試論高校圖書館對大學(xué)生思想政治教育的輔助作用

楊在宏

摘要：高校圖書館本身具有教育和輔助教學(xué)、科研的使命，它對讀者承擔(dān)著教育、咨詢、服務(wù)的工作職責(zé)，它將輔助教學(xué)和素質(zhì)教育作為自身的重要任務(wù)，對大學(xué)生的人文素質(zhì)和思想政治教育有著潛移默化感染熏陶的功能，它能增強(qiáng)信息處理能力，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。闡述了高校圖書館的教育職能；高校圖書館對大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢；高校圖書館開展思想政治教育的措施；高校圖書館對大學(xué)生思想政治教育起著重要的輔助作用。

關(guān)鍵詞：高校圖書館 大學(xué)生 思想政治教育 讀者 作用

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，是建設(shè)祖國未來的棟梁，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國的歷史使命。中共中央發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：切實加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，除了要充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用外，還要努力拓展新形勢新常態(tài)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。作為大學(xué)生第二課堂的高校圖書館，不僅具有傳播知識教育，情報收集的服務(wù)職能，而且有良好的育人環(huán)境，對大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀的形成和轉(zhuǎn)變有著“潤物細(xì)無聲”的潛移默化的作用。

一、高校圖書館的教育職能

（一）高校圖書館是學(xué)校教育和科研工作的重要場所

高校圖書館應(yīng)配合學(xué)校的教學(xué)和科研，向讀者提供文獻(xiàn)資料、情報信息，使讀者獲得知識時受到教育。實踐證明，在大學(xué)學(xué)習(xí)的幾年中，要把一個學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高級專業(yè)人才，僅靠幾十分鐘的課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因為課堂教學(xué)受到專業(yè)范圍、教材內(nèi)容、師資水平、課堂時間諸方面的約束。而圖書館有豐富的文獻(xiàn)資料，學(xué)生可以在這里進(jìn)行自由的學(xué)習(xí)研究，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)展自己的知識潛能。因此，圖書館擔(dān)負(fù)著發(fā)展教育、培養(yǎng)人才的重要責(zé)任。圖書館員應(yīng)該牢固樹立以人為本、讀者至上的服務(wù)理念，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的便利條件，有針對性地采購、收集各種思想政治教育專題資料，為高校思想政治教育營造良好的文化環(huán)境。

（二）高校圖書館是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地

高校圖書館是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的大課堂。課堂學(xué)習(xí)和書本學(xué)習(xí)不能不滿足大學(xué)生的全面發(fā)展，而圖書館的開放對全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，有著課堂書本不能提供的補(bǔ)充資源，對大學(xué)生就業(yè)發(fā)展有著引導(dǎo)助學(xué)功能。青年時期是學(xué)習(xí)知識、增長才干的最佳時期，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的最關(guān)鍵時期，在此期間，大學(xué)生思維敏捷，勤于思考，對整個社會及人生的追求具有極大的熱情，他們既有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，但又缺乏對社會和現(xiàn)實的全面了解，以及對事物的鑒別力和判斷力，很容易造成主觀武斷，以偏概全，以致走到事物的極端。因此，針對他們這種心態(tài)特點，單靠課堂教育以及一些思想政治工作是難以奏效的。而圖書館是大學(xué)生最喜愛的求知之地，我們應(yīng)充分利用它的教育職能，主動為他們提供一些精神食糧，幫助他們樹立愛祖國、愛人民、愛科學(xué)的思想，使他們逐漸擁有對社會現(xiàn)象和善惡美丑進(jìn)行分辨、分析和判斷的能力，從而達(dá)到加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治、人文素質(zhì)和素質(zhì)教育的目的。高校圖書館的教育職能往往是間接的，它對學(xué)生的教育方式在于書刊資料的傳遞和使用，以及讀者自愿接受教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行，它具有強(qiáng)烈的滲透作用，圖書館融教育與服務(wù)為一體，是一種潛移默化的工作過程，它為學(xué)生創(chuàng)造了一個索取知識的特殊課堂和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、高校圖書館對大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢

