微信在高職院校思想政治工作中的應(yīng)用

崔爽

（渤海船舶職業(yè)學(xué)院，遼寧興城125105）

微信在高職院校思想政治工作中的應(yīng)用

崔爽

（渤海船舶職業(yè)學(xué)院，遼寧興城125105）

隨著智能手機(jī)的全面普及，微信改變了傳統(tǒng)的溝通模式和行為方式。尤其在高職院校，微信基本成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的部分。因其具備便利性及大影響力的特點(diǎn)，微信可作為現(xiàn)今高職院校大學(xué)生思想政治教育的最佳切入點(diǎn)，可以成為現(xiàn)階段提升思政教育影響力的重要渠道，也為新形勢(shì)下強(qiáng)化和促進(jìn)思政工作提供了機(jī)遇。

高職院校；思想政治教育；微信

隨著智能手機(jī)的全面普及，微信也隨之改變了社會(huì)傳統(tǒng)的溝通模式和行為方式。尤其是在高職院校中，微信基本成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的部分，因其具備便利性及大影響力的特點(diǎn)，使微信成為現(xiàn)階段提升思政教育影響力的重要渠道，也為新形勢(shì)下強(qiáng)化和促進(jìn)思政工作提供了機(jī)遇，毫無(wú)疑問(wèn)微信可作為現(xiàn)今高職院校大學(xué)生思想政治教育最佳切入點(diǎn)。

現(xiàn)階段如何利用好微信、公眾號(hào)等新興媒體開(kāi)展思政教育工作，是擺在大多高職院校思政教育工作者面前的一項(xiàng)重要工作。筆者認(rèn)為，只有充分利用微信的開(kāi)放性、便利性的特點(diǎn)，科學(xué)正確地加以引導(dǎo)，才能確保微信真正為我所用，促進(jìn)校園思政工作的健康發(fā)展。

1　微信對(duì)思想政治工作的雙重影響

1.1正面影響

在高職院校日常思政工作中，傳統(tǒng)思政信息傳遞使用金字塔式傳遞方式，無(wú)論是新思想的傳遞還是思政工作的新要點(diǎn)，都要經(jīng)過(guò)很多個(gè)層級(jí)。每一層級(jí)的傳達(dá)者思考同一問(wèn)題的角度和對(duì)同一問(wèn)題的理解能力極易出現(xiàn)差異，這樣就使傳達(dá)過(guò)程容易出現(xiàn)過(guò)濾、刪改甚至丟失等現(xiàn)象，造成學(xué)生的理解與思政老師表達(dá)的初衷出現(xiàn)較大差異。反過(guò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)基層學(xué)生在向思政老師匯報(bào)問(wèn)題的時(shí)候也存在類似問(wèn)題，這樣就使思政老師很難聽(tīng)基層學(xué)生的原始聲音。高職院校思政教育這樣的金字塔式分布容易就造成了學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間傳遞的信息失真。雖然各類出現(xiàn)過(guò)的傳統(tǒng)社交軟件能在一定程度上彌補(bǔ)這一問(wèn)題的缺陷，但隨著大量傳統(tǒng)社交軟件影響力的快速下降，這些軟件已經(jīng)很難滿足現(xiàn)今高職院校學(xué)生隨時(shí)隨地溝通的需求。而微信在這一方面就顯得更加靈活、快捷，因其影響力廣大、普及率高等特點(diǎn)，已成為目前高職院校學(xué)生最主流的溝通方式，對(duì)高職院校信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)有著極大幫助。

1.2負(fù)面影響

作為社交媒體的一員，微信具備朋友圈、公眾平臺(tái)等信息發(fā)布和共享的功能，為學(xué)生提供發(fā)表獨(dú)立觀點(diǎn)、進(jìn)行思想交流、資源共享的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)媒體的通病依然存在，加之微信缺乏行之有效的審核機(jī)制，使得在微信上發(fā)布的信息得不到有效的監(jiān)管，不良甚至非法信息難免存在，容易給學(xué)生造成消極影響。微信網(wǎng)絡(luò)交友是在虛擬環(huán)境下進(jìn)行，其隨意的狀態(tài)對(duì)高職院校學(xué)生來(lái)說(shuō)，容易對(duì)他們的心理、道德等方面產(chǎn)生很大的影響。而且部分學(xué)生在使用微信的過(guò)程中不注重保護(hù)個(gè)人信息隱私等，可能受到不法分子侵害，容易給大學(xué)生的價(jià)值觀人生觀產(chǎn)生了負(fù)面的影響。

2　微信在高職院校思想政治工作中的優(yōu)勢(shì)

2.1及時(shí)推送信息

網(wǎng)絡(luò)及智能手機(jī)發(fā)展迅猛，高職院校學(xué)生對(duì)智能通訊設(shè)備產(chǎn)生了極大依賴性。借助這種依賴性及微信的影響力，高職院校思政教師可以借勢(shì)而為，打造全新的信息溝通渠道，將思政信息、時(shí)政信息、教育信息實(shí)時(shí)推送到高職院校學(xué)生智能通訊終端，方便學(xué)生閱讀。

2.2增強(qiáng)師生交流

新網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)，使得思政老師和輔導(dǎo)員可以利用即時(shí)語(yǔ)音、視頻通訊等手段與學(xué)生進(jìn)行溝通，直接了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而讓溝通更便捷、有效，加之高職院?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)，與學(xué)生進(jìn)行信息互通與即時(shí)溝通。另外，還可以通過(guò)微信匿名留言，對(duì)感興趣的內(nèi)容發(fā)表意見(jiàn)和想法，為學(xué)生提供一個(gè)溝通的渠道。

