王文卿
摘要:對兒童食品包裝的補色效應(yīng)和消費心理進行研究,分析包裝的補色形式結(jié)合國內(nèi)外兒童食品包裝補色的發(fā)展趨勢,說明色彩在包裝中具有不可忽視的作用,文中并進一步淺析了消費者購買心理,從互補色的角度闡述外包裝形狀、顏色等方面對兒童的吸引點和興趣點,從而影響消費者購買的行為。
關(guān)鍵詞:兒童食品包裝 互補色 消費心理
中圖分類號:TB482
文獻標(biāo)識碼:A
文章編號:1003-0069(2016)-03-0140-02
一食品包裝設(shè)計與補色的概念
人們的生活離不開色彩,生活中衣、食、住、行,自然萬物五彩斑斕的色彩充斥著我們的生活,使生活更美好。人們購買商品時,眼睛瀏覽到的是包裝的色彩,色彩不僅可以表現(xiàn)貨架的成列效果,而且可以與消費者起到信息交流的作用,傳達其內(nèi)在的含義,促進購買欲。
(一)食品包裝設(shè)計概述
包裝是商品的外在形式,是商家為更好體現(xiàn)其商品的使用性和展示性所采取的一種銷售方法。我國國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 4122.1-1996)把包裝定義為:包裝是為在流通過程中保護產(chǎn)品,方便儲存,促進銷售,按照一定的技術(shù)方法而采用的容器、材料及輔助物等的總體名稱,也指為了達到上述目的而采用的容器、材料及輔助物的過程中施加一定技術(shù)方法等操作活動。
綜上所述包裝定義,包裝就是借助適當(dāng)?shù)牟牧吓c外形,結(jié)合圖文并茂的形式,以一定的手段來保護其商品流通,向消費者傳達商品信息,影響購買力。那么,食品包裝顧名思義,就是來保護和宣傳內(nèi)部的食物,用最直觀的方式傳達給消費者,吸引消費者購買,也是食品極其重要不可或缺的部分。
(二)補色的概念
補色又稱互補色、余色,在色環(huán)中正好成度角,幾何學(xué)中稱為補角,補色的“補”大概由此得名。在色相環(huán)上,相距180°的色相就是補色,例如,紅與青、黃與藍等。補色對比是色相對比中最強的一種對比,使色彩對比達到最大的鮮明毒。如圖1,補色的顏色對比是非常強烈的顏色,如果不在明度和純度上調(diào)整,會給人一種喧吵和炫目的感覺,但是,如果在配色上減少明度和純度的對比,調(diào)和穩(wěn)定,則會得到醒目、鮮亮的視覺效果。所以,回想到平面構(gòu)成時,老師所傳授調(diào)和補色的方法為:可在補色之間添加過渡色;也可在面積上進行顏色的分割,例如萬綠叢中一點紅,正是此意;還有降低補色的純度與亮度等手段來處理平面構(gòu)成中補色的問題。
在約翰內(nèi)斯·伊頓先生所著的《色彩藝術(shù)》中認(rèn)為,兩個互補色相對比時,視覺上都會產(chǎn)生飽和感,顏色會更鮮亮;兩個互補色調(diào)和一起,呈現(xiàn)灰色,就是這組互補色最調(diào)和的顏色。
二國內(nèi)外兒童食品包裝設(shè)計色彩分析
一款兒童食品包裝設(shè)計首先要把兒童的吸引點和興趣點落在包裝上,比如在外包裝的造型、顏色、圖案的等方面來予以解決。色彩的功能性有,—方面,色彩可以較為直觀地體現(xiàn)商品的形象色,指導(dǎo)消費者對商品做出基本的認(rèn)識和判斷。另外—方面,色彩還可以較好體現(xiàn)商品的象征色,幫助人們產(chǎn)生不同的心理感受,從而引導(dǎo)消費者對商品產(chǎn)生特定的親近感。
