英語(yǔ)文學(xué)中的典故及其翻譯策略

陳克偉

（長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，吉林　長(zhǎng)春　130031）

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【語(yǔ)言與文化】

英語(yǔ)文學(xué)中的典故及其翻譯策略

陳克偉

（長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，吉林長(zhǎng)春130031）

典故在英語(yǔ)文學(xué)中非常常見，其多來(lái)源于《圣經(jīng)》、神話、寓言等故事中，與風(fēng)俗、宗教、文化因素密切相關(guān)。因此，如何將其表達(dá)的意思準(zhǔn)確翻譯出來(lái)難度比較大，是翻譯人員需要著重注意的問(wèn)題?；诖耍P者首先分析英語(yǔ)文學(xué)中典故的來(lái)源，探討英語(yǔ)文學(xué)典故的翻譯策略，提出直譯法、意譯法、直譯加注法、意譯加注法等翻譯方法，以供參考。

英語(yǔ)文學(xué)；直譯；意譯

英語(yǔ)文學(xué)中融入典故不僅有助于語(yǔ)言的表達(dá)，而且能提高文學(xué)作品的文化內(nèi)涵，因此，在很多文學(xué)作品中均會(huì)穿插一些典故，但典故的翻譯不像其他詞語(yǔ)的翻譯，其有著深厚的文化形成背景，如不了解，往往使得翻譯偏離文學(xué)作品表達(dá)的真正含義。

一、英語(yǔ)文學(xué)中典故的來(lái)源

若要準(zhǔn)確翻譯英語(yǔ)文學(xué)中的典故，需充分掌握典故的來(lái)源，了解典故的形成過(guò)程，結(jié)合英語(yǔ)文學(xué)實(shí)際，確定翻譯典故原來(lái)的意思還是引申的含義。

（一）源自圣經(jīng)故事

在西方國(guó)家，基督教是非常重要的宗教，因此圣經(jīng)故事在潛移默化中對(duì)西方人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了影響，尤其在英語(yǔ)文學(xué)作品中，運(yùn)用源自圣經(jīng)故事的典故非常常見。［1］典故在英語(yǔ)文學(xué)中的應(yīng)用是一種文化的體現(xiàn)，是英語(yǔ)文學(xué)的重要組成元素。因此，掌握圣經(jīng)故事對(duì)譯者提高英語(yǔ)文學(xué)典故翻譯水平具有重要意義，應(yīng)引起翻譯人員的高度重視。

（二）源自神話故事

英語(yǔ)文學(xué)中很多典故源自神話故事，尤其希臘神話，更是奠定了西方文學(xué)的基礎(chǔ)。因此，在翻譯英語(yǔ)文學(xué)時(shí)，如不了解與典故相關(guān)的神話故事，往往很難達(dá)到預(yù)期的翻譯效果，甚至?xí)霈F(xiàn)翻譯錯(cuò)誤。

（三）源自寓言故事

寓言故事是典故的又一重要來(lái)源，通常以簡(jiǎn)單的小故事說(shuō)明一些道理，在英語(yǔ)文學(xué)中應(yīng)用典故可取得事半功倍的表達(dá)效果，但卻增加了翻譯的難度。為提高英語(yǔ)文學(xué)翻譯的準(zhǔn)確性，平時(shí)應(yīng)注重積累英語(yǔ)寓言故事，確保英語(yǔ)文學(xué)作品翻譯得更為貼切。

另外，還有些典故出自某個(gè)知名度較高的作品，因?yàn)槿藗儗?duì)作品比較熟悉，時(shí)常將其應(yīng)用到英語(yǔ)文學(xué)作品中，以達(dá)到預(yù)期的表達(dá)效果。

二、英語(yǔ)文學(xué)中典故的翻譯策略

英語(yǔ)文學(xué)作品中的典故有一定的出處，并非憑空捏造，翻譯時(shí)應(yīng)注重掌握一定的技巧。一般情況下，英語(yǔ)文學(xué)翻譯策略包括直譯法、意譯法、直譯加注法和意譯加注法。

