慢速人生

文/李志偉

慢速人生

文/李志偉

最先發(fā)覺(jué)不對(duì)的，是王老師。她按正常速度抑揚(yáng)頓挫地講完課，學(xué)生也按照預(yù)先設(shè)想笑了三次。這時(shí)，隨著最后一個(gè)字的落下，下課鈴應(yīng)該響起。

然而，鈴聲居然沒(méi)響!

“停電?”這是王老師的第一反應(yīng)。

她抬頭望去，日光燈亮著。

“這不可能!”王老師忍不住說(shuō)出聲來(lái)，“我控制上課時(shí)間極準(zhǔn)，最多相差一秒鐘!”

王老師走出教室，發(fā)現(xiàn)其他老師也出來(lái)了。

“怎么還不打鈴?”其他老師問(wèn)。他們上課時(shí)間也掐得很準(zhǔn)。

一起跑去找門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“電鈴是電腦控制的，電腦上的時(shí)間才過(guò)了5分鐘而已!”

“5分鐘?”王老師反問(wèn)，“5分鐘我能把一堂課的內(nèi)容講完?”

“要相信科學(xué)，”門(mén)衛(wèi)老大爺給老師掃盲，“不信看看自己的表?！?/p>

老師們抬腕，果然，手表上的時(shí)間才過(guò)去5分鐘而已!

“肯定出問(wèn)題了!”王老師說(shuō)，“你先用手動(dòng)打下課鈴?！?/p>

“丁零零”，下課鈴響起。本來(lái)鈴聲只響10秒鐘，可這回響了一分鐘還沒(méi)停，門(mén)衛(wèi)不得不手動(dòng)將電鈴關(guān)上。

王老師立即給110掛電話：“警察叔叔，我們這里發(fā)生了奇怪的事情，會(huì)不會(huì)是有壞人搗亂啊?”

“別給我添亂了!”警察叔叔脾氣好大，“報(bào)警電話太多，全世界都亂套了!”

在醫(yī)院，醫(yī)生給病人打麻醉針。

“有感覺(jué)嗎?”醫(yī)生按著要開(kāi)刀的部位問(wèn)。

“有，”病人如實(shí)回答，“好癢?！?/p>

醫(yī)生按摩患處，加速麻醉藥的擴(kuò)散：“現(xiàn)在呢?”

“還是有，好疼。”

等了老半天，麻醉藥也沒(méi)起作用。

“怪了，”醫(yī)生對(duì)助手說(shuō)，“照理兩分鐘就見(jiàn)效呀。”

“那怎么辦?”助手問(wèn)，“他是急性病，晚幾秒鐘就有生命危險(xiǎn)。”

醫(yī)生咬咬牙：“現(xiàn)在就動(dòng)手術(shù)!”

手術(shù)開(kāi)始，沒(méi)有麻醉的病人發(fā)出殺豬般的慘叫。

手術(shù)過(guò)半，病人突然睡著了。不是睡著，是麻醉藥起作用了。

手術(shù)完成后推出來(lái)一瞧，才過(guò)去1分鐘!

“我的動(dòng)作這么快嗎?”醫(yī)生佩服自己了。

但病人怎么也不醒!

“好像是麻醉勁沒(méi)過(guò)去，”助手說(shuō)，“如果老是處于昏迷狀態(tài)，他的生命有危險(xiǎn)!”

“怎么搞的，要他麻他不麻，不要他麻他又麻了!”醫(yī)生跺腳，“快把醫(yī)院退休的老專(zhuān)家叫來(lái)!”

一個(gè)電話過(guò)去，老專(zhuān)家說(shuō)人命關(guān)天，馬上來(lái)。

叫一輛出租車(chē)，開(kāi)出不遠(yuǎn)就被堵住了。長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)流，排得一眼望不到頭。司機(jī)探出頭問(wèn)對(duì)面開(kāi)來(lái)的汽車(chē)司機(jī)：“朋友，前面發(fā)生車(chē)禍啦?”

“哪兒的事兒呀，”對(duì)面汽車(chē)停下來(lái)，司機(jī)說(shuō)，“是紅綠燈發(fā)神經(jīng)了，半天也不變換，這車(chē)不就堵起來(lái)了?”

