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    關于高校廉政類社團參與校園廉潔文化建設的調(diào)研報告

    2016-03-20 19:53:16浙江大學
    當代教育實踐與教學研究 2016年9期
    關鍵詞:廉政高校學生社團

    浙江大學 俞 磊

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    關于高校廉政類社團參與校園廉潔文化建設的調(diào)研報告

    浙江大學 俞 磊

    高校學生社團文化是大學校園文化的重要組成部分,在大學生思想政治教育中發(fā)揮積極作用。本文通過前期調(diào)研,結(jié)合黨風廉政建設的要求,闡述和分析高校廉政類社團參與校園廉潔文化建設的現(xiàn)狀和特點,并提出相應的對策和建議。

    高校 學生社團 廉政文化

    廉潔文化進校園是反腐倡廉工作和加強學校道德教育的重要一環(huán),是構(gòu)建和諧教育,加強學生的理想信念教育、基礎道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育,使學生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、從小根植“敬廉崇潔”理念的重要舉措。

    一、重要意義

    學生社團的教育模式以學生自我教育和自我管理為主,更多凸顯學生的主動性,強調(diào)學生的主體意識和主觀能動性。廉潔文化進校園,一方面強調(diào)面向?qū)W生社團開展廉潔教育的必要性,另一方面表明學生社團參與高校廉潔文化建設的可能性。

    開展廉潔文化教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是全面推進素質(zhì)教育的重要舉措,對促進學生健康成長、提高學生的廉潔自律意識、增強其抗腐能力,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀具有重要意義。高校廉潔社團是高校廉潔教育體系中的重要組成部分,加強高校學生社團參與廉潔文化建設的研究和探索,對推動參與式廉潔教育,實現(xiàn)學生的自我教育、自我管理、自我服務具有重要意義。

    二、現(xiàn)狀及特點分析

    1.全國高校廉政類學生社團的基本情況

    2011年,全國僅有北京大學、湖南大學、北京航空航天大學、鄭州大學、南通大學5所大學正式建立大學生廉潔社團。目前,據(jù)不完全統(tǒng)計,全國已有40多所高等院校成立廉政類的學生社團,有越來越多的高校正在籌建此類社團。

    近年來,各高校廉政社團在全國高校廉政研究與教育學會、廉政建設與治理研究專業(yè)委員會等相關組織和機構(gòu)的指導組織下,開展大學生廉潔社團夏令營、全國大學生“廉潔大使”計劃、全國性“大學生廉潔誠信周”等一系列活動,并開設中國大學生廉潔教育在線網(wǎng)站,促進各高校廉政類社團的溝通交流。

    2.廉政類學生社團能有效提升大學生廉潔文化教育的效果

    學生社團是學生自愿組成的群眾組織,組織內(nèi)的活躍度較高。學生社團組織開展的各類活動,相對于校園其他形式的活動,對參與者有較大的滲透力、感染力和吸引力。面對黨風廉政建設和反腐工作的新形勢、新要求,高校廉政類社團充分利用學生社團獨特的優(yōu)勢,改變以往通過規(guī)章制度、校紀校規(guī)等外部力量強制性要求和命令的教育方式,在大學校園舉辦豐富多彩的廉潔教育活動,潛移默化地傳播廉潔知識與技能,提高學生的道德品質(zhì)、思想覺悟,使其樹立正確的政治信念和立場,努力在“第二課堂”為大學生廉潔素質(zhì)的提高貢獻力量。這一舉措取得良好的教育效果,得到各方面的肯定。

    3.廉政類學生社團存在立意高和操作難的問題

    相比于其他文體類學生社團,廉政類社團對組織者和參與者的政治素質(zhì)要求較高,活動主題相對單一,導致社團運作和活動開展中存在一定的操作難度。當前大學生對廉潔教育了解不深。在一次對410位大學生的調(diào)查中,只有52位學生對開展的廉潔教育活動非常了解。這說明高校的廉潔教育活動宣傳力度不夠,部分活動的形式和內(nèi)容相對枯燥,難以吸引學生參加。

    三、對策和建議

    1.加強理論指導力度,提升政治素養(yǎng)

    在思想政治類和學術研究類的社團中,高校指導部門和指導教師的作用尤為重要。廉政類社團的指導部門和教師要充分發(fā)揮思想政治教育在廉政類社團活動中的主導功能,增強社團學生骨干及參與者對黨和國家的大政方針、廉政法規(guī)條例的理解和掌握,提高其政治素養(yǎng),使其在日常的理論學習和實踐活動中不斷鞏固和提升政治素養(yǎng)。

    2.拓寬實踐平臺,激活創(chuàng)造力

    高校要充分發(fā)揮大學生的自主性和創(chuàng)造力,進一步創(chuàng)新廉潔文化教育和活動方式,搭建和拓展廉潔教育的實踐平臺。一方面,高校要充分挖掘校園和當?shù)氐牧疂嵔逃Y源,建立各類廉潔教育基地,如廉政文化墻、廉政文化紀念館、廉政名人長廊等。另一方面,高校要充分發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢,建立虛擬的網(wǎng)絡教育基地,通過建設微信公眾號、評選和宣傳廉潔人物、征集廉政漫畫作品、開設網(wǎng)上廉政課堂、拍攝廉政微電影等形式,使大學生在互動交流中參與廉潔教育。

    3.完善機制建設,實現(xiàn)常態(tài)化運作

    高校建立科學合理的制度體系是廉政類社團良性運作的基礎。高校激發(fā)社團活力的同時,要做好“紀律規(guī)范”“日常管理”“考評激勵機制”“學習培訓”等方面的建章立制工作,實現(xiàn)社團穩(wěn)步、健康、有序地發(fā)展。

    [1]劉根林,田常紅.如何發(fā)揮高校社團在廉潔文化教育中的獨特作用[J].萍鄉(xiāng)高等??茖W校學報,2012

    [2]齊麗麗.我國高校廉潔文化建設研究[D].山西財經(jīng)大學,2014

    [3]馮碧元.論加強高校廉潔文化建設的意義與對策[J].武漢科技大學學報(社會科學版) ,2006

    [4]龔少博.高校學生社團的德育功能研究[D].長安大學,2009

    [5]姜曉慶,張 攀.新時期高校學生社團文化在大學生思想政治教育中的作用研究[J].法制與社會,2013

    [6]劉 雯.試析高校廉潔文化建設與校園文化建設的關系[J].重慶電子工程職業(yè)學院學報,2010

    ISSN2095-6711/Z01-2016-09-0244

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