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      淺談職工文體培訓的做法和意義

      2016-04-11 00:42:18張冀滬
      上海工運 2016年11期
      關鍵詞:寶鋼文體職工

      張冀滬

      淺談職工文體培訓的做法和意義

      張冀滬

      作為企業(yè)文化的重要組成部分,各級工會組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動,有助于增強職工的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。本文以寶鋼文體中心為例,探討職工文體培訓有益做法對實現(xiàn)“員工與企業(yè)共同發(fā)展”的推動作用,以及對國企開展文體培訓的借鑒意義。

      企業(yè)文化 文體培訓

      文體活動作為企業(yè)精神文化生活的主要體現(xiàn),在促進職工對企業(yè)的感情、改善人文關系環(huán)境、促進企業(yè)和諧發(fā)展、增強企業(yè)凝聚力方面起到積極作用。寶鋼多年來開展廣泛而持久的職工文體活動實踐證明,文體活動推動了全民健身運動的蓬勃開展和職工文化品位的提升,有力地提高了企業(yè)的知名度和企業(yè)形象,促進了企業(yè)的蓬勃發(fā)展。本文從寶鋼文體活動培訓的做法和開展文體活動培訓的意義方面展開論述和分析。

      一、文體培訓的做法

      為進一步豐富職工的業(yè)余文化生活,滿足職工對高尚生活的追求,提高職工對參與文體活動的興趣和積極性,2008年以來,寶鋼文體中心開設了一系列培訓班,早期有肚皮舞,管樂、聲樂、太極拳、攝影,書畫等。

      1.培訓門檻低貼近職工需求

      在開設培訓班之前,寶鋼文體中心綜合考慮了培訓項目的可行性、普及性,開設的各類文體培訓班門檻低,不需要職工有先期基礎,只要職工愿意學,就可以來;只要來學了,就會有所收獲。前期,寶鋼文體中心開展了大量調研,通過問卷、座談、網(wǎng)絡征求意見等方式,使培訓項目更貼近職工實際所需。

      寶鋼開展職工文體培訓8年來,已有2萬多職工參加了培訓。培訓的項目也不斷擴展,包括太極拳、瑜伽、肚皮舞、健美操、羽毛球及聲樂、器樂、主持人、攝影、書畫、茶藝、插花等。

      2.文體協(xié)會搭建平臺注入“互聯(lián)網(wǎng)+”元素

      堅持“以人為本”的理念,把提高職工的生活質量和健康需求作為工作的出發(fā)點和落腳點,高度重視職工的文體活動工作,通過各種有效的文體活動載體,著力增強職工的自覺參與意識和團隊凝聚意識。

      寶鋼通過組織各類文體培訓,滿足職工對培養(yǎng)文體興趣、提升文體技能的同時,引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動。根據(jù)不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別,寶鋼文體中心因地制宜開展了個性化的培訓,并廣泛開展豐富多彩的文體活動,搭建職工展示文體才華的舞臺。

      3.堅持“四個結合”推進文體培訓

      職工文體培訓堅持“四個結合”的工作思路,即普及與提高相結合、寶鋼內(nèi)部與外聘教師相結合、文藝與體育相結合、寶鋼場館與社會簽約場館相結合,加強與寶鋼文體愛好者、文體骨干、文體人才、各文體協(xié)會的聯(lián)絡與溝通,努力拓展多種培訓渠道,為廣大文體愛好者營造良好的成長環(huán)境、建立良好的培養(yǎng)輸送渠道、打造良好的展示舞臺。

      去年全年開設太極拳、羽毛球、游泳、瑜伽、圍棋、聲樂、書畫、攝影等職工文體培訓班以及茶文化、藝術鑒賞講座共189個,參訓人數(shù)達到2170人。去年寶鋼文體培訓凸顯出的一個最大特點:職工對小眾化、個性化的培訓需求明顯增加。

      4.推進文體培訓實現(xiàn)“四化”

