文/陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 許錫鉛
教育就是關(guān)愛(ài),管理就是服務(wù)
文/陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校許錫鉛
陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所2009年新創(chuàng)建的職校,學(xué)校專業(yè)多,學(xué)生素質(zhì)良莠不齊。很多學(xué)生在中學(xué)階段調(diào)皮搗蛋,知識(shí)基礎(chǔ)差,成績(jī)不理想,考不上重點(diǎn)高中,才來(lái)到這里。綜合各方面因素,職校的學(xué)生管理起來(lái),比一般中學(xué)的學(xué)生管理要難得多。所以,只有用愛(ài)心去感染每一個(gè)學(xué)生、轉(zhuǎn)化差生,才能使學(xué)生以校為榮。
1.關(guān)愛(ài)貧困生。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,15級(jí)美術(shù)與制作班的班主任急沖沖地到團(tuán)委辦公室找到我,跟我說(shuō)了她班上一位學(xué)生的故事。小沈,家里有好幾個(gè)兄弟姐妹在讀書(shū),父母失業(yè),幾次三番試圖說(shuō)服她輟學(xué)從業(yè),來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān),但是小沈同學(xué)堅(jiān)決想要把中職這三年讀完,將來(lái)找個(gè)更好一點(diǎn)的工作。父母無(wú)奈女兒的固執(zhí),但終究也拿不出學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等費(fèi)用,無(wú)法讓女兒無(wú)憂地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。小沈同學(xué)終日愁眉緊鎖,班主任發(fā)現(xiàn)后問(wèn)明了情況,找我咨詢有什么辦法可以幫助到小沈。我將小沈同學(xué)交上來(lái)的貧困申請(qǐng)書(shū)交給校長(zhǎng)看后,校長(zhǎng)馬上讓學(xué)校 “扶貧助學(xué)基金會(huì)”給小沈撥款先解決了住宿費(fèi)、課本費(fèi)等問(wèn)題。
“不讓任何一個(gè)有意愿就讀二職的同學(xué)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”,這是我們學(xué)校對(duì)在校每一位學(xué)生的承諾,我們學(xué)校成立的 “扶貧助學(xué)基金會(huì)”,就是為了幫助家庭困難的學(xué)生,為他們解決燃眉之急。
2.關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。在我們學(xué)校有一位曾經(jīng)風(fēng)靡全校的學(xué)生,可以說(shuō)是學(xué)校的 “小明星”,他是小魏。記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,他因?yàn)槌煽?jī)差,性格內(nèi)向,課聽(tīng)不明白,也不愿意問(wèn),終日在課堂上睡覺(jué),老師們都搖頭表示無(wú)可救藥。但是他的班主任不以為然,教音樂(lè)的她,發(fā)現(xiàn)小魏有一副好嗓音。她努力培訓(xùn)小魏,并鼓勵(lì)他參加學(xué)校各種歌唱比賽,果然,在學(xué)校舉辦的 “校園十大歌手”比賽中,他獲得了佳績(jī),成為“十大歌手”之一,而且,還加入了學(xué)校合唱團(tuán)到廣東省各地參加合唱比賽,還參加了學(xué)校舉辦的 “元旦文藝匯演”……我們看到他從青澀到自信,他的演出一次比一次精彩?,F(xiàn)在,他畢業(yè)了,當(dāng)上了小學(xué)老師,還利用課余的時(shí)候,到藝術(shù)培訓(xùn)班去做兼職,把他的特長(zhǎng)教給更多的小朋友。
我們要求老師對(duì)班上的每一位同學(xué)都一視同仁,對(duì)后進(jìn)生更是要關(guān)心入微,成績(jī)不好,不代表其他方面也不行,所以,教師會(huì)全面地了解學(xué)生的動(dòng)向,對(duì)成績(jī)不好但又有其他方面特長(zhǎng)的學(xué)生,我們給其創(chuàng)設(shè)發(fā)揮才能的舞臺(tái),讓其提高自信,成為優(yōu)秀的學(xué)生。
管理,如果只是一味地做強(qiáng)制性的要求,那最終只能導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。
1.為給學(xué)生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而服務(wù)。在內(nèi)宿管理方面,我們總是在不斷地滿足學(xué)生的要求,熱了,裝空調(diào),冷了,裝電熱水器,學(xué)生有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,才能好好學(xué)習(xí),目前,我們學(xué)校的學(xué)生公寓環(huán)境在全市是數(shù)一數(shù)二的。
2.為給學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉的平臺(tái)而服務(wù)。我們因材施教,對(duì)不喜歡讀書(shū)的學(xué)生,通過(guò)深入了解,發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng),激發(fā)他們的潛能,開(kāi)展各種活動(dòng)讓他們的能力得到鍛煉,才能得到發(fā)揮。我們每年都會(huì)開(kāi)展大型活動(dòng),如元旦文藝匯演,校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之 “校園好聲音”歌手大賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、校園主持人大賽等,校園運(yùn)動(dòng)會(huì),“最會(huì)操作”技能節(jié)系列比賽等。也常組織學(xué)生參加校外的活動(dòng)和比賽,如第十屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校 “文明風(fēng)采”競(jìng)賽、第八屆廣東大中專學(xué)生書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品大賽等,學(xué)生很多作品都在比賽中獲獎(jiǎng)。
3.為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而服務(wù)。根據(jù)我校培養(yǎng)目標(biāo) “最講禮儀,最能敬業(yè),最會(huì)操作,最能發(fā)展”,我們要求教師為人師表,以身作則,教育學(xué)生見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好,做事要有責(zé)任心;定期面向全校學(xué)生開(kāi)展以 “感恩”為主題的講座,營(yíng)造良好的校園文明氛圍;為豐富學(xué)生的課余生活和滿足同學(xué)們各方面的興趣,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)旗下成立了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、乒乓球社、籃球社、羽毛球社、快板協(xié)會(huì)、吉他社、街舞社、書(shū)畫(huà)社、文學(xué)社、話劇社、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等,囊括了體育、藝術(shù)、文學(xué),讓不同愛(ài)好的學(xué)生都能夠找到自己的興趣,提升自己。
責(zé)任編輯邱麗