（一）直譯法

直譯法指在不違背翻譯規(guī)范的前提下，將英語(yǔ)文學(xué)中的典故直接翻譯成目的語(yǔ)，注重保留典故原有的元素。采用直譯法可幫助讀者更好地理解原文意思，加深讀者印象，且不會(huì)出現(xiàn)較大語(yǔ)法問(wèn)題。［2］例如，“Love your neighbor as yourself”便可直譯為“愛(ài)鄰居猶如愛(ài)自己”。這樣翻譯可以最大程度地與原文保持一致，語(yǔ)言顯得活潑生動(dòng)。在直譯過(guò)程中，為確保翻譯的準(zhǔn)確性，應(yīng)對(duì)英語(yǔ)文學(xué)進(jìn)行深入研究，注重遵守英語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)，避免破壞文學(xué)作品的原創(chuàng)性。

（二）意譯法

意譯法指在認(rèn)真揣測(cè)英語(yǔ)文學(xué)表達(dá)需要的基礎(chǔ)上，將典故的寓意翻譯出來(lái)，以幫助讀者更好地理解表達(dá)內(nèi)容。有時(shí)候使用直譯法往往讓人摸不著頭腦，偏離作者表達(dá)初衷，這時(shí)可選用意譯法。例如，“Smith often Uncle Tommed his boss”，其中“Uncle Tommed”源自《湯姆叔叔的小屋》，指“阿諛?lè)畛小⒛鎭?lái)順受”，該句可翻譯為“史密斯常對(duì)老板阿諛?lè)畛小?。使用意譯法不僅使譯文具有較好的連貫性，而且可幫助讀者了解作者的表達(dá)意圖。

（三）直譯加注法

直譯加注法，故名思義，即對(duì)典故進(jìn)行直譯并添加注釋內(nèi)容，以幫助讀者理解英語(yǔ)文學(xué)中作者表達(dá)的意思。部分典故涉及一些人名、地名，翻譯過(guò)程中需考慮不同國(guó)家、不同民族文化差異，如果僅使用直譯法容易讓人費(fèi)解，此時(shí)對(duì)典故中涉及的人名、地名進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋，可更加貼近英語(yǔ)文學(xué)的內(nèi)涵，幫助讀者更加深層次地理解英語(yǔ)文學(xué)作品。例如，將“See Naples and die”，直譯為“看了那不勒斯就死了”，此時(shí)讀者很難理解譯文的意思，如在譯文后添加這一注釋“那不勒斯是意大利南部港市，以其奇美的風(fēng)景而著稱”，讀者便能明白作者要表達(dá)的意思。

（四）意譯加注法

意譯加注法指在翻譯英語(yǔ)文學(xué)典故時(shí)，根據(jù)英語(yǔ)文學(xué)表達(dá)意思對(duì)典故進(jìn)行翻譯，并對(duì)難以理解的內(nèi)容進(jìn)行解釋。意譯加注法可很好地表達(dá)原文的意思，保留原文的格調(diào)及韻味。例如，“John can be relied on，he eats no fish and plays the game”，意譯為“約翰是一個(gè)可靠的人，他既忠誠(chéng)又守規(guī)矩”，其中“eats no fish”表示忠誠(chéng)的人。這樣以來(lái)，讀者會(huì)更容易理解作者要表達(dá)的意思，但在翻譯英語(yǔ)文學(xué)時(shí)，因直譯加注法、意譯加注法會(huì)對(duì)文章的通暢性產(chǎn)生一定影響，在翻譯英語(yǔ)文學(xué)作品時(shí)應(yīng)盡量少用。

三、結(jié)語(yǔ)

典故在英語(yǔ)文學(xué)中的應(yīng)用具有錦上添花的效果，但卻增加了翻譯難度，譯者在翻譯時(shí)如何更加貼近文學(xué)作品的原意，是翻譯人員需認(rèn)真思考的重要問(wèn)題。一方面，翻譯人員應(yīng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，平時(shí)注重積累常用的英語(yǔ)典故，了解英語(yǔ)典故的來(lái)源。另一方面，掌握一定的翻譯技巧，根據(jù)英語(yǔ)文學(xué)上下文意思及典故具體內(nèi)容，采用恰當(dāng)?shù)姆g技巧，以取得良好的翻譯效果。

［1］王冰琴．英語(yǔ)文學(xué)作品中典故的翻譯［J］．南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，（11）：155－157．

［2］于明波．大學(xué)英語(yǔ)中典故的翻譯技巧探究［J］．散文百家（新語(yǔ)文活頁(yè)），2015，（8）：157－158．

【責(zé)任編輯：王 崇】

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1673－7725（2016）07－0185－02

2016－06－05

陳克偉（1979－），女，吉林長(zhǎng)春人，副教授，主要從事外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究。