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      當(dāng)代大學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)與教育研究

      2016-03-12 02:00:52丁一芩四川音樂學(xué)院四川成都610000
      關(guān)鍵詞:安全意識(shí)藝術(shù)院校大學(xué)生

      丁一芩(四川音樂學(xué)院,四川 成都 610000)

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      當(dāng)代大學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)與教育研究

      丁一芩
      (四川音樂學(xué)院,四川 成都 610000)

      摘 要:文章分析了大學(xué)生安全意識(shí)教育內(nèi)涵,分析安全工作存在的問題,提出了藝術(shù)院校大學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)策略。

      關(guān)鍵詞:藝術(shù)院校;大學(xué)生;安全意識(shí)

      隨著我國(guó)高校教育改革的不斷深入,高等教育的招生規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。因此,藝術(shù)院校大學(xué)生安全教育工作十分艱巨,如何培養(yǎng)大學(xué)生的安全意識(shí),是對(duì)藝術(shù)院校教育工作的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

      1 加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)的必要性

      1.1高校教育改革的需要

      隨著我國(guó)教育改革的不斷發(fā)展,我國(guó)高等教育已經(jīng)取得了突破性進(jìn)展[1]。但是,在此過程中,高校教育管理中也出現(xiàn)了一些問題。由于教育改革中存在一些不安全的因素,如何保證大學(xué)生的安全成為高校教育改革的重要內(nèi)容。

      1.2全面施行素質(zhì)教育工作的需要

      高校要實(shí)現(xiàn)“以人為本”的教育理念,提高大學(xué)生的素質(zhì),需要保證大學(xué)生的安全意識(shí),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)[2]。安全教育也是我國(guó)素質(zhì)教育工作的重要組成部分,強(qiáng)化藝術(shù)院校的安全教育工作,才能推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展。

      1.3大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要

      目前高校的管理制度不完善,保安系統(tǒng)不完善,而且大學(xué)生安全意識(shí)比較低,缺乏自我保護(hù)意識(shí),導(dǎo)致大學(xué)生的不安全現(xiàn)象頻發(fā)。要保證大學(xué)生的健康發(fā)展,為學(xué)生提供安全的成長(zhǎng)環(huán)境,需要強(qiáng)化大學(xué)生的安全教育。因此,在新時(shí)期條件下,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育工作,培養(yǎng)大學(xué)生的安全意識(shí),對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的影響。

      2 新時(shí)期藝術(shù)院校大學(xué)生的安全意識(shí)狀況

      新時(shí)期條件下,面對(duì)教育當(dāng)前教育形式的不斷變化,從我國(guó)當(dāng)前大學(xué)生安全意識(shí)狀況分析,藝術(shù)院校大學(xué)生的安全意識(shí)狀況并不樂觀。由于家庭、學(xué)校等方面的原因,導(dǎo)致大學(xué)生不安全問題市場(chǎng)出現(xiàn)。綜合分析當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的安全意識(shí)狀況,主要表現(xiàn)出一下特點(diǎn):

      2.1大學(xué)生安全意識(shí)低

      新時(shí)期條件下,藝術(shù)院校大學(xué)生的比較追求個(gè)性,學(xué)生心理發(fā)育相對(duì)滯后,在生活中缺乏具體明確地人生觀,而且大學(xué)生的法制觀念比較淡薄,但同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社交需求。[3]由于大學(xué)生社交經(jīng)驗(yàn)不足,而學(xué)生的安全意識(shí)又比較低下,導(dǎo)致大學(xué)生在社會(huì)交往中面臨許多不安全因素。當(dāng)前,在大學(xué)“讀書無用論”“金錢萬能論”等觀點(diǎn)肆意橫行,大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中很容易受這些不良因素的干擾。藝術(shù)院校許多大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不注重道德修養(yǎng),不注重《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)。許多大學(xué)生在?;趩握{(diào)的學(xué)習(xí),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的分辨能力,導(dǎo)致大學(xué)生安全意識(shí)淡薄。

      2.2大學(xué)生安全防范能力差

      當(dāng)前,我國(guó)藝術(shù)院校大學(xué)生的安全意識(shí)比較弱,而且大學(xué)生還缺乏安全防范能力。從我國(guó)大學(xué)生的生活習(xí)慣來看,大學(xué)生在生活中對(duì)于現(xiàn)金、手機(jī)等貴重物品保管工作不到位,在遇到盜竊或者搶劫行為時(shí),很容易為歹徒得手。要提高我國(guó)大學(xué)生自我保護(hù)能力,需要提高我國(guó)大學(xué)生的安全意識(shí),還需要提高學(xué)生的安全防范能力。大學(xué)生安全防范能力是衡量大學(xué)生安全教育工程的重要尺度,在大學(xué)生安全問題上,我們要提高大學(xué)生的安全教育工作水平,提高學(xué)生的安全識(shí)別能力,才能提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

