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    高中生如何處理好與宿舍同學(xué)之間的關(guān)系

    2016-03-25 03:43:32張海平
    新校園·中旬刊 2016年1期
    關(guān)鍵詞:處理高中生

    摘 要:高中生要想處理好與宿舍同學(xué)之間的關(guān)系,就要營(yíng)造良好的宿舍氣氛,必須從不搞“小團(tuán)體”,不觸犯舍友的隱私,積極參加集體活動(dòng),學(xué)會(huì)贊美他人四個(gè)方面做起,建立和睦的舍友關(guān)系。

    關(guān)鍵詞:高中生;宿舍同學(xué)之間的關(guān)系;處理

    充足的睡眠顯得尤為重要,好的心情更是學(xué)習(xí)的有力保障。良好的宿舍同學(xué)之間的關(guān)系相當(dāng)重要,同學(xué)之間要和睦相處,相互幫助,相互鼓勵(lì)。在結(jié)束一天忙碌的學(xué)習(xí)之后,回到宿舍,讓學(xué)生覺(jué)得輕松和溫馨。

    一個(gè)宿舍至少4個(gè)人,由于家庭條件、生活習(xí)慣、性格的差異,生活在同一屋檐下的學(xué)生肯定會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題是難免的。可是如果宿舍內(nèi)長(zhǎng)期矛盾不斷、死氣沉沉,甚至互不來(lái)往,將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)和情緒上負(fù)能量的上升,直接影響高考成績(jī)。高中階段,宿舍就是學(xué)生的家,人人都希望宿舍氣氛和諧。當(dāng)一些不好的的事情出現(xiàn)時(shí),學(xué)生容易著急、沖動(dòng)和失去理智,這時(shí)處理問(wèn)題容易感性、沖動(dòng),會(huì)出現(xiàn)相互指責(zé)、相互埋怨、相互動(dòng)手、自己煩惱多憂(yōu)等問(wèn)題,矛盾有可能激化或者就此埋下怨氣的種子,負(fù)面情緒開(kāi)始在宿舍里傳播。怎樣才能處理好因彼此生活習(xí)慣不同而引發(fā)的誤解呢?舍友之間和睦相處,舍友之間統(tǒng)一作息,在日常起居生活中給予包容和理解,學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

    同學(xué)可以共同商量、制定宿舍制度,每個(gè)人都要關(guān)心宿舍的事情。只要舍友大多數(shù)人支持,宿舍的關(guān)系情況會(huì)有所改善。宿舍是大家共同生活的家,大家應(yīng)該共同努力,才能營(yíng)造好的宿舍氣氛。

    可是宿舍里的人際關(guān)系很微妙,與學(xué)生的成長(zhǎng)有著密切關(guān)系。若處理得當(dāng),能夠促進(jìn)自己在學(xué)習(xí)、生活方面的進(jìn)步;若處理不好,則會(huì)給自己和他人帶來(lái)不必要的煩惱甚至傷害。如果每個(gè)宿舍成員能做到以下幾點(diǎn),宿舍關(guān)系一定會(huì)很融洽。

    一、不搞“小團(tuán)體”

    有些人喜歡同某個(gè)舍友走得近,平時(shí)總是同這個(gè)人說(shuō)悄悄話(huà),無(wú)論干什么事都和這個(gè)人在一起。結(jié)果兩人關(guān)系越來(lái)越好,與其他人卻疏遠(yuǎn)了,不利于建立和諧的宿舍關(guān)系。我們建立有深度的友誼,絕不是以犧牲友誼的寬度和廣度為代價(jià)。

    二、不觸犯舍友的隱私

    每個(gè)人都有自己的秘密,好奇心很強(qiáng)。對(duì)于舍友的隱私,不要想方設(shè)法去打聽(tīng)。個(gè)人的隱私有其特殊的敏感性,盡量不要去試圖闖入這個(gè)領(lǐng)域。特別注意的是,未經(jīng)舍友同意,不要擅自亂翻其衣物。要格外注意這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)橛袀€(gè)別人總喜歡穿別人的衣服出去“炫耀”,以為是熟人就忽略了打招呼的禮節(jié)。再者,同住一個(gè)宿舍,肯定會(huì)知道舍友的某些隱私,要守口如瓶,輕易告訴他人是對(duì)舍友的不尊重。

    三、積極參加集體活動(dòng)

    宿舍的活動(dòng)不單純是一個(gè)事情,更是舍友之間聯(lián)絡(luò)感情的樞紐,應(yīng)該積極參與配合,不要總是對(duì)集體活動(dòng)漫不經(jīng)心。其實(shí),參加集體活動(dòng)是感情的投入,只有主動(dòng)參與其中,才能體會(huì)到其中的快樂(lè),活動(dòng)過(guò)程是不可缺少的人生經(jīng)歷。舍友之間應(yīng)該相互尊重,發(fā)生分歧時(shí)要心平氣和的談?wù)?,不能一意孤行。如果活?dòng)由于每種原因不能參加,應(yīng)該說(shuō)明理由,或者提意見(jiàn)或建議,尊重對(duì)方,不要應(yīng)付了事,當(dāng)然更不要一口回絕而傷了舍友的興致。集體活動(dòng)的有無(wú)和多少,也從側(cè)面反映了這個(gè)宿舍的團(tuán)結(jié)程度。倘若你總是不參加集體活動(dòng),會(huì)顯得你不合群,久而久而,你把別人拒在千里之外,別人也把你拒在朋友之外。

    四、贊美他人,微笑待人

    古代圣賢尚且存在缺點(diǎn),中學(xué)生的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)并存,遇到問(wèn)題不能有理不饒人,要看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),以理服人。在公共生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有可愛(ài)的一面,以微笑待人,別人也會(huì)回以微笑。所以,真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)舍友,贊美同學(xué)不僅會(huì)使自身人緣得到改善,自己會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。

    宿舍是高中生的第二個(gè)家,與舍友的關(guān)系處理不好,不但影響學(xué)習(xí),而且會(huì)影響心情,對(duì)休息起到負(fù)能量,因此,處理好與宿舍同學(xué)之間的關(guān)系,是高中生活的重要內(nèi)容。

    參考文獻(xiàn):

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    [6]趙芝瑞.淺談構(gòu)建和諧校園的一個(gè)關(guān)鍵——正確處理好宿舍人際關(guān)系[J].職業(yè)圈,2007(24).

    作者簡(jiǎn)介:張海平(1978— ),男,本科,現(xiàn)就職于甘谷縣第二中學(xué),研究方向:高中物理。

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