我要畢業(yè)了……

石家莊市振頭小學(xué)六（6）班趙海川

我要畢業(yè)了……

石家莊市振頭小學(xué)六（6）班趙海川

小學(xué)階段絕對(duì)是一個(gè)充滿美好故事和值得回憶的階段。那一幅幅鮮活的畫(huà)面如果不記下來(lái)，若是以后忘了該有多遺憾呀！

記得上小學(xué)的第一天，因?yàn)榄h(huán)境不熟悉，到處找教室，就是找不著一（6）班，也不知道該向誰(shuí)求助，最后我都急得哭了。現(xiàn)在想想那時(shí)候的我真的有點(diǎn)好笑?，F(xiàn)在這么熟悉的環(huán)境，那時(shí)的我居然找不著自己的教室。

還有三年級(jí)的時(shí)候，我和一位同學(xué)打架了，是因?yàn)榱硗鈨晌煌瑢W(xué)打架，誤傷了我，我還手時(shí)誤傷了他，結(jié)果我和他打起來(lái)了。最后我們的“壯舉”被老師發(fā)現(xiàn)，老師叫了家長(zhǎng)，我被教育了很長(zhǎng)時(shí)間呢?，F(xiàn)在想想也挺后悔的，感覺(jué)我小時(shí)候心眼比女孩的還小，要是那時(shí)候懂得禮讓，也不會(huì)發(fā)生這樣的事，從那以后我再也沒(méi)有和同學(xué)打過(guò)架。

上四年級(jí)的時(shí)候，肖老師教我們科學(xué)課，我在以前見(jiàn)過(guò)肖老師，覺(jué)得她挺兇的。接觸后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是那么的和藹。她還教我們“兒童技能教養(yǎng)法”，我學(xué)了一項(xiàng)當(dāng)眾講話技能，沒(méi)多久，我就克服了膽小不敢上臺(tái)的毛病?，F(xiàn)在我可以在很多人面前輕松地講話，再也不膽小了，我厲害吧！這個(gè)方法給我?guī)?lái)了很多的好處，比如：我的心眼變大了，不打架或者生氣了；還讓我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持；還有我的心態(tài)有了很大的改變……我還把這種好方法傳授給其他朋友了呢！

眼看就要畢業(yè)了，小學(xué)美好的時(shí)光就要寫上句號(hào)了，我即將要進(jìn)入充滿挑戰(zhàn)的初中了！我的小學(xué)，再見(jiàn)了！我的中學(xué)，我來(lái)了！