◎賈文義
寫(xiě)對(duì)聯(lián)
◎賈文義
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!贝竽権埍惩陼?shū),抬起頭,疑惑地問(wèn)爸爸:“這‘新桃’和‘舊符’指的是什么?”
爸爸指著門(mén)上對(duì)聯(lián)說(shuō):“古時(shí)叫桃符,現(xiàn)在說(shuō)就是春聯(lián)啊?!?/p>
“哦,原來(lái)如此。春節(jié)要到了,我也想寫(xiě)一副春聯(lián)。”大臉貓一本正經(jīng)地說(shuō)。
大臉貓一邊說(shuō),一邊就開(kāi)始構(gòu)思書(shū)寫(xiě)了,看,它的春聯(lián)寫(xiě)好了!
又是一年春節(jié)到 好吃好喝好玩鬧
爸爸讀了,哈哈大笑。大臉貓不知道怎么回事,被笑得丈二的貓——摸不著頭腦。
爸爸笑夠了,說(shuō):“你這哪是春聯(lián)啊,就是個(gè)順口溜。寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的事?。 ?/p>
爸爸告訴大臉貓,春聯(lián)一般是由對(duì)偶句組成的。對(duì)偶就是用字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)形式相似或相同、意義上對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)意思相對(duì)或相近的修辭手法。
對(duì)偶按上下句(出句、對(duì)句)在內(nèi)容意思上的關(guān)系可分為三種:
1.正對(duì):上下兩句從兩個(gè)角度、兩個(gè)側(cè)面,說(shuō)明相同的一件事,在意思上有相近、相似、相補(bǔ)、相稱關(guān)系的對(duì)偶形式。如:春風(fēng)春雨春色 新年新歲新景。
2.反對(duì):上下兩句從矛盾對(duì)立的兩方面著眼,在意思上有相反或相對(duì)關(guān)系的對(duì)偶形式。如:舊年陳舊俗 新年啟新知。
3.串對(duì)(流水對(duì)):上下兩句著眼于相關(guān)聯(lián)的事物,在意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式。如:國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺 老平安少平安老少平安。
大臉貓聽(tīng)得入了迷,半天才緩過(guò)神來(lái),說(shuō):“這可太難了,我還是不寫(xiě)了。”
爸爸說(shuō):“別放棄,只要你多加練習(xí),也會(huì)寫(xiě)出好的春聯(lián)來(lái)。注意春聯(lián)不但要運(yùn)用對(duì)偶句,還要喜慶,符合貼對(duì)聯(lián)人家的人的身份和職業(yè)特點(diǎn),突出人物的特點(diǎn)。”說(shuō)著,爸爸找出幾副對(duì)聯(lián)給大臉貓看:
“生意興隆通四海 財(cái)源茂盛達(dá)三江。這家人肯定是做生意做買(mǎi)賣(mài)的?!?/p>
“干人間頭等大事 操世人頂上功夫。這一定是寫(xiě)給理發(fā)屋的?!?/p>
“福如東海長(zhǎng)流水 壽比南山不老松。這一定是寫(xiě)給老壽星的!”
大臉貓讀了,躍躍欲試,操筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):
一夜連雙歲歲歲如意 五更分二年年年稱心
爸爸為他拍手叫好。
參考答案
五年級(jí)語(yǔ)文素質(zhì)測(cè)試卷(五)
一、略
二、擔(dān)憂 欺凌 廢墟 嫌疑 告誡 瞻仰 愛(ài)慕 哺乳 謹(jǐn)慎 瑰寶
三、歷史悠久 生動(dòng)形象 蓋世無(wú)雙
四、1.③ 2.① 3.③
五、失敗乃成功之母。爸爸相信,你會(huì)吸取教訓(xùn),更加努力,成功一定屬于你。
六、1.復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡 2.行人:捎信人。 開(kāi)封:拆開(kāi)信封。 3.①注意冷暖,保重身體。 ②照料好父母,教育好兒女。 ③好好讀書(shū),孝順長(zhǎng)輩。 4.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
七、1.繼續(xù) 品味 忽略 經(jīng)歷 2.續(xù)編故事 品味欣賞 列個(gè)單子 3.我認(rèn)識(shí)到,讀書(shū)不要千篇一律,要多角度反復(fù)讀書(shū),并注意讀中思考,把書(shū)中的知識(shí)真正內(nèi)化為自己的東西。(類(lèi)似的講法都可以) 4.略
八、1.閃爍:光亮動(dòng)搖不定,忽明忽暗。 晶瑩:光亮而透明。 2.他們一個(gè)拉著一個(gè)的手,像輕風(fēng)一樣在田野上跑著,唱著。 音符 輕風(fēng) 小音符跑得輕松而快樂(lè) 3.①?gòu)?吹 拉 唱 ……②一位采茶姑娘采茶時(shí)哼出了他們(合理就可以) 4.因?yàn)檫@是老奶奶和老爺爺初次相識(shí)時(shí),老爺爺為老奶奶哼過(guò)的曲子,并陪伴他們生活了很長(zhǎng)的歲月;聽(tīng)到歌聲,老奶奶就想起了快樂(lè)的往事,仿佛是老爺爺回到了身邊,我認(rèn)為這是一種快樂(lè)的淚花,所以老奶奶“笑了,笑得很動(dòng)情”。 5.這是一串思念的音符,這是一串難忘的音符,這是一串幸福的音符,因?yàn)檫@串音符常常讓老奶奶沉浸在和老爺爺一起的幸福時(shí)光里。
九、略
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級(jí))2016年12期