網(wǎng)直接將數(shù)據(jù)存至數(shù)據(jù)表,方便快捷。不僅如此,在數(shù)據(jù)處理方面的優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用更值得關(guān)注。

      一、Access在學(xué)校數(shù)據(jù)處理中的優(yōu)勢(shì)

      1.充分體現(xiàn)了面向?qū)ο蟮乃枷牒涂梢暬幊痰奶攸c(diǎn),不需復(fù)雜專業(yè)的編程,利用Access的表、查詢、窗體、報(bào)表、宏等基本功能,就能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的建立和數(shù)據(jù)的管理與維護(hù)。存儲(chǔ)方式簡(jiǎn)單,易于維護(hù)管理;Access的對(duì)象有表、查詢、窗體、報(bào)表、頁(yè)、宏和模塊,以上對(duì)象都存放在后綴為(.mdb或.accdb)的數(shù)據(jù)庫(kù)文件中,便于用戶的操作和管理。

      2.操作簡(jiǎn)單,具有各種向?qū)Ш蜕善鳎梢詭椭脩艨焖俳?shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。

      3.是完全的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),安全性較高,既可以為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置密碼,也可以建立組和用戶,確保只有特定權(quán)限的用戶才能訪問(wèn)相應(yīng)對(duì)象。Access支持ODBC(開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)互連,Open Data Base Connectivity),利用Access強(qiáng)大的DDE(動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換)和OLE(對(duì)象的聯(lián)接和嵌入)特性,可以在一個(gè)數(shù)據(jù)表中嵌入位圖、聲音、Excel表格、Word文檔,還可以建立動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)庫(kù)報(bào)表和窗體等。Access還可以將程序應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò),并與網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)相聯(lián)接。利用數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)頁(yè)對(duì)象生成HTML文件,輕松構(gòu)建Internet/Intranet的應(yīng)用

      4.易于管理和維護(hù),能隨著管理模式的優(yōu)化調(diào)整及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行修改與完善。

      5.可以訪問(wèn)多種文件格式,如dbf、xls、txt、htm。

      6.作為小型數(shù)據(jù)庫(kù)不可避免的存在不足

      Access是小型數(shù)據(jù)庫(kù),既然是“小型”就有它的局限性(下面關(guān)于性能方面的缺點(diǎn)僅指用Access作為數(shù)據(jù)庫(kù)的情況下,不包括用Access作為客戶端前臺(tái),用SQL Server作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的情況):

      (1)數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)大,一般百M(fèi)以上(純數(shù)據(jù),不包括窗體、報(bào)表等客戶端對(duì)象)性能會(huì)變差

      (2)雖然理論上支持255個(gè)并發(fā)用戶,但實(shí)際上根本支持不了那么多,如果以只讀方式訪問(wèn)大概在100個(gè)用戶左右,而如果是并發(fā)編輯,則大概在10-20個(gè)用戶。

      (3)記錄數(shù)過(guò)多,單表記錄數(shù)過(guò)百萬(wàn)性能就會(huì)變得較差,如果加上設(shè)計(jì)不良,這個(gè)限度還要降低。

      (4)不能編譯成可執(zhí)行文件(.exe),必須要安裝Access運(yùn)行環(huán)境才能使用。

      二、Access在學(xué)校數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用

      1. Access在學(xué)生信息管理中的應(yīng)用 學(xué)生信息管理主要是學(xué)籍管理,而這又是學(xué)校管理的核心工作之一。我們經(jīng)常需要以各種形式的報(bào)表上報(bào)學(xué)生信息,而且在學(xué)生簽字、畢業(yè)證、學(xué)生證等打印工作中,access更突顯優(yōu)勢(shì),其主要應(yīng)用體現(xiàn)為以下幾方面。

      (1)利用Access的表和窗體錄入數(shù)據(jù)。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入可以避免U盤拷貝等問(wèn)題,節(jié)約時(shí)間。但對(duì)于用戶來(lái)說(shuō),直接操作數(shù)據(jù)表造成信息不安全或者誤操作數(shù)據(jù)。因此制作簡(jiǎn)單的登錄、錄入、窗體界面進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換較為可行,而且可以在表中設(shè)置數(shù)據(jù)不重復(fù)、輸入掩碼等,極大地方便了數(shù)據(jù)的錄入和錄入的準(zhǔn)確性;在窗體中可以設(shè)置組合框、列表框等方便了數(shù)據(jù)輸入條件的選擇,可以說(shuō)達(dá)到了事半功倍的效果。

      (2)利用Access的查詢管理數(shù)據(jù)。查詢是Access強(qiáng)大功能的體現(xiàn)之一,學(xué)生姓名、班級(jí)、籍貫等都可以利用Access建立唯一關(guān)系,然后通過(guò)建立簡(jiǎn)單的查詢查找出來(lái),準(zhǔn)確性高、速度快。更高層次的應(yīng)用可以使用Sql語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)較為復(fù)雜的查詢,其數(shù)據(jù)源可以是表、查詢、報(bào)表。在日常的學(xué)生管理中起著重要作用,是利用Access的主要途徑之一。