（一）圖書館可以為廣大師生讀者提供思想政治教育方面的文獻(xiàn)資料

思想政治教育不能空談理論，需要有豐富充實的載體內(nèi)容。大學(xué)生在圖書館可以根據(jù)自己的興趣愛好，自由選擇自己想獲取的知識。而圖書館有針對性進(jìn)行采購、收集各種思想政治教育文獻(xiàn)資料的便利條件。

（二）圖書館有開展思想政治教育的良好環(huán)境

圖書館是師生學(xué)習(xí)、休閑和博覽群書的地方。因此，圖書館成了全校師生經(jīng)常匯集的場所，相比于課堂，這里更是多了一些輕松、自由的學(xué)術(shù)氛圍，他們可以在這種氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相影響、互相作用、共同進(jìn)步。學(xué)生在這樣一種“正能量”的學(xué)習(xí)氛圍中受到熏陶，會在潛移默化中形成健康的世界觀、人生觀和道德觀等。

（三）圖書館有舉辦學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)報告的場所

高校圖書館有較大的多媒體報告廳、閱覽室和會議室用來加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。

（四）圖書館有自己的局域網(wǎng)絡(luò)，有利于學(xué)生宣傳和發(fā)布消息

學(xué)校已通過合作實現(xiàn)資源共享，廣大師生讀者非常喜歡到圖書館電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查閱資料，一是環(huán)境氛圍好；二是消費(fèi)低廉或免費(fèi)；三是信息針對性強(qiáng)。圖書館憑此優(yōu)勢，在傳播各種知識信息的同時，滲透著思想政治教育的內(nèi)容。

三、高校圖書館開展思想政治教育的措施

（一）加強(qiáng)書報書刊采購的篩選和把關(guān)

圖書館要想更好地配合學(xué)校思想政治教育工作，必須要有一套結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的藏書體系。具體來說，圖書館既要有近期的采購計劃，又要有長遠(yuǎn)的采購目標(biāo)，不僅要根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)與專業(yè)設(shè)置來采購專業(yè)文獻(xiàn)資料，還要根據(jù)人文素質(zhì)和素質(zhì)教育要求，合理采購與思想政治教育相關(guān)的書刊報紙等文獻(xiàn)資料。優(yōu)秀書籍不僅能使大學(xué)生受到藝術(shù)熏陶，還能從中受到思想政治教育。采購時要嚴(yán)格把關(guān)，確保圖書館藏書資料的純潔性和開放性，做到思想政治內(nèi)容健康，專業(yè)品味高雅，資料豐富多樣，消除和杜絕采購宣傳封建迷信，自私享樂和格調(diào)低下的書刊書報。

（二）充分利用多途徑、多樣化的服務(wù)方式，做好讀者工作

圖書館員是連接文獻(xiàn)資料和讀者之間的橋梁，是知識和信息的管理者和指導(dǎo)者，理所當(dāng)然的成為新讀者的良師和老讀者的益友。館員通過合理到位的服務(wù)工作，可以最大限度的發(fā)揮館藏文獻(xiàn)資料的價值和效益。館員為讀者服務(wù)的工作方式很多，如編制導(dǎo)讀書目，引導(dǎo)學(xué)生多讀優(yōu)秀書刊，提高其思想政治素養(yǎng)；利用宣傳欄開辟信息交流窗口；圖書館員還要及時搜集有關(guān)資料，制作專題剪板，宣傳黨的方針政策，對學(xué)生進(jìn)行道德與修養(yǎng)、法制與民主等國情咨詢教育等，使圖書館真正成為宣傳馬列主義，毛澤東思想及黨的方針政策和社會主義祖國新風(fēng)尚、新面貌的主陣地；還可以召開師生座談會，討論有爭議的事物，肯定進(jìn)步，摒棄腐朽，通過批評和自我批評，正本清源，凈化靈魂，達(dá)到教育目的。

（三）圖書館應(yīng)加強(qiáng)自身館員隊伍的素質(zhì)建設(shè)

