信息技術環(huán)境下中學成績查詢系統(tǒng)的設計

陳雙妹

摘 要： 學生成績管理是學校教務管理的一項重要工作，傳統(tǒng)的通過教師或學生傳送成績單或以郵寄的方式進行成績單發(fā)放的方式既浪費人力和物力又易受地域的影響和限制，不僅效率低，而且已經不能滿足需要，所以提出設計一個基于ASP+SQL Server的網上學生成績查詢系統(tǒng)的課題，讓學生利用網絡實現(xiàn)對成績的查詢，提高效率。

關鍵詞： 權限設置 數(shù)據(jù)庫結構設計 系統(tǒng)功能結構分析

一、課題的提出及其研究意義

學生成績管理是學校教務管理中的一項重要工作，傳統(tǒng)的通過教師或學生傳送成績單或以郵寄的方式進行成績單發(fā)放的方式既浪費人力和物力又易受地域的影響和限制，不僅效率低而且已經不能滿足需要，所以提出設計一個基于ASP+SQL Server的網上學生成績查詢系統(tǒng)的課題，讓學生利用網絡實現(xiàn)對成績的查詢，提高效率。

二、 系統(tǒng)功能的總體設計與實現(xiàn)

1.系統(tǒng)涉及人員權限設置

查詢系統(tǒng)的學生：學生可以利用本系統(tǒng)查詢某一學期所有課程的成績，也可以查詢所有學期全部課程的成績。通過定期的成績查詢，學生可以了解自己有沒有科目不及格要補考的。

各科老師：可查詢自己所負責課程的成績信息及學生信息，可將學生的成績錄入數(shù)據(jù)庫中，并在頁面上產生成績報表；實現(xiàn)對成績的查詢、更改、刪除。各科老師還可以查詢自己所負責課程重修和補考的學生，打印出重修和補考名單，及時通知學生注意重修和補考時間。各科老師還可以修改密碼，留言并及時答復學生的疑問。

系統(tǒng)管理員：可實現(xiàn)學生成績查詢，學科成績查詢；可實現(xiàn)學生信息添加。他可按需求，從而將成績數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫中，更可以對成績進行查詢、更改、刪除。他可以對課程進行管理：增加新的課程，編輯課程，或刪除不需要的舊課程。他有權修改自己的資料，根據(jù)需要編輯與管理各學科老師及其他管理員的信息。

2.數(shù)據(jù)庫結構設計

首先要在SQL Server 2003中創(chuàng)建名為score的數(shù)據(jù)庫，然后在score數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建學生基本信息表（student）、課程基本信息表（course）、學生成績信息表（score）、系統(tǒng)管理員和教師信息表（admin）及留言信息表（message）。接著創(chuàng)建各個表包括的字段，再者建立四張表間字段的約束關系。

圖1 表間約束關系 圖2 留言信息表

3.系統(tǒng)功能結構分析

（1） 系統(tǒng)網絡拓撲關系

系統(tǒng)網絡拓撲關系圖如圖3所示：

圖3 系統(tǒng)網絡拓撲關系圖

（2）系統(tǒng)功能模塊

學生登錄與查詢模塊：按學生的學號和密碼成功登錄后，進入學生查詢主界面。學生可以按學期查詢，可以全部成績查詢，可以查詢補考科目，可以修改密碼，可以給老師或系統(tǒng)管理員留言和接受留言的回復，最后安全退出系統(tǒng)。

系統(tǒng)管理員或教師登錄模塊：管理員登錄；教師登錄。該模塊主要實現(xiàn)兩種登錄可以使用的不同權限。

管理員登錄后進入的主界面包括：查詢與編輯（學生成績查詢、學科成績查詢）；學生信息添加（單人信息添加、多人信息添加）；學生成績添加（單人成績添加、多人成績添加）；課程管理（課程添加、課程管理）；管理員管理（密碼修改、編輯管理員、添加管理員）；交互平臺（發(fā)布留言、回復留言）；安全退出。

教師登錄后進入的主界面包括：查詢與編輯（學生成績查詢、學科成績查詢、成績報表、補考名單）；學生成績添加（單人成績添加、多人成績添加）；個人資料修改（密碼修改）；交互平臺（發(fā)布留言、留言管理）；安全退出。

查詢與編輯模塊：學生成績查詢模塊，在學生信息查詢條件中選擇“完全匹配”輸入學生完整的學號，查詢某個學生具體的成績；或者選擇“模糊匹配”輸入學號共同的地方查詢某個系或某個班級學生的成績。學科成績查詢模塊，查詢某個科目老師所教學科的某個學期學生的成績。成績報表模塊，選擇課程老師、年級、學期后單擊“生成報表”，就會生成一張成績報表，通過報表老師可以很明顯地看出學生的成績情況。補考名單模塊，選擇科目老師、年級、學期后單擊“補考名單”，就會生成一張補考名單，學生的補考情況一目了然。學生成績查詢與學科成績查詢這兩塊，系統(tǒng)管理員與教師均有權限。而按學期生成成績報表和補考名單，只有教師有權限。

（3）系統(tǒng)總體結構圖

系統(tǒng)總體結構圖如圖4所示：

圖4 系統(tǒng)總體結構圖

在這個基于ASP+ SQL Server數(shù)據(jù)庫的中學學生成績查詢系統(tǒng)中用到HTML網頁技術、WEB應用開發(fā)技術ASP、VB腳本語言、SQL語言、ADO數(shù)據(jù)庫連接技術等。用上述各種技術來實現(xiàn)系統(tǒng)，在原理上易于理解，在實現(xiàn)方法上簡單、直觀。ASP技術的直接基于數(shù)據(jù)庫操作（查詢，插入，刪除，修改）的全新理念，使用戶擺脫以前維護頁面的種種繁瑣工作，這將推進數(shù)據(jù)庫管理從傳統(tǒng)模式向一種全新的Browser/Server模型發(fā)展。而這種符合流行的Browser/Server模式的系統(tǒng)體系結構便于系統(tǒng)的維護、升級，更方便信息的共享，對于有步驟地進行校園網成績管理系統(tǒng)的改造和開發(fā)提供良好的技術支持。