商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)價(jià)值研究

黃思琦

【摘要】所謂商務(wù)英語(yǔ)，就是一類高度迎合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的語(yǔ)言形式，尤其是在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和對(duì)外貿(mào)易形式不斷革新背景下，其語(yǔ)言價(jià)值也順勢(shì)細(xì)化為多個(gè)層次。筆者的核心任務(wù)，便是在如今特定職場(chǎng)需求下，進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值精細(xì)化探討論證，最終結(jié)合西方先進(jìn)技術(shù)手段和自身已有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定實(shí)施妥善的投資管理方案，使得商務(wù)英語(yǔ)由此真正過渡成為經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的過渡交接紐帶。

【關(guān)鍵詞】商務(wù)英語(yǔ) 語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)價(jià)值 探討論證 市場(chǎng)需求

自從我國(guó)加入世界經(jīng)貿(mào)組織過后，商務(wù)英語(yǔ)教育培訓(xùn)價(jià)值得到大范圍推廣，一度成為相關(guān)語(yǔ)言群體特殊用途的交流方式，關(guān)于內(nèi)部?jī)r(jià)值逐漸在我國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)體制和對(duì)應(yīng)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)上，得以有機(jī)彰顯。目前該類語(yǔ)言價(jià)值主要包括語(yǔ)言、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等結(jié)構(gòu)層次，其核心存在意義，便是及時(shí)確保兩類主體交流期間，能夠更加生動(dòng)地將內(nèi)心思想表達(dá)出來(lái)，使得現(xiàn)場(chǎng)接收人群能夠更加清晰的理解確認(rèn)，維持某項(xiàng)商務(wù)活動(dòng)的持續(xù)運(yùn)行結(jié)果。

一、商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言價(jià)值的細(xì)致化探討論證

1.語(yǔ)言、社會(huì)學(xué)價(jià)值方面。首先，透過商務(wù)英語(yǔ)價(jià)值的語(yǔ)言學(xué)層面觀察論證，涉及不同商務(wù)內(nèi)涵機(jī)理都可以被靈活地替代，不過核心點(diǎn)始終落在等價(jià)交換結(jié)果之上。為了更加真切地顯示出該類語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，可以和其所屬的整體語(yǔ)言系統(tǒng)加以對(duì)比校驗(yàn)。單純?cè)谠~匯價(jià)值層面認(rèn)證，英語(yǔ)系統(tǒng)內(nèi)的普通名詞，代表“學(xué)期”的term，在商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)境體系之中可以延伸到匯票期限、合同條款范疇之上。

其次，在社會(huì)學(xué)角度上，商務(wù)英語(yǔ)用途極為特殊，主張輔助企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)改善，最終令該類語(yǔ)言使用人數(shù)和交流應(yīng)用頻率得以大幅度增加。也就是說，個(gè)人受教育程度越高，其在商務(wù)英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)發(fā)揮的貢獻(xiàn)就會(huì)同步增長(zhǎng)，至此過后，社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)便全面激烈起來(lái)，而不管是企業(yè)社會(huì)地位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)價(jià)值，都將發(fā)生本質(zhì)性改變。

2.經(jīng)濟(jì)價(jià)值方面。在語(yǔ)言固有價(jià)值基礎(chǔ)上，新時(shí)代商務(wù)英語(yǔ)被社會(huì)主義市場(chǎng)機(jī)制、我國(guó)對(duì)外貿(mào)易組織、個(gè)人參與經(jīng)濟(jì)實(shí)踐項(xiàng)目需求等，賦予一類全新特性，便是商務(wù)英語(yǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。事實(shí)證明，凡是能夠精確化掌握外貿(mào)知識(shí)要點(diǎn)的求職人員，其在人力資本方面的優(yōu)勢(shì)便會(huì)愈加清晰顯著，廣受一系列外貿(mào)企業(yè)歡迎，畢竟商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用主體贏取的貨幣效益也是極為可觀的。

