人才點(diǎn)染火紅時(shí)代

黃進(jìn)

我們正處在一個(gè)火紅的時(shí)代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中國人民在這個(gè)時(shí)代的偉大夢想，改革、法治、創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的響亮號角。實(shí)現(xiàn)這樣的夢想，需要長期的物質(zhì)文化積累和制度創(chuàng)新，也需要“不拘一格降人才”。人才是這個(gè)時(shí)代的寶貴資源?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！边@個(gè)時(shí)代歡迎每一個(gè)懷揣夢想的人，也必將成就每一個(gè)矢志不渝的追夢人。

改革呼喚人才。正在全面深化的改革，是一場深刻的社會變革。時(shí)勢造英雄。在和平年代，改革就是最好的時(shí)勢。改革意味著打破舊思維、舊格局，意味著回應(yīng)新需求、抓住新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)，意味著優(yōu)秀人才將獲得更多脫穎而出的機(jī)會。懷才不遇絕不是改革時(shí)代的特征，人才輩出才是對改革時(shí)代最好的詮釋。

法治呼喚人才。正在穩(wěn)步推進(jìn)的法治中國建設(shè)，將譜寫當(dāng)代中國蓬勃發(fā)展的新篇章。建設(shè)法治中國，需要一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的法治人才隊(duì)伍。時(shí)代為有志于法治中國建設(shè)者提供了施展才華的廣闊舞臺和實(shí)現(xiàn)理想的良好機(jī)遇?？茖W(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法全面推進(jìn)，中國特色社會主義法治體系不斷成熟，國家改革發(fā)展、人民安居樂業(yè)，這些都需要法治人才去推動(dòng)實(shí)現(xiàn)。

創(chuàng)新呼喚人才。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，傳統(tǒng)資源要素優(yōu)勢正在減弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須由要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，而創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)。黨和政府已將創(chuàng)新提到了前所未有的高度，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略與科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略一并成為重要的國家戰(zhàn)略。創(chuàng)新事業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新人才，崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新的時(shí)代是科研的春天，是人才的舞臺。

那么，在這個(gè)火紅的時(shí)代施展才干、點(diǎn)染江山，需要具備哪些基本素質(zhì)？

胸懷天下。當(dāng)今時(shí)代，人才應(yīng)對國家發(fā)展和社會進(jìn)步抱有強(qiáng)烈責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不能作為當(dāng)今人才的標(biāo)簽。尤其是人文社會科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，不能脫離時(shí)代發(fā)展和社會需求。我們必須關(guān)心國家大事，弘揚(yáng)天下興亡、匹夫有責(zé)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將自己的學(xué)術(shù)使命與國家和民族的發(fā)展緊緊聯(lián)結(jié)在一起，做出無愧于時(shí)代的成果。

情系民生。悠悠萬事，民生為大；浩浩乾坤，民生為本。有良知的人才需要始終情系民生，對人民群眾存敬畏之心，對民生疾苦抱惻隱之心，對民情民意有敏銳之感；始終心懷百姓、情系民生，站在人民的立場上做學(xué)問、搞研究，關(guān)注并著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

心存正義。在這個(gè)利益關(guān)系復(fù)雜的年代，人才應(yīng)在心底深深地烙下正義二字，努力做到守法持正、嶷如秋山，凡我在處、便有正義。養(yǎng)浩然之氣，堅(jiān)持正確政治方向，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。保持氣節(jié)和情操，發(fā)揮正能量，堅(jiān)守道德良知底線，砥礪優(yōu)良學(xué)術(shù)品格。

腳踏實(shí)地。古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！狈彩露家_踏實(shí)地去做，不馳于空想、不騖于虛聲，才能取得成功。有志于成為當(dāng)代人才者，應(yīng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，思考、思考、再思考，以此開闊視野、砥礪精神、充實(shí)頭腦、提升德行、強(qiáng)化技能、增長智慧、強(qiáng)健身心、完善人格，承擔(dān)起時(shí)代賦予的神圣職責(zé)和使命。