      (3)利用Access的報(bào)表輸出數(shù)據(jù)。Access的報(bào)表提供了完善的打印功能,可以對(duì)報(bào)表進(jìn)行修改、完善和美化。通過(guò)報(bào)表的預(yù)覽功能和設(shè)計(jì)功能按照我們的需要進(jìn)行編輯,同時(shí)帶有函數(shù)功能可以進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、查找(如Dcount),方便了數(shù)據(jù)分析。

      2.Access在學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用 各種類型的考試又是學(xué)校的核心工作之一,而且又是高考下的重要參考數(shù)據(jù)。所以考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)應(yīng)追求快速、準(zhǔn)確、細(xì)致。對(duì)于整個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),開(kāi)發(fā)一套簡(jiǎn)單的Access管理系統(tǒng)具有非常積極的意義。在前面學(xué)生信息建立完整的基礎(chǔ)上,根據(jù)考試次數(shù)按照數(shù)據(jù)表225個(gè)字段建立各個(gè)科目的考試次數(shù)(如語(yǔ)文1、語(yǔ)文2、語(yǔ)文3……),將每次考試的數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫(kù),方便調(diào)用。利用Avg、Sum、Max等內(nèi)置函數(shù)進(jìn)行平均值、求和、最高分提取,更大的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在可以點(diǎn)擊字段名直接進(jìn)行降序或升序排列,避免了Excel的選擇選區(qū)的過(guò)程;同時(shí)具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力,既安全又可靠。

      3.Access各類報(bào)名中的應(yīng)用 每年度的高考、學(xué)業(yè)水平考試等報(bào)名工作是學(xué)校的重重之重,容不得半點(diǎn)馬虎和錯(cuò)誤。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又極可能出錯(cuò),尤其對(duì)于處理大量數(shù)據(jù)的教務(wù)人員來(lái)說(shuō)更是難以避免。Access數(shù)據(jù)表能將此類錯(cuò)誤降至最低。近幾年由于高考?jí)毫υ龃?,各地的移民考生愈加增多。?duì)于國(guó)家的政策計(jì)劃等的審核力度和難度也在加大。異地審核、加分審核、精準(zhǔn)扶貧等都需要班主任或教務(wù)人員準(zhǔn)確審核。在這個(gè)過(guò)程中可以將報(bào)名數(shù)據(jù)導(dǎo)入到Access中,利用Mid函數(shù)配合Where條件提取身份證號(hào)的籍貫信息進(jìn)行對(duì)比,將不符合條件的學(xué)生提出。當(dāng)然Excel也能夠用此函數(shù)將籍貫提取,但不足之處在于對(duì)數(shù)據(jù)還要進(jìn)行一次篩選操作,耽誤時(shí)間的同時(shí)準(zhǔn)確性也下降了。當(dāng)然這只是其中的一例,諸如此類可以操作的問(wèn)題很多,而且很有效。

      總之,Access數(shù)據(jù)庫(kù)具有簡(jiǎn)單易用、實(shí)用性強(qiáng)和方便維護(hù)等優(yōu)勢(shì),對(duì)一名非專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理人員來(lái)說(shuō),通過(guò)導(dǎo)入數(shù)據(jù)、建立查詢、生成報(bào)表等功能即可滿足日常工作的需要,因此用戶不需要掌握太多的編程知識(shí),極大地降低了入門門檻同時(shí)提高了工作效率。通過(guò)查詢建立各種常用的報(bào)表,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和統(tǒng)計(jì)口徑的靈活;使用窗體控件,可以將現(xiàn)成的數(shù)據(jù)批量輸出。學(xué)校工作的核心問(wèn)題需要“連續(xù)、完整、準(zhǔn)確、及時(shí)、高效”的完成,同時(shí)為規(guī)范學(xué)校管理、優(yōu)化教師隊(duì)伍提供契機(jī),有助于完善大數(shù)據(jù)時(shí)代下數(shù)據(jù)“采集—修改—上報(bào)—調(diào)用”的整體思路。熟練掌握Access基本操作對(duì)于學(xué)生學(xué)籍管理、成績(jī)管理、信息審核等具有事半功倍的效果,讓 Access數(shù)據(jù)庫(kù)軟件在新形勢(shì)下的學(xué)校得到充分開(kāi)發(fā)和利用。

      [1]趙紅灼,譚國(guó)真.網(wǎng)格數(shù)據(jù)庫(kù)的改進(jìn)及在智能交通系統(tǒng)中的應(yīng)用.2006.

      [2]張凌,王康,馮欣.網(wǎng)格數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)中的需求和解決方案[J].計(jì)算機(jī)科學(xué).2006.33(12):75-77

      [3]ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)教程[M].北京:北京郵電出版社,2007.

      [4]李應(yīng)強(qiáng).ACCESS在人事檔案管理中的應(yīng)用[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2009

      甘肅定西福臺(tái)高級(jí)中學(xué) 743000)

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