(一)國內(nèi)色彩在兒童食品包裝中的設(shè)計運用
由于人類長時期受生活中審美意識的熏陶,已經(jīng)對色彩具有一定的認(rèn)可度,所以包裝的色彩不僅具有美化裝飾的效果,還有傳遞視覺信息的作用。把色彩運用到合理的包裝之中,不僅能為設(shè)計錦上添花而且還表達民族情結(jié)。比如在旺旺食品在中國市場上推出新的一系列“春節(jié)系列”包裝中,在外包裝中采用了“旺仔”的中國娃娃人物形象,這一系列包裝運用醒目喜慶的大紅色,使人眼前一亮。其廣告語打著“把旺帶回家”,象征著新年伊始美好的愿望,起到一語雙關(guān)的效果。如圖2所示。
在國內(nèi)兒童食品長期的實踐發(fā)展中,不同顏色已被抽象地代表了一種符號。比如:大紅色的包裝,在視覺上給人激情、熱鬧;在味蕾上給人甜美,就像成熟的大紅蘋果。黃色的包裝,在視覺上給人華麗、高貴;在味蕾上上給人可口誘人的香味,就像剛烘焙出爐的糕點,美味的熟食等。橙色的包裝,給人酸甜可口,綠色給人新鮮、酸爽,棕色給人苦澀、口感順滑之意等系列顏色來表現(xiàn)。
(二)國外色彩在兒童食品包裝中的設(shè)計運用
隨著近年來進出口貿(mào)易的加強,國外的食品在國內(nèi)銷售市場也備受青睞。其在注重商品質(zhì)量的同時,更加在外包裝上注重迎合中國人消費的口味。國外的兒童食品,對色彩的認(rèn)識運用到包裝上是舉足輕重的,他們習(xí)慣性把一種顏色固定為其食物所代表的口味。比如:兒童水果糖的系列包裝,黃色代表香蕉、檸檬等;紫色代表葡萄、桑葚等口味;紅色代表櫻桃、番茄、紅蘋果、荔枝等口味,這些食品所代表的口味已經(jīng)是固定的形象色了。設(shè)計師運用顏色亮麗的包裝,便可迅速占領(lǐng)消費市場。如圖3所示,分別是韓國、德國等進口兒童食品。
三樹立現(xiàn)代兒童食品包裝補色效應(yīng)
一個成功的包裝其閃光點必能抓住消費者的心理,消費者在挑選商品時,通過商品的色彩來傳遞信息,抓住消費者消費動機。人看某種物品眼睛停留的時間不超過0.3秒,一個鮮亮的顏色可以先入為主,影響他的情感及思維,從而影響消費者購買的行為。
(一)色彩的補色效應(yīng)
色彩大體上分為暖色和冷色或者活潑色和安靜色。顏色鮮亮的往往給人快樂、積極、光明的情感。藍色紫色與黃色橙色為互補色系,藍紫色屬于冷色系,給人一種冷靜、安靜、潔凈之意,那么在其中添加一點黃色系或者是橙色系,色相就會偏淡藍色淡紫色,就會有溫馨祥和的感覺。比如格蘭寶嬰幼兒有機米粉,淡藍色與淡黃色配色,給人以恬靜、安全的心理特征,體現(xiàn)媽媽對寶寶的關(guān)護和對此產(chǎn)品的信賴。如圖4所示。
補色之間相互鮮亮的顏色構(gòu)成了畫面一個相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),使整個色彩體系對比強烈而和諧的一種狀態(tài)。從補色以及外形引用到兒童食品的外包裝上,給人視覺上的刺激,也更好迎合兒童心理。比如法國嬰幼兒輔食蘋果草莓果泥,如圖5所示,看到后可以引起生理上和心理上的反應(yīng),它以寫實的手法表現(xiàn)在外包裝上,運用穿透力極強的紅色大蘋果和草莓,與中性色的綠色葉子和背景互補,效果溫和卻有視覺表現(xiàn)力。
(二)包裝補色設(shè)計體系在消費者購買時心理活動分析