      近年來,寶鋼文體培訓班在基層頗具知名度和親和力,但也有部分職工表示,由于工作緊張、家務繁忙等因素,難以堅持培訓班的學習。于是,文體中心工作人員在下基層聽取職工意見之后,不斷優(yōu)化服務,讓培訓的地點和時間更為靈活,盡力打造更為人性化的培訓方式。2015年,寶鋼文體中心大力推行文體培訓“四化”,收到了明顯的成效。

      特色服務常態(tài)化。針對太極拳、瑜伽、游泳、羽毛球等深受職工喜愛、運行管理趨于穩(wěn)定的特色項目,寶鋼文體中心采取前后交替的方法,在上一個班培訓將近結束的時候,推出下一期培訓的招生信息,同時對在班學習的學員也了解他們是否有要更進一步學習的需求,使辦班無停滯,教學不斷鏈。

      送教上門廣泛化。寶鋼文體中心與各有關文體協(xié)會聯(lián)手,盡最大努力帶領優(yōu)秀師資送教上門,讓職工們能足不出戶就能得到培訓。目前,送教上門的服務已遍及寶鋼股份工會、設備部、中央研究院、寶鋼國際、寶鋼發(fā)展公司和寶鋼人力資源中心等單位,受到了相關單位和職工的歡迎和好評。比如,四平路的新新桌球初級班、東漢陽路的英騰游泳初級班,楊行百姓健身中心的荷思瑜伽班、月浦中學的天敏羽毛球中級班,為居住在上海不同地區(qū)的寶鋼人帶來了方便。

      學練結合實踐化。太極拳培訓班的學員以學帶練,在2015年上海市民體育大聯(lián)賽之武術比賽中,取得5金4銀5銅的好成績。

      優(yōu)秀資源專門化。寶鋼文體中心聯(lián)手優(yōu)秀資源,以已經(jīng)開辦了8年的攝影培訓為抓手,邀請寶鋼內(nèi)外的資深攝影家為學員們上課、帶學員們實踐、給學員們解惑,學員們在培訓中逐漸養(yǎng)成了仔細聽、認真記、重構思、廣泛看、勤捕捉、抓后期的創(chuàng)作理念,并拍出了一大批好照、美照,并且用這些頗具水準的作品辦起了屬于學員們自己的攝影作品展。今年在上海市總工會舉辦的“工人,工廠,工運”攝影展覽上,寶鋼職工共有30余幅作品參展,并獲一個金獎、一個銅獎和19個優(yōu)秀獎。

      二、開展文體培訓的意義

      通過開展職工文體培訓,活躍了廣大職工的業(yè)余生活,提高了職工的工作積極性,增強了職工的團隊意識和凝聚力,有效地促進了企業(yè)健康快速持續(xù)和諧發(fā)展。因此,開展內(nèi)容多元、貼近職工需求的文體培訓,并與時俱進不斷豐富其內(nèi)涵和外延,并不是可有可無的事情,而是具有重要的、不可替代的意義。

      1.開展文體活動培訓是積極踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn)

      全國總工會十六大報告中指出,引導廣大職工積極踐行社會主義核心價值觀,匯聚起為實現(xiàn)中國夢奮斗的正能量。實現(xiàn)中國夢的宏偉目標,不僅要在物質上強大起來,更要在精神上強大起來。精神上的強大,歸根到底要靠社會主義核心價值觀引領。加強職工文化體育教育等陣地建設,推廣先進企業(yè)文化和職工文化,不斷滿足職工群眾的精神文化需求。

      通過開展文體培訓,不斷滿足職工在精神文化方面的需求,愉悅身心,引導職工積極踐行社會主義核心價值觀,提高職工的整體素質,匯聚起廣大職工投身企業(yè)發(fā)展的強大能量和動力。