每一位圖書館理員都是圖書館的一張名片，他的一言一行，一舉一動，都代表著圖書館的形象，應(yīng)該是值得學(xué)生尊敬和學(xué)習(xí)的榜樣。首先，圖書館員應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、愛黨、愛國、熱愛教育事業(yè)和圖書館工作，這是高校圖書館對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要基礎(chǔ)保障；其次，圖書館領(lǐng)導(dǎo)在館員工作中因大力倡導(dǎo)以人為本，讀者至上，服務(wù)育人的奉獻(xiàn)精神，這種精神是指館員除了具備最基本的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)之外，還必須有默默無聞、甘為人梯的獻(xiàn)身精神?！白x者為本，服務(wù)至上”這種熟得不能再熟，喊了千百遍的口號，要真正實施到位，確非易事。為此館員們必須從思想深處認(rèn)識到營造一個耐心、細(xì)致、親切、周到的人文環(huán)境，對讀者是多么重要，更是圖書館員的責(zé)任和義務(wù)，力爭做到微笑服務(wù)、熱情主動、耐心細(xì)致、文明禮待，讓師生讀者一走進(jìn)圖書館，就能產(chǎn)生一種親切感歸屬感。

四、高校圖書館對大學(xué)生思想政治教育起著重要的輔助作用

（一）讀萬卷書厚積薄發(fā)，行千里路蓄勢待發(fā)

圖書是政治文化的載體，圖書館則是“移植”這種政治文化的集散地，凡是優(yōu)秀的文藝作品，都具有提高人們的思想境界、陶冶心靈、提高道德水平、喚起人的尊嚴(yán)感和審美感的作用。圖書館的思想政治教育功能正是讀者通過閱讀優(yōu)秀書刊書報文藝作品來體現(xiàn)的。讀者通過圖書的閱讀和學(xué)習(xí)，能夠形成一定的政治觀念，從而對提高個人的思想政治素質(zhì)發(fā)揮必要的輔助作用。別林斯基認(rèn)為：“圖書館啟迪人們的理性，陶冶心靈，以偉大之著作培養(yǎng)高尚的情操”。書籍、刊物作為人類文化知識的載體和人們的精神食糧，具有知識和審美等方面的教育作用。在“消遣娛樂”的閱讀過程中，潛移默化的改變著人們的善惡觀、美丑觀、道德觀、人生觀和價值觀，這些觀念都不可避免的受到各種文獻(xiàn)書刊的影響和作用。

（二）讀史勵志堅定信念，審時度勢把握命運(yùn)

書籍給予大學(xué)生很多直接或間接的人生感悟和人生哲學(xué)體驗，幫助他們了解世界、認(rèn)識社會，書籍是提升大學(xué)生公民意識和社會責(zé)任感，塑造完美人格的基礎(chǔ)。古往今來，多少革命領(lǐng)袖、科學(xué)家和發(fā)明家的成長都是靠在圖書館這所自修大學(xué)里刻苦鉆研，辛勤耕耘，汲取精神營養(yǎng)，學(xué)有所成。如毛澤東等偉人曾經(jīng)常在圖書館自學(xué)研究。毛澤東是戰(zhàn)略預(yù)見的大師，他的戰(zhàn)略預(yù)見源于他貫通古今的學(xué)識、科學(xué)的思維和豐富的實踐，能夠使人們在失敗中看到希望，在黑暗中看到光明，在迷途中看到方向。由此可見，優(yōu)秀書刊文獻(xiàn)資料在一定程度上具備思想政治教育的感化作用，使圖書館在大學(xué)生素質(zhì)教育中占有特殊的地位。讀者通過借鑒前輩前人的經(jīng)歷經(jīng)驗，在讀書過程中轉(zhuǎn)化為自己成長前行的動力和才智。

綜上所述，高校圖書館是大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的大課堂，它的教育職能和自身優(yōu)勢決定了它對大學(xué)生思想政治教育的重大責(zé)任。作為高校圖書館的工作人員，應(yīng)該采取各種有利于大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的措施，改善讀書環(huán)境，塑造育人氛圍，增強(qiáng)人文環(huán)境建設(shè)，吸引大學(xué)生走進(jìn)圖書館，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和道德觀，為他們的大學(xué)成才之路拋磚引玉添磚加瓦，盡到應(yīng)有的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。