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“首屆亞太動(dòng)商學(xué)術(shù)論壇”在南京成功舉辦
2016年1月9日,“首屆亞太動(dòng)商學(xué)術(shù)論壇”在南京理工大學(xué)舉行,來自海內(nèi)外126個(gè)單位、260余名專家學(xué)者參加論壇。本屆論壇圍繞動(dòng)商與國民素質(zhì)、人類基因、教育改革、學(xué)生體質(zhì)、職業(yè)技能等內(nèi)在的關(guān)系,對(duì)動(dòng)商的歷史淵源、概念體系、測評(píng)體系、培訓(xùn)體系等進(jìn)行深入探討和交流。
“動(dòng)商”是南京理工大學(xué)動(dòng)商研究中心主任王宗平教授,于2012年提出的有關(guān)人類全面發(fā)展的新理念。王宗平認(rèn)為動(dòng)商就是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)天賦和運(yùn)動(dòng)潛能,它與法國人1905年提出的智商、美國人1990年提出的情商共同構(gòu)成了人類三位一體、不可分割的最基本素質(zhì),動(dòng)商像智商一樣與生俱來,像情商一樣可以后天培養(yǎng)。
中國工程院李鴻志院士出席論壇并即興發(fā)言。李鴻志認(rèn)為,由于對(duì)智育的過分強(qiáng)調(diào),使應(yīng)試教育盛行,使得青年人把學(xué)習(xí)和智力擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,體育和身體健康往后放;工作后,感到情商的重要;退休后,發(fā)現(xiàn)生命更重要,這種演變說明對(duì)國民素質(zhì)、教育綜合素質(zhì)的考慮缺乏全面性,黨的教育方針沒有得到很好的貫徹。政府部門在制定政策過程中受到各方面的影響,真正達(dá)到素質(zhì)教育和德智體全面發(fā)展的教育方針遇到很多困難,動(dòng)商的提出正適應(yīng)了這種需要。智商和情商得到較廣認(rèn)可,為什么沒有一個(gè)和身體相關(guān)的商呢?動(dòng)商概念需要建立指標(biāo)量化體系,定性和定量相結(jié)合的研究必須在動(dòng)商研究中進(jìn)一步體現(xiàn),爭取建立標(biāo)準(zhǔn)。
論壇上,南京理工大學(xué)黨委書記尹群教授認(rèn)為,動(dòng)商提出與研究,目的在于幫助人們重新認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)人類發(fā)展的積極作用。南京體育學(xué)院副院長王正倫教授認(rèn)為,人類發(fā)展,因動(dòng)而生,亙古不變;棄動(dòng)生疾,危機(jī)深重。人對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求覆蓋人的“全生命周期”。西南大學(xué)宋乃慶教授對(duì)動(dòng)商的研究有5點(diǎn)期待, 第一,要形成動(dòng)商協(xié)同創(chuàng)新研究的共同體,從多角度進(jìn)行研究;第二,從智商、情商到動(dòng)商去研究。第三,從理論到實(shí)踐去研究,要為社會(huì)服務(wù)。第四,從定性到定量去研究。第五,對(duì)動(dòng)商的測量、評(píng)價(jià),對(duì)動(dòng)商的科學(xué)研究,能為推動(dòng)國民素質(zhì)的發(fā)展,為推動(dòng)大中小學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)揮作用。南京理工大學(xué)副校長廖文和教授告訴大家,我國十大軍工企業(yè)的董事長,往往都不是學(xué)校里學(xué)習(xí)成績特別好的。從人才培養(yǎng)的角度,我們發(fā)現(xiàn)除了以前關(guān)注的智商、情商,還有動(dòng)商不能忽視。江蘇省教育廳體衛(wèi)藝處處長杜偉博士認(rèn)為,青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、為生而動(dòng)這應(yīng)該成為我們的理念、行動(dòng)、職責(zé)和使命。
不少專家學(xué)者、企業(yè)經(jīng)理、研究生參與論壇討論,與會(huì)者一致認(rèn)為本次論壇對(duì)動(dòng)商發(fā)展具有里程碑的意義。動(dòng)商將由理念傳播階段進(jìn)入測評(píng)體系實(shí)證研究階段。
(南京理工大學(xué) 動(dòng)商研究中心 供稿)
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