一個人的心理活動,是一個復(fù)雜并神奇的一種心理現(xiàn)象,它通過眼睛的觀察反射到大腦,如事物的形態(tài)、顏色、思維、感情、氣味、外形等現(xiàn)象從而影響人的判斷。商品包裝是商品的“無聲推銷員”,它最直接的目的是激發(fā)消費者進行購買。消費者在購買商品的時候,首先感覺的是色,然后才是形,在最初接觸商品的20秒內(nèi),人的色感為80%,形感為20%,相關(guān)研究均表明色彩具有先聲奪人的氣勢。就像一個成語“望梅止渴”,當(dāng)人們口渴難耐時,望到了正長在樹枝上紅彤彤的梅子,想象其味道就會垂涎欲滴,這就是色彩在心理上的反射作用。
兒童是一個特殊的群體,他的心理與成人的心理迥然不同,兒童食品要把握好設(shè)計理念,用兒童的視角去觀察,所以兒童食品消費可以從性別、顏色、個性等方面就行探討。首先兒童食品的購買力是在家長的監(jiān)護下進行消費,他們本身還不具備一定的消費能力,但是商品的購買作為父母一定會先會顧慮到對孩子的安全,同時又要符合孩子的興趣和家長的審美。
有相關(guān)的文獻做過統(tǒng)計:商品顏色絢麗,圖案活潑更能吸引兒童。嬰兒喜愛紅色和黃色,4~9歲兒童最喜愛紅色,9歲的兒童又喜愛綠色,7~15歲的小學(xué)生中男生的色彩愛好次序是綠、紅、青、黃、白、黑,女生的愛好次序是綠、紅、白、青、黃、黑。在兒童期,孩子對生活中的一切新鮮事物充滿了好奇,大腦的神經(jīng)腦細胞生長的快,顏色鮮艷、造型簡單的事物往往印象深刻。隨著年紀(jì)的增長,腦神經(jīng)又會被其他的事物所占據(jù)空間,喜歡顏色的度就會慢慢偏向中和一些。
比如奧利奧餅干,如圖6,在中國市場很暢銷,獨立包裝采用鮮艷的顏色作為圖底,大量運用互補色,整個商品的外包裝顏色豐富。就像黃色與藍色、橙色與紫色、粉紅色與淺綠色等進行了多樣性的配色,整體效果艷麗,給人喻悅更能引起兒童的食欲,也能更好迎合兒童的喜愛。兒童在選擇商品時,他的思想很單純,也許就是因為漂亮的顏色或者好玩的外形,把其中的—點作為視覺元素,符合兒童的心里需求。
總體而言,兒童食品要把兒童的心理特征作為衡量外包裝的視覺尺度,把補色運用在外包裝,艷麗精美的外包裝成為很好的誘因,是俘獲消費者心理的重要手段。
(三)補色效應(yīng)在包裝中的安全導(dǎo)向設(shè)計
兒童天性具有好動、好奇、從眾等心理特征,他們的心智不健全,所以自身的認(rèn)知活動處于初級階段,做事欠缺嚴(yán)謹(jǐn)性和判斷性。對于在兒童食品包裝上,食品的安全性也是重點關(guān)注的話題。兒童喜歡看顏色豐富的食物,如果把食物的顏色純度降低,他們會產(chǎn)生抵制的效果。比如在一些食品的外包裝上,設(shè)計師必須充分發(fā)揮色彩的作用。就如生活中為防止兒童誤服錯藥,藥品的包裝明度上會降低,從而產(chǎn)生有障礙的心理作用;那么顏色亮麗的補色,兒童看到后自會有喜愛之情,像糖果的五顏六色,傳遞甜美的信息,引起食欲。
四結(jié)論
通過對兒童食品包裝的補色效應(yīng)和消費者購買心理調(diào)查研究,表達了兒童食品中的補色效應(yīng)在包裝中的重要性。闡述在其進行設(shè)計時,互補色具有傳遞信息的重要性,其鮮亮的色彩給人愉悅與醒目,并產(chǎn)生積極的心理暗示。所以外包裝互補色的視覺尺度作用是抓住兒童對鮮亮的顏色產(chǎn)生的好奇,激發(fā)對美好事物的聯(lián)想促進其購買欲。