歸結(jié)來(lái)講，有關(guān)商務(wù)英語(yǔ)熱潮的根源，主要限定在該類語(yǔ)言應(yīng)用的微觀價(jià)值層面，就是說學(xué)習(xí)主體往往會(huì)將注意力，集中投射在商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的投資預(yù)期效益結(jié)果之上。在此基礎(chǔ)上，人們?yōu)榱藥Х忍嵘齻€(gè)人在職場(chǎng)中的價(jià)值，而不得不進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)進(jìn)修，同時(shí)更對(duì)原有商務(wù)英語(yǔ)教育體制提出更為嚴(yán)格的規(guī)范要求，唯獨(dú)主動(dòng)迎合市場(chǎng)需求的商務(wù)英語(yǔ)課程體系架構(gòu)，才能決定今后商務(wù)英語(yǔ)教育內(nèi)外投資效益。

二、日后我國(guó)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和日后相關(guān)職業(yè)投資-收益結(jié)果的關(guān)聯(lián)特性解析

涉及新時(shí)代背景下商務(wù)英語(yǔ)投資成本和收益等因素，可以說共同決定了今后商務(wù)英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)價(jià)值地位?，F(xiàn)階段我國(guó)大部分商務(wù)英語(yǔ)證書考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)清晰地觀察到此類英語(yǔ)市場(chǎng)價(jià)值，開始竭盡全力地進(jìn)行各自培訓(xùn)市場(chǎng)空間占據(jù)。不過到底如何更加科學(xué)地布置商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)投資方案，使得今后個(gè)人獲取更好的收益，這便是如今商務(wù)英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)價(jià)值探討的焦點(diǎn)所在。

然而，正是因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)從業(yè)人員提出更加嚴(yán)格的規(guī)范要求，才令商務(wù)英語(yǔ)市場(chǎng)價(jià)值地位接連攀升，此間參與該類教育培訓(xùn)項(xiàng)目的人員，他們最終的收益結(jié)果必然會(huì)超出商務(wù)英語(yǔ)預(yù)期投資的直接、間接成本數(shù)量。如2010年暑期上海商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班數(shù)量已經(jīng)達(dá)到1000個(gè)以上，吸納的長(zhǎng)江三角地區(qū)學(xué)習(xí)人員數(shù)量同步增長(zhǎng)到15萬(wàn)左右，持續(xù)到2014年，BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書考試培訓(xùn)項(xiàng)目成功拓展，當(dāng)中初級(jí)培訓(xùn)費(fèi)用為395元人民幣，中級(jí)費(fèi)用則是500元人民幣，而高級(jí)費(fèi)用便確認(rèn)為630元人民幣。并且隨著我國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)融合速率的不斷提升，BEC考試權(quán)威、全面性得到大力推廣覆蓋，能夠獲取該類國(guó)際認(rèn)可證書的人員，其商務(wù)英語(yǔ)價(jià)值地位熟練掌握程度必然是可不小覷的，至此BEC考試報(bào)名人數(shù)逐年上升。商務(wù)英語(yǔ)作為一類語(yǔ)言教育投資模式，對(duì)于經(jīng)濟(jì)收入的乘數(shù)效用主要如下圖所示：

正如上圖所示，如今我國(guó)越來(lái)越多的人，特別是在職人員，都愿意主動(dòng)接受商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)，其核心動(dòng)機(jī)在于贏取商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用普及后的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。但是透過客觀層面觀察驗(yàn)證，商務(wù)英語(yǔ)也同時(shí)面臨市場(chǎng)供求規(guī)律檢驗(yàn)，相關(guān)教育規(guī)劃主體必須充分發(fā)揮其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，及時(shí)吸納專業(yè)化教育指導(dǎo)人才，聯(lián)合最新技術(shù)和思維理念，制定實(shí)施人性、科學(xué)化特征俱全的教學(xué)引導(dǎo)方案，為日后商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)化人才悉數(shù)供應(yīng)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展前景綻放，奠定基礎(chǔ)。

綜上所述，商務(wù)英語(yǔ)本身潛力還是非常巨大的。尤其是在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作交流密度日漸增加背景下，作為現(xiàn)代商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和投資主體，必然要正確挖掘認(rèn)知課程內(nèi)部機(jī)理，將其獨(dú)特的語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)價(jià)值發(fā)揮完全，最終為今后市場(chǎng)急需的人才培養(yǎng)供應(yīng)，做足充分的指導(dǎo)輔助貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張潔.語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)下的商務(wù)英語(yǔ)定位分析[J].牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào).2010，11（04）：145-162.

[2]齊衛(wèi).商務(wù)英語(yǔ)研究：一種基于語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的新視角[J].中國(guó)成人教育，2011，12（05）：77-89.