網(wǎng)絡(luò)新媒體下的高校思想政治教育面臨的問題

孫巖

摘 要：隨著時(shí)代的進(jìn)步科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也得到了飛速發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)新媒體在高校思想政治教育工作發(fā)揮這越來越大的作用，而提高網(wǎng)絡(luò)新媒體的實(shí)效性成為制約高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的關(guān)鍵問題。在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下，強(qiáng)大的傳播功能不僅改變社會(huì)發(fā)展，也給高校思想政治教育帶來了新的情況、新的問題，這就需要我們不僅要符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，也要賦予高校思想政治教育工作新的使命，要增強(qiáng)高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的創(chuàng)新和發(fā)展，建立一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)教育新環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)新媒體成為高校思想政治教育的良師益友，不僅樹立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也要通過網(wǎng)絡(luò)新媒體來培養(yǎng)學(xué)生自身的道德品行、道德觀念，真正提高我國(guó)高校的思想政治教育的質(zhì)量。本文從網(wǎng)絡(luò)新媒體下的高校思想政治教育入手，分析了目前網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校思想政治教育的影響力及問題，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)我國(guó)高校思想政治教育工作有著重要的作用。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)新媒體；高校思想政治教育

隨著時(shí)代的進(jìn)步科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也得到了飛速發(fā)展，從20世紀(jì)中期，全球已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐步成為新的主流媒體，在這樣的網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下，信息傳播的速度更快捷，傳播的范圍也更廣闊，影響力也更加突出。而網(wǎng)絡(luò)新媒體在高校思想政治教育工作發(fā)揮這越來越大的作用，提高網(wǎng)絡(luò)新媒體的實(shí)效性成為制約高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的關(guān)鍵問題。在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下，強(qiáng)大的傳播功能不僅改變社會(huì)發(fā)展，也給高校思想政治教育帶來了新的情況、新的問題，這就需要我們不僅要符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，也要賦予高校思想政治教育工作新的使命，要增強(qiáng)高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的創(chuàng)新和發(fā)展，建立一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)教育新環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)新媒體成為高校思想政治教育的良師益友，不僅樹立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也要通過網(wǎng)絡(luò)新媒體來培養(yǎng)學(xué)生自身的道德品行、道德觀念，真正提高我國(guó)高校思想政治教育的質(zhì)量，讓網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)在信息收集、信息內(nèi)容、信息形式、信息傳播等方面的發(fā)揮重大的作用，為網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代高校思想政治教育形成一種新模式，真正為學(xué)生思想政治素質(zhì)、價(jià)值取向和道德觀念發(fā)揮積極有效的影響力。網(wǎng)絡(luò)新媒體其主要是指在信息技術(shù)支持下的，依靠互聯(lián)網(wǎng)、通信設(shè)施等形成的一種社交平臺(tái)，而相對(duì)于過去的傳播媒介更加快捷、便利的一種新型的媒體方式。在目前微信、微博等生活常用的社交平臺(tái)上，新媒體時(shí)代下所應(yīng)用出來的重要的人際交流工具，這也受到了當(dāng)代高校學(xué)生的喜歡，并成為他們生活、學(xué)習(xí)不可缺少的交流和體驗(yàn)方式，可在目前我國(guó)高校的思想政治教育狀況來看，網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)在一定程度上也改變了高校學(xué)生的生活，也為高校思想政治教育和管理提出了新的課題和挑戰(zhàn)。

