韓城市教育局推行教育扶貧網(wǎng)格化管理提高扶貧實(shí)效

韓城市教育局推行教育扶貧網(wǎng)格化管理提高扶貧實(shí)效

2016年9月23日，全國(guó)文明村——韓城市金城辦晨鐘村與板橋鎮(zhèn)薛峰小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶脫貧攻堅(jiān)工作啟動(dòng)儀式舉行。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為首批受助的15名學(xué)生送上300元生活費(fèi)和學(xué)習(xí)用品、食品首批資助物品，給孩子們挑選了最合適的過冬衣物，關(guān)心、關(guān)愛孩子們的身體健康、生活學(xué)習(xí)和家庭狀況，并叮囑同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、立志成才。

據(jù)介紹，村校結(jié)對(duì)幫扶、聚力脫貧攻堅(jiān)是韓城市教育局發(fā)掘整合扶貧要素資源、創(chuàng)新教育扶貧工作的“自選動(dòng)作”之一。脫貧攻堅(jiān)工作啟動(dòng)以來，韓城市教育局主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、注重成效、強(qiáng)化舉措，緊緊圍繞“人脫貧、戶出列”目標(biāo)，通過開展精準(zhǔn)識(shí)別、建立數(shù)據(jù)平臺(tái)做到心中有數(shù)。建立“局班子成員、機(jī)關(guān)科室包聯(lián)鎮(zhèn)（辦），局直單位、鎮(zhèn)（辦）教育組包聯(lián)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師包聯(lián)建檔立卡貧困家庭學(xué)生”三級(jí)包聯(lián)機(jī)制，7名局領(lǐng)導(dǎo)，180名機(jī)關(guān)、局直單位干部，1224名基層干部教師全部包聯(lián)到位，教育扶貧工作網(wǎng)格化管理已全面鋪開。

為了提高工作成效，該局堅(jiān)持兩手抓兩提升兩手硬，一手抓提高質(zhì)量、唱好“本戲”做優(yōu)“扶智”文章，一手抓工作創(chuàng)新、精準(zhǔn)施策、做強(qiáng)扶貧成效，一手積極協(xié)調(diào)溝通、盤活整合扶貧要素資源，實(shí)現(xiàn)資金效益、幫扶效果最大化。2016年8月以來，韓城市教育局累計(jì)整合9部門資金26.4萬元，為44名建檔立卡貧困應(yīng)屆大學(xué)新生每人發(fā)放資助資金6000元；爭(zhēng)取“泛海助學(xué)行動(dòng)”項(xiàng)目資金8.5萬元，為17名農(nóng)村建檔立卡貧困家庭成績(jī)優(yōu)異大學(xué)新生每人發(fā)放資助資金5000元；與韓城市農(nóng)商行達(dá)成共識(shí)，面向貧困學(xué)生家庭投放利率低于商業(yè)銀行利率的“精準(zhǔn)扶貧助學(xué)貸款”。

（韓城市教育局）