      2.開展文體培訓有助于豐富企業(yè)文化內(nèi)涵提升企業(yè)軟實力

      企業(yè)文化是企業(yè)價值觀的集中體現(xiàn),可以反映職工群眾的精神面貌。文體培訓為企業(yè)職工喜聞樂見,有其獨特的優(yōu)勢,在傳播企業(yè)文化中發(fā)揮著重要的作用。企業(yè)在自身發(fā)展過程中,開展文體培訓,讓更多的職工群眾參與到文體活動中,可以使企業(yè)積累豐富的文化資源,建設獨具特色的企業(yè)文化。企業(yè)通過激勵和引導職工參加積極健康、形式多樣的文體活動培訓,陶冶職工情操、可以提升職工品位,從而增強企業(yè)的凝聚力。

      在日新月異的企業(yè)發(fā)展新形勢下,根據(jù)職工群眾的需求,賦予文體活動新的內(nèi)涵,是企業(yè)增強吸引力和生命力的重要內(nèi)容。通過貼近職工需求、形式新穎、接地氣的文體培訓,最大限度吸引職工群眾的參與,體現(xiàn)參與的普遍性和積極性,可以達到增強職工身心健康和企業(yè)凝聚力的目的,有助于提升企業(yè)的軟實力。

      3.開展文體培訓是企業(yè)人文關懷的體現(xiàn)

      按照十八大“五位一體”總布局,我國將全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設,進而實現(xiàn)“美麗中國”的目標。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們在物質生活不斷得到滿足的情況下,對精神生活提出更高的要求,文化需求層次和品位也越來越高。同時,近年來,各級工會不斷加大維護職工合法權益的力度,而除了經(jīng)濟權益、政治權益,精神文明權益也是職工合法權益的重要內(nèi)容。

      因此,開展文體培訓成為增強企業(yè)親和力、凝聚力的重要途徑,提高企業(yè)知名度、塑造良好形象的重要手段,是企業(yè)一項重要的溫暖工程,對企業(yè)轉型發(fā)展,對實現(xiàn)職工體面勞動,以及勞動關系和諧、企業(yè)和諧、社會和諧具有極其重要的作用。

      4.文體活動培訓是培養(yǎng)職工團結協(xié)同的良好途徑。

      縱觀在市場競爭中駕馭潮流的成功企業(yè),無不在團隊建設上精耕細作。文體活動以團體競賽為載體,以職工普遍參與為重點,營造了團結奮進的氛圍,增強了職工的團隊意識,提高了職工的凝聚力和歸屬感。

      開展文體培訓有著豐富多彩的內(nèi)容和形式,各類競技比賽是各項文體活動培訓延續(xù)的主要載體。職工在參加各類競技比賽時,最容易表現(xiàn)出內(nèi)在的品質和思想作風,而比賽的規(guī)則、精神文明規(guī)范都制約著活動按照章程進行,無形中對參賽人員和觀眾都是有效的教育,而且這種沒有教員的教育過程極為自然,是在生動活潑的賽事過程中進行的,其教育效果顯而易見。故而職工的綜合素質可以通過豐富多彩的文體培訓及其載體得到提升和拓展。

      5.職工從文體活動培訓獲得實惠和成就感

      文體素養(yǎng)可以給職工的職業(yè)素養(yǎng)加分,因為文體培訓不僅拓展視野,更重要的是改變心靈。通過攝影培訓,學會了主題構思、取景構圖、用光調色到后期制作,自己不再是只會“傻瓜拍攝”的入門級“菜鳥”了,甚至還能自如地玩幾招攝影技巧。更重要的是,職工突然發(fā)現(xiàn),自己不再是那個對美無動于衷的“粗人”了,而是有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。獨坐靜室,鋪紙拈毫,筆走龍蛇,進入心手兩忘、物我合一的境界?!邦侓敼秩缙淙?,一股莊嚴、雄強之氣,如大臣端立于廟堂之上?!痹趶臅▽W習中,可以了解中國歷史和文化,還可以培養(yǎng)正氣、健康、積極的人格。

      (作者單位/上海寶鋼集團文化體育中心)

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