1 網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下高校思想政治工作的影響

在我國(guó)教學(xué)中思想政治教育一直都是我國(guó)教育重要的組成部分，而且也最受到教育界的關(guān)注，在思想政治教育上，主要目的就是希望通過學(xué)習(xí)這門學(xué)科來培養(yǎng)學(xué)生自身的愛國(guó)情操、法律意識(shí)、道德品行等。從古代到今天，我國(guó)在思想政治教育上都十分注重，從孔孟的儒家思想，老子的道家思想，還是百家爭(zhēng)鳴等都是對(duì)思想政治教育的注重一種體現(xiàn)，雖然隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)代教育在傳統(tǒng)教育上增加了許多內(nèi)容，可同樣也延續(xù)了中華文明的精髓在里面，對(duì)思想政治教育的重視依然十分重要?？呻S著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，新的媒體時(shí)代的來臨，人們?cè)絹碓蕉嗟拈_始應(yīng)用和習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)新媒體的生活。這也使得網(wǎng)絡(luò)新媒體快速發(fā)展，不僅在傳播速度上越來越快，也在傳播范圍和影響上越來越大，這樣也出現(xiàn)了許多不良的信息，這對(duì)思想政治教育也受到了不同程度的影響，也使得我國(guó)高校思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn)和問題。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)化的普及已經(jīng)達(dá)到了97%，而學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取信息已經(jīng)占學(xué)生比例的92%，其中80%的學(xué)生感覺互聯(lián)網(wǎng)是學(xué)習(xí)、工作、生活必不可少的一種生活工具，而73%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用很容易造成對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴。而在目前網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)媒體的普及不同程度的給當(dāng)代學(xué)生帶來了更快、更多的信息資源和生活學(xué)習(xí)的方便快捷，可毫無置疑的是網(wǎng)絡(luò)新媒體也一定程度上給我國(guó)當(dāng)代高校的學(xué)生帶可一定程度的負(fù)面影響。在科技日益發(fā)達(dá)的今天，我國(guó)當(dāng)代高校的學(xué)生在整體素質(zhì)上明顯下滑趨勢(shì)，很多的學(xué)生出現(xiàn)了心理疾病，還有很多學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的缺乏、價(jià)值觀的多元化、自我個(gè)體過于彰顯突出、道德觀的缺失等很多不好的特點(diǎn)，這都反映出我國(guó)高校大學(xué)生自身思想和心理欠缺，所以要加強(qiáng)高校思想政治教育勢(shì)在必得。

2 我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)思想政治教育帶來的問題

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步、科技不斷的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)日益的普及，新媒體也越來越深入我們的生活，我國(guó)高校在思想政治教育上也會(huì)由于網(wǎng)絡(luò)新媒體的介入造成一些問題，這些問題主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1.高校監(jiān)管機(jī)制落后

隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的快速發(fā)展，很多高校在教學(xué)過程中也逐步將網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)引進(jìn)到教學(xué)中，這樣不僅有效的提高課堂效率，也更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，可由于網(wǎng)絡(luò)新媒體在使用上會(huì)導(dǎo)致信息傳播具有不確定性，這樣會(huì)使得很多學(xué)生被帶入誤區(qū)，或者被錯(cuò)誤的信息誤導(dǎo)。目前在我國(guó)很多高校由于資金、技術(shù)、人員等限制，導(dǎo)致管理和監(jiān)管機(jī)制沒有形成規(guī)范化，這樣就會(huì)影響到學(xué)生得到的信息會(huì)出現(xiàn)不可靠，也就使得網(wǎng)絡(luò)新媒體的一些不良信息在高校學(xué)生中傳播和擴(kuò)散。

2.高校網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)滯后

在我國(guó)高校的網(wǎng)絡(luò)新媒體的應(yīng)用過程上，其建立的平臺(tái)相對(duì)比較滯后，有些網(wǎng)站的資源不能均衡，在目前很多高校都已經(jīng)有了自己的網(wǎng)絡(luò)主頁，可是很多網(wǎng)絡(luò)資源比較落后，好多高校的校園網(wǎng)絡(luò)相對(duì)較慢，不能滿足學(xué)生的需求，有些高校在校園主頁設(shè)計(jì)上不夠新穎，不能很好的吸引學(xué)生的注意力，而有些高校缺少學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的模塊，這樣就導(dǎo)致這些網(wǎng)站訪問量少、學(xué)生參與性不高、缺少思想政治教育內(nèi)容和其他網(wǎng)站連接等諸多問題。還有很多高校故步自封不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)，只是使用自己所建立的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不能與時(shí)俱進(jìn)將新鮮的如微博、微信等平臺(tái)參與到高校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來。

3.高校在教育內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新

在目前我國(guó)高校很多都將思想政治教育照本宣科，而很多的網(wǎng)絡(luò)多媒體教育的應(yīng)用只是單單將過去紙質(zhì)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成立電子化而已，很多的網(wǎng)絡(luò)多媒體的優(yōu)點(diǎn)沒有體現(xiàn)出來，知識(shí)點(diǎn)任然比較陳舊和單一，這樣就很難去調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，而在學(xué)校內(nèi)所建立的論壇、交流平臺(tái)等學(xué)生的參與都十分的低，往往都只是師生間的問候，有的甚至無人問津，只是老師當(dāng)面的去給學(xué)生傳達(dá)一些規(guī)定和要求，不能成為師生間交流的平臺(tái)，這樣就使得網(wǎng)絡(luò)媒體形同虛設(shè)，不能真正為思想政治教育而服務(wù)。

隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代的到來，加強(qiáng)我國(guó)高校思想政治教育已經(jīng)成為擺在我們面前十分重要課題，只有敢于不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題，正確積極的去分析和解決，讓學(xué)生真正樹立人生觀、價(jià)值觀、世界觀。這樣才能更有效的提高我國(guó)高校思想政治教育工作。

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