3　微信在高職院校思想政治工作中的應(yīng)用

面對(duì)微信在學(xué)生中的廣泛使用，以及它相對(duì)于傳統(tǒng)教育渠道的優(yōu)勢(shì)，思想政治教育工作者要及時(shí)了解并掌握這一新媒體在實(shí)際工作中的作用。這就需要對(duì)原有的教育思想、教育理念、教育內(nèi)容和教育方法進(jìn)行整體思考并改進(jìn)利用微信平臺(tái)創(chuàng)造更好的教育方式，多角度全方位地做好大學(xué)生思想政治教育工作。

3.1引導(dǎo)和教育學(xué)生合理使用微信

思政教師應(yīng)該積極引導(dǎo)高職院校學(xué)生正確使用微信，使學(xué)生能夠在不影響生活學(xué)習(xí)的情況下，理性使用微信，還應(yīng)該通過(guò)日常思政教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，使大學(xué)生對(duì)微信等新興媒體所產(chǎn)生的影響有足夠的認(rèn)知力和判斷力，積極開(kāi)展各類型的新媒體環(huán)境主題班會(huì)，新媒體使用討論會(huì)等等，提高學(xué)生的不良信息辨識(shí)能力，抵御網(wǎng)絡(luò)詐騙，提升自身防御能力，提高安全意識(shí)。

3.2利用微信提升思政教師的適應(yīng)能力

思政教師既要有較高的政治教育理論水平，又要掌握新技術(shù)的操作，既要有思政工作經(jīng)驗(yàn)，又要具有新技術(shù)和手機(jī)媒體的創(chuàng)新能力，要打破傳統(tǒng)思想政治教育觀的束縛，樹(shù)立全新的教育觀念，使自己既是高職院校學(xué)生思政教育者，又能成為新媒體信息的收集發(fā)布者和管理者。

3.3利用微信平臺(tái)搶占思政工作新高地

現(xiàn)階段大多數(shù)高職院校的思想政治老師都已經(jīng)開(kāi)始了解微信，使用微信，并研究其對(duì)高職院校學(xué)生群體產(chǎn)生的影響，但要充分運(yùn)用微信公眾號(hào)這類信息傳播平臺(tái)，傳遞正面信息，倡導(dǎo)主流思想和文化，引導(dǎo)高職院校學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，還需各級(jí)思想政治工作部門(mén)及思政老師去主動(dòng)了解、科學(xué)看待。以渤海船舶職業(yè)學(xué)院船舶工程系為例，系團(tuán)委于2015年5月建立微信公眾平臺(tái)并積極開(kāi)展各類思政工作，截至2016年5月該微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)已經(jīng)突破2000人。該系團(tuán)委利用這一平臺(tái)，經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng)。例如針對(duì)部分高職學(xué)生對(duì)課本式思想政治教育感到枯燥的情況，在平臺(tái)中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座及觀看紅色電影等多項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合上課堂、組織生活等現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，明顯提升了學(xué)生對(duì)思政教育的興趣。無(wú)論在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)中，還是在近期開(kāi)的兩學(xué)一做的重要學(xué)習(xí)，這一平臺(tái)都起到了非常重要的作用。目前，船舶工程系微信公眾平臺(tái)還是一種新嘗試。還在不斷實(shí)踐借鑒的過(guò)程中，正逐步深入學(xué)生當(dāng)中，獲得學(xué)生認(rèn)可，同時(shí)也積極地影響著學(xué)生。

高職院校思政教師要以對(duì)學(xué)生的了解為基礎(chǔ)，堅(jiān)持以發(fā)揮學(xué)生的積極性為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)思想政治工作與微信、微博、博客、論壇等新興媒體相結(jié)合，做好網(wǎng)上網(wǎng)下兩方面工作，把思想政治工作推向新的高度。

［1］趙燕.新媒體時(shí)代加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育簡(jiǎn)論［J］.學(xué)校黨建與思想教育，2013（17）：67-68.

［2］徐靜.微信對(duì)大學(xué)生社交的影響［J］.新聞傳播，2013（2）：39-40.

［3］張紅，張朱博.高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與對(duì)策分析［J］.高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2012（3）：92-94.

［4］楊帆.淺論微信在輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用［J］.青春歲月，2012 （21）：165-165.

［5］郭宏升，韓芳.微信在大學(xué)生思想政治教育工作中的應(yīng)用［J］.陰山學(xué)刊，2014（1）：103-107.

［責(zé)任編輯：秦錦文］

The Application of Wechat in the Ideological and Political Work in Higher Vocational College

CUI Shuang
（Bohai Shipbuilding Vocational College，Xingcheng 125105，China）

With the popularity of smart phone，Wechat has changed the traditional mode of communication and behavior.Especially in higher vocational college，Wechat has become an indispensable part of students' studies and life.As it has the characteristics of convenience and great influence，Wechat can be the best starting point of current higher vocational students'ideological and political education，and an important channel to enhance the influence of ideological and political education.Wechat also provides opportunities for strengthening and promoting the ideological and political work under the new situation.

higher vocational college；ideological and political education；Wechat

G711

A

2095-5928（2016）04-53-03

10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2016.04.016

2016-03-11

崔爽（1987-），女，遼寧開(kāi)原人，助教，碩士，研究方向：思想政治教育。