未來，你的職業(yè)選擇走向何處？

鮑燁童

每個大企業(yè)不斷地扁平化，個人不能確定擁有這個企業(yè)多少資源，也不能從原來的價值體系中確定自己的競爭力有多強。

很多專家承認，教育的本質就是讓孩子未來能夠發(fā)揮自己的天賦，能夠在未來活出自己的幸?？鞓?，以及為社會做貢獻。這其中有一個問題，那就是未來，人們是否知道這個時間點是什么時候？

新精英生涯創(chuàng)始人古典認為，“一個人在職業(yè)上面獲得最大成功的時間段，理論上說是35到40歲這10年的時間，這10年是我們可以把自己小時候的教育重新回報社會創(chuàng)造價值的時間點。一個小孩子如果10歲的話，你可以想象一下他在35歲那一年就走到了為社會做貢獻的頂端?！?/p>

所以，所有的教育都是面向未來的?！拔覀円胂笪磥淼氖澜缬锌赡茏兂墒裁礃幼樱庞锌赡芴接懡裉鞈摻o孩子什么樣的教育。”

古典說，教育就像是一場游泳比賽，在這場比賽中，他看到了三個趨勢。

第一個趨勢

職業(yè)選擇與社交圈子相關

以前，談一個人的職業(yè)價值時，兩個人一見面就先遞名片。“你是什么行業(yè)？你在什么企業(yè)？處于什么職位？”這三點決定了一個人的職業(yè)生產(chǎn)。但是，現(xiàn)在這個標準變了。

“我跟一個年輕人說，給他兩個機會，一個是升他做市場部主任，一個是讓他能夠成為50萬粉絲小編，看他選擇哪一個？他說他選擇后者。”古典強調。

今天，職業(yè)價值已經(jīng)不再是以前的說法，一個人在什么行業(yè)、什么公司變得不再重要。因為，行業(yè)被跨界了，電商從業(yè)者可以做教育，教育從業(yè)者也可以做電商。每個大企業(yè)不斷地扁平化，個人不能確定擁有這個企業(yè)多少資源，也不能從原來的價值體系中確定自己的競爭力有多強。

人們會發(fā)現(xiàn)，一個員工已經(jīng)不在乎他在老板心目中的樣子，更在乎的是他在圈子中間充當什么樣的角色。例如，以前說好好讀書，大學畢業(yè)上一個好大學，再找個好工作?，F(xiàn)在，企業(yè)平均周期日漸縮短，基本幾年就一換。原來，有一門手藝就可以養(yǎng)活自己，如今，人們發(fā)現(xiàn)手藝正在以3至5年的速度在消亡。

在當今時代，如何構建自己的圈子，以及在競爭中提升自己的價值，是人們應該考慮的問題?！耙粋€人的價值取決于這個人的圈子，以及這個人在圈子里的競爭力?！惫诺鋸娬{。

根據(jù)騰訊2015年第三季度財報，微信和WeChat的合并月活躍賬戶數(shù)已達到6.50億，比去年同期增長39%；每天超過2億次分享給好友、每天超過1.8億次分享到朋友圈。

根據(jù)微博2015年第三季度財報顯示，2015年9月的日均活躍用戶數(shù)為1億，較上年同期增長30%。9月的月活躍用戶達2.22億，較去年同期增長近33%。根據(jù)《2015微博用戶發(fā)展報告》，在登錄頻次方面，月均登錄頻次15天及以上的微博用戶達40%，大幅領先2014年同期的32%。

有專家認為，每個人都可以通過點撥將隱性影響力激發(fā)，借力放大而一舉成為某領域領袖。人群中總有一些人，他們像是一面旗幟，守護著、代表著某些東西，宣揚著某種人生觀和價值觀，甚至于讓人們覺得他們是在引領著某種運動潮流。對于這些人來說，肯定有很多人愿意去追隨。人際關系的建立并不僅僅是發(fā)生在見面場合。一旦你在圈子中有了一定的聲譽。你的名聲將超脫你自己個人控制，經(jīng)由別人的介紹飛往更遠的地方。

第二個趨勢

只做一個工作基本不可能

很多人會發(fā)現(xiàn)，很少有一個職業(yè)可以伴隨一個人生命的始終，每個人都身兼多種職業(yè)身份。

古典說，“我的太太馬上要走向職場，找了5、6個職業(yè)她都不感興趣。抱著找到一個適合自己的職業(yè)，這個想法本身已經(jīng)日漸式微了?！?/p>

首先，從時間維度上來說，目前世界500強企業(yè)平均壽命是40年，中國中小企業(yè)是2.5年，中國人要干到65歲才能退休，一個人的職業(yè)生涯通常是45年，即使是大學一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，一創(chuàng)業(yè)就做成世界500強，多半是沒到退休就離職或被辭掉了。