這些情況，自然引起了警察的注意。他們總結(jié)出怪現(xiàn)象的三大特征：

1.時(shí)間變慢了；

2.其他事物的速度跟隨著變慢，比如手表走慢、麻藥見(jiàn)效慢、紅綠燈轉(zhuǎn)換慢，還有新陳代謝也慢了，幾個(gè)小時(shí)不吃飯、不上廁所都沒(méi)事；

3.人的動(dòng)作卻是正常速度，沒(méi)有變慢。

警察們?nèi)鲩_(kāi)大網(wǎng)，調(diào)查全市的異常情況。最后，疑點(diǎn)落在張可可身上。張可可是王老師班上的同學(xué)，今天沒(méi)上學(xué)。而且連續(xù)幾天同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)：“怎樣才能使時(shí)間變慢?”

距離案件發(fā)生，已經(jīng)過(guò)去十幾個(gè)小時(shí)?？商?yáng)依然掛在9點(diǎn)鐘的位置，警察叔叔們一個(gè)個(gè)也是精神抖擻。他們迅速來(lái)到張可可家門(mén)口，一個(gè)小男孩從房門(mén)里沖了出來(lái)。

“抓住他!”警長(zhǎng)大叫。

幾個(gè)警察沖上去，眼看就要抓住男孩，那男孩突然回身用一個(gè)打火機(jī)似的東西一指，大叫一聲：“定!”

那幾個(gè)警察真的像中了孫悟空的定身法一樣，一動(dòng)不動(dòng)了!

可惜他們都跳在空中，“撲通”一聲，摔倒在地。

再看男孩張可可，早沒(méi)了蹤影。

“見(jiàn)鬼!”警長(zhǎng)罵道，“時(shí)間變慢肯定是他干的，進(jìn)屋看看有什么蹊蹺?！?/p>

屋里很亂，床上躺著一位風(fēng)燭殘年的白胡子老人。

“有什么事?”老人費(fèi)力地?fù)沃饋?lái)。

“我們懷疑張可可把時(shí)間變慢了，”警察道，“你是什么人?”

“我是他爺爺，”老人嘆口氣，“唉，這孩子都是為了我呀?！?/p>

“什么?”

“張可可為了不讓我離開(kāi)這個(gè)世界，啟動(dòng)了我發(fā)明的‘時(shí)間控制儀’，讓時(shí)間變慢。這樣，我就能多活幾年?！?/p>

“可這種行為干擾了別人的正常生活!”

“我知道，”老人說(shuō)，“來(lái)，把書(shū)柜挪開(kāi)?！?/p>

幾個(gè)警察上前，將書(shū)柜推開(kāi)，露出后面一臺(tái)復(fù)雜的儀器。

“這就是‘時(shí)間控制儀’，”老人氣喘吁吁地說(shuō)，“看見(jiàn)那個(gè)紅色按鈕沒(méi)有?按下它，時(shí)間就恢復(fù)正常?！?/p>

“啪”的一聲，警長(zhǎng)毫不猶豫地按了下去。

剎那間，時(shí)間恢復(fù)了正常的速度。那老人突然大口喘起氣來(lái)，渾身顫抖!

“咣啷”一聲，男孩張可可破門(mén)而入，他撲到老人懷中，哭泣著說(shuō)：“爺爺，你為什么要停止‘時(shí)間控制儀’?這樣你會(huì)死的!”

“傻孩子，人總是會(huì)死的，”老人撫摸著張可可的頭，“爺爺不是跟你說(shuō)過(guò)嗎，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，活著才有意義。為了延長(zhǎng)自己的生命，給別人造成那么大的麻煩，不是太自私了嗎?”

張可可流著眼淚點(diǎn)頭。

老人欣慰地說(shuō)：“你明白這個(gè)道理，爺爺就放心了。再見(jiàn)，我的好孫子，爺爺會(huì)在天堂關(guān)注著你。”

說(shuō)著，老人永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。

張可可撲到爺爺身上，號(hào)啕大哭。

警長(zhǎng)頭一回沒(méi)抓罪犯，帶領(lǐng)警察悄悄地離開(kāi)了?？粗炜照粘Ｉ鸬奶?yáng)，他感慨萬(wàn)千。