新課程下初中英語教學中的問題及對策

王冰治

摘 要：初中教學體系和目標的不斷改革對初中英語教學提出了新的要求，雖然此改革有效促進了初中英語教學的發(fā)展，但是在許多初中學校的英語教學中，仍然存在許多問題有待改正。本文從初中英語教學的現(xiàn)狀出發(fā)，分析在初中英語教學中存在的問題以及解決問題的對策。

關(guān)鍵詞：新課程；英語教學；問題；對策

一、當今初中英語教學的現(xiàn)狀

隨著課程改革的深入，英語教學有了明顯的進步，在不斷豐富課程內(nèi)容的同時，一改以往傳統(tǒng)教學方式，不僅提高了教學的效率，也明顯地減輕了中學教師的教學負擔。但是，各個中學教學仍然存在許多問題有待解決，這些問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.教師的綜合素質(zhì)沒有達到新課程所要求的水平

新課程改革對初中英語教學提出了新要求，對初中英語教師的水平也提出了更高要求。對從事英語教學多年的教師來講，他們守舊觀念比較嚴重，往往不能順應時代的發(fā)展，特別是很多城鄉(xiāng)地區(qū)甚至農(nóng)村地區(qū)人們的思想比較保守，所以新課改推行非常緩慢。對于剛剛工作的青年教師來說，他們的思想相對來說比較開放，善于接受新事物。但是，由于青年教師工作不久，自身的素質(zhì)和教學技巧有待提高，所以他們適應新課程改革也需要很多磨練和探索。

2.學生的自學能力有待提高

通過對個別初中的走訪我們發(fā)現(xiàn)，大部分英語教師的教學方式是讓學生背單詞和背課文。不可否認，這種教學方法確實可以在一定程度上讓學生記住單詞以及句子，但是缺點在于不能激發(fā)學生的學習興趣。背單詞和背課文是很枯燥無味的學習方法，長期下來學生會對英語學習產(chǎn)生抵觸情緒，喪失學習英語的興趣，導致英語學習效果不佳。所以在新課程改革的要求下，提高學生對英語的學習興趣很重要，不僅需要學生記住單詞，更主要的是培養(yǎng)學生記單詞的方法。最好是讓學生自己探索和創(chuàng)新，再加上教師的引導，讓學校感受到學習英語的成就感，學生自學能力自然會隨之提高，英語水平也能輕而易舉地提高。

3.教學形式的單一化

當今初中英語教學的主要方式依然以教師說教為主，學生只是聽講，學生的主體地位不明顯。這種教學方式，很難激起學生的學習興趣，也很容易導致學生在上課的時候開小差，不能達到預期的教學效果?？偠灾荒茼槕抡n程下對英語教學所提出的要求。

二、新課程下提高初中英語教學水平的對策

筆者針對當今新課程下初中英語教學所存在的問題，為了更好地推動新課程的發(fā)展，提出以下幾方面對策。

1.提高英語教師的綜合素質(zhì)

英語教師綜合素質(zhì)的提高，對英語教學成果起到至關(guān)重要的作用。首先，應一改英語教師的因循守舊之風，積極落實新課程改革。其次，提高英語教師的素質(zhì)，多組織英語教師參加學習，鼓勵教師業(yè)余時間自學英語。教師的英語水平提高了，包括聽、說、讀、寫各方面能力，對學生的課程學習有著促進作用。

2.教師需要明確教學目標

在當代新課程的教學過程中，教師需要明確教學目標，這對于新課程的改革十分重要。教師只有明確了教學目標，才能制定出合理有效的教學方案，才能取得預期的教學成果。所以在新課程下，教師的教學目標也有了很大的變化，不再是傳統(tǒng)的機械教學，而是促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。不僅需要開發(fā)學生的智力水平，還要提高學生的非智力水平。

3.培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生自學能力

在任何學科的學習與教學中，培養(yǎng)學生的學習興趣都至關(guān)重要，英語教學更是如此。很多教師還不能適應新課程下的教學方式，新課程要求教師以引導學生學習、培養(yǎng)學生學習興趣為主，適當?shù)貍魇谥R，主要傳授學生學習方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的自學水平，開發(fā)學生潛在的智力水平。這種教學方式下，學生學到的知識是終身的，更符合當今社會知識多元化的發(fā)展需求。

4.豐富課程內(nèi)容

學習一個國家的語言，對此國家的風土人情、地理地貌特征、文化知識、語言習慣的了解非常重要?！爸袊接⒄Z”一詞已流傳很久，主要說的就是現(xiàn)在很多畢業(yè)生所說出來或者寫出來的英語國語化非常嚴重，完全是按照中國人的說話方式硬生生地翻譯過來。導致這種現(xiàn)象發(fā)生的根本原因，就是英語教學中的教授內(nèi)容太單一，學生的主要學習任務就是背單詞、記語法，沒有真正了解一個國家的文化習俗。

三、總結(jié)

綜上所述，在新課程下，初中英語教師需要一改以往傳統(tǒng)的教學方式，不斷提高自身英語素質(zhì)，積極探索新課程下的教學方法，積極引導與培養(yǎng)學生的學習興趣，做一個優(yōu)秀的英語教師，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。

參考文獻：

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