所以，從實踐的角度來說，一個人不可能一輩子待在一個企業(yè)里，至少要換5-6個企業(yè)。更有意思的是，未來的職業(yè)生涯是這樣的——人們會發(fā)現(xiàn)每個人都有5種職業(yè)規(guī)劃。一個人有一個全職的工作，但是他的兼職也越來越多，有人兼司機，有人寫作。每個人都要邊學習邊工作，定期需要充電。很多人可能還有一些家庭工作。雷軍曾經(jīng)提到，關于女性在家里怎么帶孩子，現(xiàn)在男性也需要帶孩子。還有一些實現(xiàn)自我價值的工作，比如做公益。

“每個人都擁有5種不同的工作，一個人要做的事情并不是用一種工作讓5個愿望都實現(xiàn)，這是不可能的，而是要找到這5種工作的配比。就好像在一個動蕩的投資環(huán)境中，所有的理財投資師都會建議你用投資組合，而我建議所有的未來的職業(yè)生涯都需要用5種的工作組合?！?/p>

在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的帶動下，自由職業(yè)已經(jīng)開始成為越來越多人的選擇。有數(shù)據(jù)顯示，目前中國O2O平臺自由職業(yè)者平均收入超過上海白領。自由職業(yè)群體的崛起，是分享經(jīng)濟成長的重要土壤。

美國的自由職業(yè)者比例是35%，即每100個人里35個人做兼職，日本也一樣，人力結構變得越來越彈性。人力資源師建議，對于部分初創(chuàng)企業(yè)，顧問團隊的形式好于專業(yè)化的團隊。這些都是CEO在創(chuàng)業(yè)時就應該想清楚的問題。

自由職業(yè)者分布很廣，從社交媒體到程序員，從音樂家到插畫師，從化妝師到工程師……由于自由職業(yè)對時間靈活性的要求，很多人可以在從事一份全職工作的同時找一個或幾份自由職業(yè)的兼職做，甚至都這些工作都不一定要用同樣的技能、有同樣的專業(yè)水平。

有媒體報道，兼職市場跨界于企業(yè)級服務、O2O、SaaS、藍領等創(chuàng)業(yè)領域，國內存量市場規(guī)模在4200億人民幣左右，其中，校園兼職市場規(guī)模200億人民幣，社會兼職市場有4000億人民幣存量。

問題來了！今天的教育機構的確在提供全職的教育，但是對于兼職的教育并沒有提供，對于終身學習的教育也沒有提供，對于家庭的教育還是沒有提供。

“為什么我們開車要駕照，當會計要上崗證，當?shù)攱審膩聿恍枰蠉徸C？我們要有了解自我、探索自我、發(fā)現(xiàn)自我的能力，知道自己有什么優(yōu)勢！

所有這些話題幾乎都是空白的，在單一教育系統(tǒng)下出來的孩子很難面對未來的挑戰(zhàn)。

第三個趨勢

工資高了，但人們不快樂

2013年，國內人均國民生產(chǎn)總值6000多美元，2014年達到7283美元，到了2015年，全國GDP已接近8000美元，中國的一線、二線城市已經(jīng)跨過8000美元基準線。這是什么概念呢？世界銀行發(fā)布言論認為，8000美元的幸福感和財政收入是不成正比的。

“我們的孩子到了2035年代或者2040年后，他們基本一周只上三天班就能解決溫飽問題，除了工作之外，就是玩了。有媒體解釋，這里的玩有幾個層級，第一個層級是玩出去，第二個層級是玩出技能，第三個層級是玩出意義感。美國人在玩上面投入的比例大約是30%到40%左右，但是我們這一代人都不會玩。”古典強調。

這個世界上第一個吃螃蟹的人，第一個玩話劇的人，甚至第一個創(chuàng)造谷歌和Facebook的人，他們一定都不是工作者，一定是玩家，“但是我們不會玩”。這意味著什么人們不僅需要終身的學習，還需要終身的影響和組合，還需要持續(xù)的玩，但不是娛樂，而是持續(xù)地高質量地玩。

“在今天的教育體系中，我們看到雖然有一定的解決方案，但是并沒有一個完美的好的解決方法。未來，如果在教育中增加娛樂內容的話會更好。教育是面向未來的，我們要時時刻刻保持對未來的關注，再回頭看今天的教育是否成功。我們的目標就是，讓教育成就孩子在未來的世界發(fā)揮他們的天賦，讓他們活出自己的幸福和成功。”