      2.3潛在不安全隱患過多

      從我國(guó)藝術(shù)院校所處的社會(huì)環(huán)境來看,高校在管理過程中主要存在消防安全、交通安全、盜竊、詐騙、社會(huì)交往不良、大學(xué)生自殺等方面的安全事故。從安全事故類型進(jìn)行分析,我們發(fā)現(xiàn)影響大學(xué)生安全的因素眾多,包括學(xué)校管理、社會(huì)治安等方面的因素。在高校安全工作中,由于高校保安素質(zhì)差、安保工作缺乏先進(jìn)的設(shè)施、安全制度不完善等等,高校的一些安防措施形同虛設(shè),在發(fā)生危險(xiǎn)事故時(shí),不能及時(shí)發(fā)揮作用。而且大學(xué)生存在法治觀念淡薄、安全意識(shí)低下、安全防范技巧了解不足等問題,這些問題都對(duì)大學(xué)生安全產(chǎn)生潛在的威脅,影響大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

      3 提高我國(guó)藝術(shù)院校安全意識(shí)的途徑

      3.1強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)

      高校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)安全工作的認(rèn)知,影響著高校的安全意識(shí)培訓(xùn)工作。高校在開展教學(xué)工作過程中,要高度重視大學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng),將學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)與學(xué)校整體發(fā)展相聯(lián)系,把培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)作為推進(jìn)我國(guó)素質(zhì)教育工作的重要組成部分,才能提高藝術(shù)院校的安全教育工作。在高校教育工作中,安全教育必須貫徹高校教育的始終,保證大學(xué)生的身心健康,通過長(zhǎng)期的安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化大學(xué)生的安全意識(shí),保證我國(guó)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

      藝術(shù)院校在管理過程中,要樹立“以人為本”的教學(xué)管理理念,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的理念,認(rèn)真開展大學(xué)生安全教育工作。學(xué)校在開展安全教育工作中,將具體的工作任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人,貫徹落實(shí)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,監(jiān)督高校安全教育工作情況。通過落實(shí)具體的工作任務(wù),檢查高校教育管理工作任務(wù)的落實(shí)情況,促進(jìn)高校安全管理。

      3.2強(qiáng)化大學(xué)生的安全意識(shí)

      在藝術(shù)院校開展思想政治教育工作時(shí),可以針對(duì)大學(xué)生防范意識(shí)薄弱點(diǎn)開展安全教育,從而提高我國(guó)大學(xué)生的安全防范意識(shí)。在高校開展教育工作時(shí),我們需要利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),幫助大學(xué)生樹立牢固的思想防線。例如在開展安全教育工作時(shí),我們需要針對(duì)各種安全事故的特性,有針對(duì)性地開展安全教育工作,從而幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,逐步加強(qiáng)大學(xué)生的品德修養(yǎng)。通過開展思想政治教育工作,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,從而提高我國(guó)大學(xué)生的安全意識(shí)。

      3.3完善大學(xué)生安全管理制度

      目前,藝術(shù)院校的安全管理的投入不高,高校安全管理存在諸多不足,影響藝術(shù)院校安全教育工作的進(jìn)行。開展安全教育工作時(shí),我們需要把安全教育理論的內(nèi)容逐步融合到高校素質(zhì)教育工作中。同時(shí),在開展安全教育工作時(shí),需要增加安全投入,改善我國(guó)高校安全教育工作的資金投入,從而爭(zhēng)取到社會(huì)各界的支持。

      4 結(jié)束語

      現(xiàn)階段我國(guó)藝術(shù)院校的招生規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大,大學(xué)生的安全問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在藝術(shù)院校管理中,需要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí),增加安全管理投資力度,并以思想政治教育為切入點(diǎn),才能提高藝術(shù)院校大學(xué)生的安全意識(shí)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]毛超,趙彬.基于科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)策略研究[J].教育培訓(xùn),2009(3): 100-101.

      [2]李俊成.新時(shí)期高校安全教育的重要性[D].撫順: 撫順師范高等??茖W(xué)校,2010.

      [3]劉偉輝.高校安全教育存在的問題及其對(duì)策[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2009(3): 34-35.

      (責(zé)任編輯:吳 芳)

      中圖分類號(hào):X925

      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      doi:10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.097

      文章編號(hào):1672–7304(2016)01–0209–02

      *基金項(xiàng)目:四川音樂學(xué)院資助科研項(xiàng)目。

      作者簡(jiǎn)介:丁一芩(1982-),女,四川宜賓人,研究方向:學(xué)生管理。

      Research on the cultivation and education of safety awareness of Contemporary College Students

      DING Yi-qin
      (Sichuan Conservatory Of Music, Chengdu Sichuan 610000)

      Abstract:This paper analyzes the college students' safety awareness education connotation, analysis of safety problems and put forward the training strategies of Art College Students' safety awareness.

      Keywords:Art Colleges and universities; college students; safety awareness

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